CA-EVCL 002

COLEGIO METROPOLITANO DE SOLEDAD 2000

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Coordinación Académica básica secundaria
Fecha revisión:
MAYO / 20

GUIA DE APRENDIZAJE VIRTUAL N° 4

NIVEL:
BASICA PRIMARIA GRADO: 6° A B C D E F G H
ÁREA Y/O
INTENSIDAD
DIMENSIÓN: ARTE ASIGNATURA: Dibujo 1horasemanal
HORARIA:

NOMBRE DEL CORREO

JOSE MEJIA LOVICCI
DOCENTE: ELECTRÓNICO: jmlovicci@gmail.com
INICIO: MIERCOLES 20 DE MAYO 2020
PERIODO: SEGUNDO
FECHAS: CIERRE: MARTES 26 DE MAYO 2020
COMPETENCIAS:
Actitudinal, cognitiva, desarrollo práctico y comunicativo.
INDICADOR DE  Construye imágenes usando elementos tipográficos
DESEMPEÑO  Emplea diversas técnicas para elaborar imágenes plásticas
EJE TEMATICO
COLORES SECUNDARIOS

Teniendo en cuenta los colores primarios, y la formación de los colores

secundarios,
¿De dónde sale el color blanco y el color negro?

INICIO DE LA
CLASE

Los colores secundarios son aquellos que se obtienen por la

mezcla de dos colores primarios. Los colores
DESARROLLO DE secundarios son el verde, el naranja y el violeta.
LA CLASE
(CONSOLIDADCION) existen dos colores llamados colores puros que son el blanco y
el negro, los cuales utilizamos para aclarar u oscurecer un color
primario o secundario
 COMPROMISO

Aplicando la técnica de la ampliación por cuadriculas, realiza la

actividad de la página 37 y aplica los colores secundarios
Recuerda que al final de la guía está el dibujo para los estudiantes que no tienen el
libro

CIERRE DE LA NOTA: NO OLVIDES LEER LOS CRITERIOS DE EVALUACION

CLASE
Recuerda que te debes tomar tres (3) fotos donde aparezcas
realizando la actividad en distintos momentos (inicio,
desarrollo y actividad finalizada.)
ESTAS FOTOS SE ENVIAN EN UN ARCHIVO EN PDF O WORD

Si algún estudiante NO tiene en su casa computador, pruebe realizar un COLAGE con las
tres fotos en el celular y la envía por la plataforma

Computador, videos, libro, lápices de colores.

RECURSOS:

CRITERIOS DE EVALUACION
1. Puntualidad
2. Presentación personal (tener el uniforme puesto al momento de realizar la actividad
3. Calidad del dibujo
EVALUACIÓN:
NOTA: toda actividad se debe enviar a través de la plataforma, solo
aquellos estudiantes autorizados por coordinación o rectoría pueden
enviarlo a través del correo electrónico. jmlovicci@gmail.com

FASE I:analizar el video sobre la temática trabajada ( 5 Minutos) reforzar con el link
enviado 15 minutos

FASE II: consignar en la hoja de block la temática que se trabajará 15minutos

TIEMPO DE
FASE III: (40 minutos) El estudiante desarrollara la página del libro
EJECUCION
FASE IV: Evaluación del material recibido.

FASE V: Revisión y entrega de nota a los estudiantes.