Profesor (a): Francesca Hidalgo Torres.

Dpto.de Lenguaje

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: LECTURA COMPLEMENTARIA

Fecha: _____________________
ANTECEDENTES
GENERALES
CONTENIDOS - Comprensión lectora.
- Datos bibliográficos del texto.
DURACIÓN TOTAL 90 minutos
PUNTAJE TOTAL 41 ptos. PUNTAJE OBTENIDO
ANTECEDENTES ALUMNO
NOMBRE

RUT
CURSO Quinto básico

Instrucciones: Lee cada pregunta con atención y concentración.

Responde con lápiz gráfito cada pregunta.

Objetivo: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su

conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural.

I. Completa los datos bibliográficos y elementos narrativos del libro que leíste.
(1 punto cada una) (Conocimiento y Comprensión)

a) Nombre del libro: _____________________________________________________

b) Autor del libro: _______________________________________________________

c) Personaje Principal:
___________________________________________________

II. Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta: (1 pto. c/u) (Comprensión)
1. El libro fue escrito por:
a) Eleanor Coerr y Esteban Cabezas.
b) Jacqueline Balcells y Ana María Guiraldes.
c) Jacqueline Coerr y Esteban Balcells.
2. El protagonista del libro cuenta la vida de:
a) Un niño azteca de 8 años que sería sacerdote.
b) Un niño chileno de 8 años que sería chamán.
c) Un niño azteca de 8 años que sería guerrero.
3. El chico tenía un nombre secreto para conservar sus poderes, este era:
a) Itzcoatl.
b) Xipecotl.
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c) Tizoc.

4. Tenochtitlán, era:
a) El Dios que había enviado al Dios Blanco.
b) Era el templo donde estaban los sacerdotes.
c) Era el lugar donde vivía Chimalpopoca.
5. El Dios Blanco representaba a:
a) A un conquistador español.
b) A el adivino que vivía en el templo.
c) A un ser sobrenatural con poderes.
6. La hermana de Chimalpopoca iba a ser sacrificada para:
a) El Dios de la Lluvia, porque había hablado demás.
b) El Dios del Sol, en muestra de su veneración.
c) El Dios Quetzalcoalt, para que su hermano fuera sacerdote.
III. Responde con una V si la afirmación es verdadera o con una F si la afirmación es
falsa. (1 punto cada una) (Análisis y aplicación)
1. _____ Chimalpopoca es el protagonista del libro que estudiaría en la Escuela de
Guerreros Calmecac.
2. _____ Xipecotl era el Sacerdote malo envidioso que estaba celoso del adivino del rey.
3. _____ Tiahuanatl era el Adivino del palacio del rey Moctezuma y novio de la hermana
de Chimalpopoca.
4. _____ Tizoc era el hermano de Chimalpopoca, este era artesano y no quería de que
el niño fuera a ser sacerdote.
5. _____ Moctezuma era el Sacerdote del templo, que tenía como 40 años, de piel no
tan morena y con variados privilegios.
6. _____ El Dios del Sol era el Dios que más veneraban los aztecas.
7. _____ El Dios Quetzalcoalt le encantaban los sacrificios y la sangre para su
veneración.
8. _____ Chimalpopoca tenía que aprender a leer , levantarse temprano, en las
mañanas enterrarse espinas en las orejas y lengua para agradar a los dioses.
9. _____ El patolli que era en un juego de pelota que le gustaba mucho al niño.
10. ____ A Chimalpopoca le gustaba mucho los sacrificios realizados para los Dioses.
11. ____ Chimalpopoca había soñado que llegaba el Dios Blanco.
12. ____ Atototl, era la hermana del niño y estaba comprometida con el adivino del Rey.
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IV. Ordena correctamente los siguientes fragmentos del libro. Debes enumerarlos del
1 al 6 según el orden de la narración. (1 punto cada una) (Análisis y Comprensión)

N° FRAGMENTO
Los lampiños brazos del indio estaban ceñidos por dos brazaletes de metal.

El cielo ya estaba muy claro cuando Chimalpopoca, de la mano de Tizoc,

subía los peldaños del templo.
Chimapopolca jamás se habría atrevido a confesar a nadie que sentía horror
de la sangre.
No solo has venido aquí para hacer sacrificios, Chimalpopoca.

Chimapopolca había nacido bajo las mejores conjunciones astrales.

Ese niño sabe cosas que no debería saber y me temo que las ha conocido
por boca de su hermana.

V. Responde las siguientes preguntas con una correcta redacción, argumentación y

usando una letra legible. (2 puntos cada una) (Análisis y Comprensión)

1. ¿En qué consistía el juego de Patolli?

2. ¿Qué sucedió para que la hermana del niño se salvará del sacrificio?

3. ¿Qué parte de la historia te gustó y por qué?

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4. ¿A quién le recomendarías el libro y por qué?

5. Dibuja según como describieron en el libro a: (2 ptos. c/u)

Dios Blanco Dios Quetzalcoalt Chimalpopoca