CEPREMIPOL – 2012 –APTITUD VERBAL
B) Mosca : mosquito
ANALOGÍAS
1. ZAPATO : SOMBRERO::
A) Aire : cielo
B) Enano : gigante
C) Sótano : azotea
D) Pista : vereda
E) Raíz : tallo
2. ACONTECIMIENTO: TIEMPO ::
A) Valle : espacio
B) Camino : dificultad
C) Monumento: homenaje
D) Costa : distancia
E) Huaco : museo
3. HERIDA : CICATRIZ::
A) Flor : jardín
B) Cirujano: operación
C) Fuego : ceniza
D) Fractura: rehabilitación
E) Follaje : hoja
4. VIGA : EDIFICIO::
A) Ancla : barco
B) Marco : retrato
C) Hueso : animal
D) Lecho : río
E) Alfiler : vestido
5. TREGUA : LUCHA::
A) Sueño : insomnio
B) Paz : guerra
C) Premio : competencia
D) Descanso : trabajo
E) Campana : boxeador
6. PISO : CERA::
A) Pared : color
B) Televisión : corriente
C) Cabello : champú
D) Maquinaria : grasa
E) Pared : pintura
7. MEDICINA : VENCIDA::
A) Mueble : antiguo
B) Terno : gastado
C) Idea : manida
D) Ley : obsoleta
E) Cheque : devuelto
8. PREDECIR : AGORERO::
A) Inventar : historiador
B) Reír : cómico
C) Copiar : alumno
D) Leer : libro
E) Investigar : científico
9. INSECTO : ZANCUDO::
A) Árbol : pino
C) Fruta : uva
D) Felino : pantera
E) Gallo : pollo
10.HOZ : PUNZÓN::
A) Instrumento: arma
B) Agricultor : zapatero
C) Trigo : zapato
D) Cuchillo : tenedor
E) Cortar . ahuecar
11. PANTERA : TIGRE::
A) Paloma : gorrión
B) Hiena : lobo
C) Jazmín : margarita
D) Jabalí : jabalina
E) Papa : camote
12.PERFUME : OLFATO::
A) Película : vista
B) Cebiche : gusto
C) Ruido : oído
D) Escultura : tacto
E) Imagen : percepción
13.DEMENTE : LUCIDEZ::
A) Temerario : prudente
B) Sabio : ignorancia
C) Pedante : aromático
D) Lascivia : castidad
E) Vanidoso : modesto
14.HIJO : NUERA::
A) Hermano : cuñada
B) Hija : hermana
C) Abuelo : abuela
D) Padre : madre
E) Sobrino : sobrina
15.PAISANO : CIUDADANO::
A) Rústico : elegante
B) Propio : foráneo
C) Pueblerino : capitalino
D) Provinciano : extranjero
E) Aldeano : campesino
16.BATÁN : LICUADORA::
A) Reloj : despertador
B) Abanico : ventilador
C) Trapo : lustradora
D) Tenedor : batidora
E) Gorro : casco
17.SUEGRO : YERNO::
A) Padrino : ahijado
B) Abuelo : nieto
C) Tío : sobrino
D) Padrastro : entenado
E) Padre : abuelo
18.CORRUPCIÓN : CENSURA::
A) Obra : reconocimiento
B) Cobarde : crítica
C) Acción : homenaje
D) Golpe : comprensión d) cometer
E) Delito : pena e) maldecir

19.TAMBOR : REVÓLVER:: 28) OLIGOFRÉNICO

A) Música : disparo a) hablador
B) Bala : pistola b) verboso
C) Parietal : cráneo c) charlatán
D) Pepa : palta d) tonto
E) Bombo : rifle e) disuasivo

20.PERIODISTA : VERACIDAD:: 29) SÓRDIDO

A) Ingeniero : construcción a) corrupto
B) Artista : belleza b) sobornado
C) Profesional : honestidad c) sobornable
D) Cirujano : serenidad d) coludido
E) Locutor : voz e) avaro

21) FRATÁS : ALBAÑIL 30) ZAMBRA

a) escultor : cincel a) novatada
b) formón : ebanista b) jaleo
c) silbato : guardia c) torpeza
d) bisturí : médico d) incultura
e) lezna : zapato e) ignaro

22) BALADA : CANCIÓN ANTÓNIMOS

a) romance : ternura
b) gorrión : pájaro 31) ZOTE
c) canario : ave a) veraz
d) deporte : tenis b) real
e) adjetivo : verbo c) legítimo
d) deferente
23) ASCENSOR : ELECTRICIDAD e) objetivo
a) motor : gasolina
b) panadería : horno 32) AGRESTE
c) automóvil : gasolina a) local
d) cocina : kerosene b) suave
e) computadora : pantalla c) lateral
d) egoísta
24) ANZUELO : PESCADOR e) concreto
a) minifalda : mujer
b) jaula : ornitólogo
c) presencia : hombre 33) PRORROGAR
d) cepo : cazador a) abreviar
e) garra : gato b) recortar
c) culminar
25) PILOTO : SOBRECARGO d) reducir
a) gerente : secretaria e) empequeñecer
b) cura : cardenal
c) pato : pata 34) DENOSTAR
d) alcalde : pata a) venerar
e) alcalde : alcaldesa b) saludar
c) encomiar
d) estimar
SINÓNIMOS e) manifestar

26) ÑAGAZA 35) ANODINO

a) decoro a) certero
b) devaneo b) importante
c) frenesí c) auténtico
d) mancilla d) verdadero
e) treta e) sobresalto

27) PERPETRAR ORACIONES INCOMPLETAS

a) halar
b) desmembrar 36) Debo ................. que la sigo amando, a
c) difamar pesar de su .................
a) negar - felonía la de la sexualidad infantil, la existencia de
b) confesar - candidez entidades desencarnadas dentro de la
c) admitir - belleza personalidad (el ego, el superego, etc.), y del
d) reconocer - traición sueño como significativo de la vuelta al seno
e) reiterar - lealtad materno.

37) Roberto era una persona muy eficiente, 41) Según lo vertido, las tesis del
lograba hacer ................. varios psicoanálisis
trabajos, aun así estos resultaban................. son:
a) retardadamente - puntuales a) Acientíficas y aun anticientíficas.
b) a la vez - perfectos b) Puramente científicas
c) mal - horrendos c) En cierto grado científicas
d) paralelamente - incorrectos d) Contradictorias en sí mismas
e) discontinuamente - excelentes e) Incompatibles solo con la sicología y la
antropología
38) El concepto de función es uno de los más
importantes de las 42) La afirmación falsa según lo planteado
matemáticas, por ello todo estudiante lo sería:
debe ................. a) El psicoanálisis ha esgrimido diversas
a) cantar hipótesis.
b) ignorar b) El psicoanálisis es una teoría de la ciencia
c) olvidar psicológica
d) repetí c) El psicoanálisis constituye una doctrina
e) saber d) La sexualidad infantil y el sueño son
tratados por el psicoanálisis
39) Aunque tú viniste ................. conversar, e) No todas las hipótesis sicoanalíticas
por tal motivo queda ................. resultan incontrastables
aclarar ese mal entendido.
a) pudimos - resuelto 43) Por apelar se entiende:
b) alcanzamos - necesario a) Socorrer
c) nos negamos - planeado b) Asistir
d) no pudimos - pendiente c) Recurrir
e) logramos - entendido d) Desmerecer
e) Afiliarse
40) No te rindas ante la ................., más bien
oponte ................. a ella, tanto 44) De la exposición del autor se concluye
cuanto la suerte te lo permita. que:
a) miseria - crudamente a) La genética no brinda fundamentos válidos
b) belleza - fingidamente sobre la hipótesis de la memoria racial.
c) adversidad - audazmente b) Entre la sicología, la antropología y la
d) pereza - espiritualmente biología también hay incompatibilidad
e) indiferencia - individualmente c) El psicoanálisis es más eficaz al sustentar
puntos secundarios de su doctrina
COMPRENSIÒN DE TEXTOS d) La agresividad es instintiva mas no
TEXTO 1 universal
e) Una disciplina científica guarda armonía
En primer lugar, las tesis del psicoanálisis son con los postulados de las demás ciencias.
ajenas a la sicología, la antropología y la
biología y a menudo incompatibles con ellas. 45) En el segundo párrafo se da entender
Por ejemplo, el psicoanálisis es ajeno a la que la ciencia se caracteriza por ser:
teoría del aprendizaje, el capitulo más a) Hipotética
adelantado de la Psicología. La hipótesis de b) Incontrastable
una memoria racial inconsciente no tiene c) Significativa
apoyo en genética, la afirmación de que la d) Verificable
agresividad es instintiva y universal se e) Sistemática
contradice con la etología y antropología. Esto
no sería grave si se tratara de puntos TEXTO 2
secundarios de la doctrina, pero se trata de
puntos importantes y, sobre todo, el Espacios y emisoras radiales dedicados a la
psicoanálisis no puede apelar a la ciencia para información, noticieros televisivos a diferentes
eliminar esas partes de su doctrina, porque horas del día, canales vía cable
ella se arroga el derecho de presentarse especializados en noticias, un extraordinario
(supuestamente) como una ciencia rival e desarrollo tecnológico puesto al servicio de los
independiente. medios audiovisuales, toda una actividad
En segundo lugar, algunas hipótesis del informativa que podría hacer pensar a la
psicoanálisis son incontrastables; por ejemplo, prensa, el más antiguo medio, ha perdido
vigencia. No solo no es así, sino que ella,
además de haber dado origen a muchas de
las técnicas de presentación del mensaje –
hasta hoy en uso – ha marcado con su
actividad la terminología referida a la
información. En muchos países por ejemplo
todavía se mencionan las agencias de noticias
como Agencias de Prensa (inclusive llevan en
su nómbrela palabra, AP, AFP, etc.);
igualmente al hablar de una instancia de
comunicación en alguna entidad, se señala
oficina de prensa, o también comunicación de
prensa, nota de prensa, y los periodistas de
todos los medios siguen siendo llamados
hombres y mujeres de prensa, mientras los
personajes públicos brindan “declaraciones de
prensa” frene a las cámaras de televisión. De
otro lado, cuando se quiere poner de relieve la
influencia del periodismo en una sociedad, se
habla de la prensa como cuarto poder. Y
cuando las libertades se hallan amenazadas,
diversas voces reclaman libertad de prensa.
46) El propósito fundamental del texto es:
a) Destacar la importancia social de los
medios de comunicación
b) Crear conciencia sobre los alcances de la
libertad de prensa
c) Bosquejar el panorama actual del
periodismo
d) Reivindicar la trascendencia del periodismo
escrito
e) Censurar los excesos de los medios de
comunicación.
47) Exigir “libertad de prensa” es un signo
de:
a) El poder del periodismo en general
b) Una sociedad dictatorial
c) La presencia de poderes alternativos
d) La vigencia de la prensa
e) El periodismo especializado
48) Por el término instancia debemos
entender:
a) Ente
b) Vía
c) Institución
d) Nivel
e) Autoridad
49) Una inferencia a partir de lo planteado
es:
a) Los medios audiovisuales marcan el ritmo
del avance en las comunicaciones.
b) La sociología establece vínculos entre la
información y las demandas sociales
c) El desarrollo tecnológico no ha sido tan
evidente en el periodismo
d) En una sociedad democrática la prensa
cumple un papel trascendente
e) Las emisoras radiales y los noticieros
televisivos adolecen de mediocridad.
50) Por su contenido temático, el texto
corresponde a estudios:
a) Pedagogía
b) Sociología
c) Sicología
d) Comunicación social
e) Semiótica
TEXTO 3
La denominación si bien alude a un referente
aparentemente bélico o militar, en el fondo
grafica de manera nítida la voluntad de todas
las posturas desarrolladas por los artistas en
el presente siglo: el estar adelante, en la
primera línea, abriendo desde su ejercicio
nuevos horizontes para la vida humana. Al
internacionalizarse el nuevo régimen
productivo y universalizarse la modernidad
cultural que impulsa, los movimientos
artísticos adquieren con la vanguardia una
dimensión también global e internacional. El
fenómeno de la vanguardia será por lo mismo
una realidad que atañe a todos los países.
Evidentemente este proceso de difusión y
extensión mundial respetaba y respondía a las
propias determinaciones de cada tradición, es
decir a la diversidad del desarrollo de los
distintos ámbitos nacionales. De ahí que la
vanguardia se desarrolle, si bien en todos los
países, con énfasis, impactos y ritmos
desiguales y combinados, pero en conjunto, el
proceso nos habla de una nueva etapa del
arte y la literatura.
51) El desarrollo de la vanguardia ha hecho
notar que en ella conviven:
a) Globalización y productividad
b) Tradición e identidad
c) Posturas progresistas y caduca
d) Rasgos meritorios y censurables
e) Expresiones cosmopolitas y nacionales
52) El propósito del autor es:
a) Destacar los aportes literarios de la
vanguardia
b) Contrastar la vanguardia con el arte
c) Promover la difusión de la vanguardia
d) Dilucidar el real sentido de la vanguardia
e) Relevar el sentido tradicional e la
vanguardia
53) Se entiende que el arte anterior a la
vanguardia estaba:
a) Humanizado
b) Desprestigiado
c) Mediatizado
d) Focalizado
e) Estilizado
 57) En la tradición occidental se observa
que:
a) La dialéctica ha sido estudiada
54) Una afirmación verdadera de acuerdo a objetivamente.
lo expuesto es: b) El término dialéctica es polisémico.
c) Kant tiene una relevancia; inigualable.
a) La vanguardia ha tenido un mensaje d) Se ha dado exagerado énfasis a la
belicista. dialéctica
b) La vanguardia repercutió en última instancia e) La dialéctica ha estado al margen de los
en la literatura. estudios de Kantianos
c) La globalización no ha sido ajeno al
régimen económico actual. 58) Por delineado se entiende
d) El arte está condicionado por el sistema a) Asimilado
económico. b) Configurado
e) Las posturas vanguardistas han sido c) Condenado
homogéneas d) Tergiversado
e) Inscrito
55) Por horizontes debemos entender:
a) Actos 59) Con la expresión actitud
b) Recintos desvalorizadora el autor se refiere a:
c) Objetivos
d) Quehaceres a) La omisión de la verdad como rasgo
e) Perspectivas esencial de la dialéctica.
b) La tergiversación, por parte de Kant, de la
TEXTO 4 tradición filosófica.
c) La primacía del racionalismo en la tradición
En la tradición occidental se habían delineado de la filosofía.
tres clases de uso del término dialéctica, que d) Los prejuicios de la dialéctica según la
respectivamente se caracterizaban por su historia de la filosofía.
definición en términos de verdad, de no e) El hecho de achacar a la dialéctica el
verdad, y de engaño. Como primera fracaso de la filosofía
aproximación podemos decir que el uso
kantiano debe colocarse en la zona de los dos 60) Se entiende que en la filosofía de
últimos. En la tradicional arquitectura de la Aristóteles:
lógica formal la dialéctica está vinculada a los a) Los pensamientos de Kant no tendrían
errores de forma del procedimiento racional. cabida alguna.
Esta actitud desvalorizadora, se remonta, a b) Si existía la posibilidad de acceder a la
través de la escolástica medieval, a verdad mediante la dialéctica.
Aristóteles, que caracterizó la dialéctica c) Existían tres definiciones de dialéctica y dos
tomando como base la incapacidad de ofrecer de ellas eran excluyentes.
un fundamento de acceso a la ciencia. Pero al d) Se pudo crear finalmente una sólida
definir el silogismo dialéctico como el que filosofía como el formalismo.
arranca de premisas probables, Aristóteles no e) La ciencia debería fundarse en los
cortó todos los puentes entre dialéctica y designios brindados
verdad; Kant, para el que la dialéctica
mantiene con. la verdad únicamente
referencias negativas los cortará. CLAVE DE RESPUESTAS
En lo que respecta a los "antiguos", la
preocupación de Kant no se dirige a 1. C
establecer el sentido que dieron a la palabra, 2. E
sino a deducir a través de uso que hicieron de 3. C
la palabra, qué era realmente para ellos la 4. C
dialéctica. 5. D
6. E
7. D
56) El texto apunta fundamentalmente a: 8. E
a) Explicar la publicación filosófica de Kant. 9. D
b) Explicar los usos que se le dio al término 10. D
dialéctica 11. B
c) Contrastar la filosofía dialéctica y la no 12. C
dialéctica. 13. B
d) Modificar el sentido inicial del término 14. A
dialéctica 15. C
e) Explicar la evolución de la dialéctica y de la 16. D
filosofía 17. A
18. E
19. D
20. C
21. B
22. B
23. C
24. D
25. A
26. E
27. D
28. D
29. E
30. B
31. D
32. B
33. C
34. C
35. B
36. D
37. B
38. E
39. D
40. C
41. A
42. B
43. C
44. E
45. D
46. D
47. D
48. D
49. D
50. D
51. E
52. D
53. D
54. D
55. E
56. B
57. B
58. A
59. A
60. B