BTIPOS DE HISTORIA Y TRANSMISIÓN DE LA EJERCICIOS DE CARACTERÍSTIC TEORICOS Y SUS

FUERZAS SITUACIÓN TEORÍA SENSIBILIZACIÓ AS DEL APORTACIONES

SOCIOLÓGICA N MODERADOR
FUERZA *Historia: Desde los primeros En Bethel Indudablemente La dinámica de
INTERPERSONALE Tenemos que laboratorios la dinámica de siempre se han al principal grupos de
S trasladarnos a grupos de orientación usado ejercicios instrumento que orientación
los primeros días interaccional creyó auxiliares que un instructor de interaccional tiene
de agosto de conveniente emplear, refuercen la dinámica de su apoyo en tres
1946. Hace calor como parte de la experiencia del dinámica de nombres. De ellos
y muchos han experiencia del grupo pequeños, grupos tiene en dos simbolizan
marchado de aprendizaje, el dar unas y que se sus manos es su mejor que ningún
vacaciones. pequeñas charlas en las conocen propia otro su origen. El
Todo invita ello. que debía transmitirse popularmente personalidad y su tercer constituye
El recuerdo de aquella teoría que con el nombre propia conducta. una deuda no del
los años de la resultara pertinente para la de ejercicios de El “trainer” todo reconocida,
guerra mundial mejor intelección de lo que sensibilización. interaccional, es los nombres son:
está muy iba ocurriendo. Es verdad Nos referimos consecuente con Jhon Dewey, el
reciente, y hay que casi nunca se aquí a todas una premisa filósofo-psicológico
muchas cosas eliminaron, en los esas actividades básica: solamente funcionalista, Kurt
que celebrar. En laboratorios más estructuradas, y se dará un Lewin, el gestalista
esos días se corrientes, algunas charlas propuestas por verdadero y psicólogo social,
acercaba el dedicadas a transmitir los aprendizaje si y Sigmund Freud.
aniversario de la contenidos conceptuales. organizadores sabemos crear en 1: Jhon Dewey. El
primera bomba Las primeras manuelas de de manera el grupo un clima anciano Dewey ha
atómica. En el esta orientación directa que adecuado, en el producido ya toda
país (nos recomiendan, intentan de proceso pueda su obra en 1947.
estamos sintomáticamente, que se manera explícita: proporcionar a los Él ha sido el
refiriendo a los trata la siguiente temática. -Proporcionar un demás, fundador del
Estados Unidos -Algunos conceptos sobre punto de vista libremente, una funcionalismo en
de América, el cambio social y desde el que información valida psicología.
naturalmente) personal. observa sobre sí mismo, Siempre se
existía un clima -Conceptos sobre determinados sobre su propia interesó por los
de “nunca más” psicología de los roles y sucesos o conducta y sobre procesos
una guerra normas sociales. relaciones la del grupo. psíquicos
mundial, y de -Teoría del Liderazgo y interpersonales. Convencido de entendidos como
“manos a la sus estilos. -Hacer que estas cosas, el operaciones, no
obra” para -Teoría de la toma de suceda algo que “trainer” sabe que como contenidos.
comenzar la decisiones y resolución de parece no puedo Más que dedicar
construcción de conflictos de grupo. conveniente para intervenir en el su tiempo a
un mundo -Teoría de la comunicación la vida del grupo grupo investigar lo que
nuevo. Había interpersonal. en este (especialmente) piensa o lo que
conciencia que Sin embargo en varias momento, en el en el pequeño dice el ser
durante más de evaluaciones efectuados orden de la grupo de humano, puso toda
treinta años, el en los laboratorio de acción o del cualquier manera. su potencia al
mundo había Bethel en los varones de sentimiento. En algunos de los servicio de
vivido en un los años sesenta, queda -Debilitar algún manuales en los averiguar cómo
permanente bastante claro que no todo bloqueo que de que se describe funcionan. Durante
estado de crisis, el mundo está satisfecho otra manera iba su modo de años, en chicago,
causado en gran con el ensamblaje entre a entorpecer el comportarse, se se había esforzado
parte por unas estas sesiones teóricas y progreso del suele hacer así: por situar los
relaciones lo vivenciado en los T- grupo. a.Se comportan hechos
sociales e Groups. Quizá la razón de Existen como un psicológicos en su
interpersonales esta falta de integración básicamente dos auténtico modelo marco natural, y
aberrantes, y de reside en algo profundo: el tipos de para los demás por estudiarlos
que todo moderado del pequeño ejercicios de participantes. desde el punto de
necesitaba un grupo es el que, llegado el sensibilización: b.Actua con vista del “para
lavado de caras. caso, tendrá que impartir 1: Ejercicios espontaneidad, que”, de su
Atrás quedaban, esas charlas tan verbales, como de manera no utilidad. Estos era,
por una parte, la interesantes en sí mismas. escenificaciones, defensiva, verdaderamente,
gran depresión Pero al hacerlo introduce respuestas intentando crear cosa muy nueva
con una secuela una cierta ambigüedad en individuales o un clima de en un pensador de
de fracasos- su papel. ¿No era este el colectiva a confianza mutua. su talla. Cuando
suicidios y observador del grupo, que cuestionarios c.No teme revelar nace la dinámica
culpabilidades aparentemente no quiere que se comentan sus propios de los grupos la
sospechadas. señalar metas, ni hablar después en sentimientos si ideas de Dewey
Por otra el surgir como el que tiene parejas, en cree que ello es son populares en
(y en algunos autoridad? ¿Cómo es que grupos necesario para América. Han
casos morir) de ahora expone con pequeños, o de crear ese clima, o creado un clima
unas ideologías seguridad unos contenidos los que se tiene para ser un que favorece
tan nuevas, bien estructurados que una puesta en verdadero mucho la adopción
agresivas y todos debemos recibir y común, ejemplo de de determinadas
monolíticas, asimilar? Pasar de ser ejercicios de transparencia. actitudes, y el
como el profesor a unos momentos comunicación o d.Huye de cultivo de
fascismo, el del laboratorio, a ser de toma de posturas determinadas
nacismo, o el agente de cambio muy decisiones sobre autoritarias que valores. Su
estalinismo. En permisivo en otros, suele hechos reales prolongarían en el filosofía de la
realidad la introducir una cierta etc. T-Group actitudes educación no está
segunda guerra confusión nada productiva 2: Ejercicios no de dependencia centrada en
mundial no en los que participan en el verbales, como poco favorables al principios
había sido sino laboratorio. Por eso las mantener la surgimiento de metafísicos sino en
la culminación intervenciones teóricas mirada, probar la normas y roles observaciones de
catastrófica de han cayendo desuso, y propia confianza espontáneos y la realidad del
un largo proceso son cada vez más breves. dejándose caer que privarían por muno.
de en los brazos de tanto de valiosas Existe en Dewey
descomposición los demás experiencias de una gran fe en la
de las relaciones miembros, o aprendizaje al capacidad de los
entre los cosas grupo. seres humanos
hombres. En semejantes a e.Reconoce la normales para
estos momentos estas. existencia de una gobernarse a si
se comienza a Podríamos decir dinámica grupal mismo y
constatar que también que los (del grupo como desarrollar pautas
todas las ejercicios de totalidad) acertadas de
ciencias han sensibilización importante, pero conducta. Es
experimentado pueden dividirse suele insistir en importante la
un impulso muy en los aspectos descripción que
notable, instrumentados o relacionales o hace Dewey de las
excepción no interpersonales, condiciones
quizás de las instrumentados, como más óptimas de
ciencias según que usen inmediatamente aprendizaje: en su
sociales. La puramente el influenciable por opinión se aprende
sociología y la propio cuerpo y el cambio. realmente cuando
psicología sobre la propia i.A veces adopto se comparten
todo, comienzan palabra, o el papel de intereses y
a atraer la empleen objetos profesor o de motivaciones más,
atención de las variados como experto para por supuesto, que
instituciones y vehículos de llamar la atención cuando se realiza
más de una se comunicación y sobre datos que una mera
pregunta que se simbolismo: una están ocurriendo transmisión de
podría hacer naranja que aquí y ahora, y conocimientos.
para favorecer pasa durante el que puedan ser 2: Kurt Lewin
su desarrollo. Su juego por ser yo útiles para todos alemán formado
nombre es Kurt mismo, igual a sí los miembros del en la escuela de la
Lewin y se sabe mismo y grupo, que por su Gestalt, está en
de él que intenta diferente de menor Estados Unidos
hacer de la todas las demás sensibilidad no desde que el
teoría y la naranjas del son capaces aun régimen totalitario
práctica del mundo, un de percibirlos. de Hitler ha hecho
trabajo con dibujo, una Quizás tenga imposible su vuelta
grupos un careta. En un razón Shepard a Alemania. Nada
campo de laberinto los cuando dice que más llegar, Lewin
estudio aparte, ejercicios de una hipótesis de ha quedado
dentro de la sensibilización los moderadores deslumbrado por el
psicología Kurt siempre están en de grupo de contraste entre la
Lewin no era un función de lo dirección organización
psicólogo social. vivido en los interaccional es la totalitaria de su
El objetivo del grupos de que los país de origen, que
cursillo era al pequeños, que individuos de el contraste entre
menos doble, son la nuestra cultura la organización
uno, mas experiencia tienen “excesiva totalitaria de su
practico, primordial de un experiencia” de país de origen, que
consiste en laboratorio. Este vivir dentro de él ha conocido tan
formar personal tipo de técnicas estructuras bien, y el clima
especializado siempre llevan, y jerárquicas, y que grupalista,
que pudiera un más en el caso por tanto, no tiene asociacionista, de
día dedicarse a de trainers especial su país adoptivo.
la dedicada inexpertos, a una necesidad de Podemos hacer un
tarea de paradoja aprender sumario de los
solucionar los semejante a la subordinación, puntos de la
muchos que se deba con competitividad, psicología de Kurt
problemas las exposiciones estructuración. Lewin que resultan
intergrupales teóricas: es Ordinariamente el más decisivos para
que tan verdad que el moderado de el nacimiento de la
frecuentes método de grupos es dinámica de
parecían ya en dinámica de consciente de grupos como
la nueva grupos que los miembros método de trabajo.
Inglaterra de contempla como del grupo Es trascendental
aquellos días. propia una proyectan en el su concepto de
Se pretendía escala de fantasías de espacio vital.
formar equipos valores en la que autoridad, etc., Todos los hechos
de mediadores la palabra pero en vez de que determinan la
entre grupos democracia favorecer su conducta de una
raciales, y ocupa un lugar formación, las persona en un
personal que preponderante, y limita en todo lo momento
pudiera servir que quiere posible. Por determinado
de ayuda a transmitir una último, y para constituyen su
grupos de experiencia de acabar de campo vital. Libros
trabajadores de liderazgo comprender el que llenaron su
todo tipo. El otro compartido. papel del “trainer” mente de ideas, su
objetivo era más Durante el en un laboratorio fantasía de
teórico: Kurt tiempo que dura interaccional, estimulación, y su
Lewin y sus un ejercicio de vamos a sintetizar corazón de
compañeros sensibilización las cualidades sentimientos.
querían llegar, casi todo lo que que la famosa red Ideologías
por medios de sucede, incluso de dinamistas de admiradas y
técnicas de los sentimientos grupo, hoy ya temidas.
observación de los individuos, disuelta, Network Alimentos,
adecuadas, a está a la orden of NTL Trainers aventuras, o
desarrollar un del que dirige la deseaba en sus quizás obras de
mejor experiencia. Por colaboradores. arte. Naturalmente
conocimiento de eso es opinión Según los el espacio vital de
cómo funcionan de grandes objetivos de esta cualquier persona
los pequeños expertos en asociación el está constituida
grupos, y de que dinámica de moderador de sobre todo por un
técnicas son las grupo que la grupos o trainer marco social, es
más idóneas interacción debía poseer, en decir, por su
para hacerlos espontanea de esta orden: pertenencia a
funcionar más los pequeños 1. Un suficiente grupos. Y no
eficazmente. El grupos bagaje olvidemos la
equipo de proporciona más académico. convicción
investigación del que suficientes 2. Experiencia de gestalica en que
M.I.T al mando eventos, trabajo con solamente la
de Kurt Lewin, sentimientos y grupos. disposición del
líder indiscutible, problemas para 3. Compresión de campo total (del
del que el análisis, sin sí mismo. grupo en este
formaban parte necesidad del 4. Seguridad caso) puede dar
algunos uso de personal. razón adecuada
hombres que abundante 5. Dominio de del conocimiento
luego han juegos diversas técnicas de uno de sus
llegado a ser estructurados. específicas. elementos. Kurt
grandes Estas 6. Una mentalidad Lewin siempre
psicólogos consideraciones democrática. manifestó un
sociales, como han hecho que Pretendemos interés muy grande
Morton Deutsch, los trainers de decir que el papel por averiguar las
el equipo de kurt estilo del moderador de leyes psicológicas
Lewin parece a interaccional se grupos en esta que permiten
verse dado hayan ido escuela fuera predecir como
cuenta bien volviendo cada algo evolucionara una
pronto de que vez más autos definitivamente persona o un
había hallado un en el uso de establecido desde grupo como
“nuevo y ejercicios de el comienzo. Al consecuencia de
poderoso medio sensibilización, y revés, estuvo las fuerzas que
de aprendizaje y sometan los que continuamente constituyen su
educación”. En emplean a sometido a propio dinámica
realidad se continua debate, quizás interna.
puede decir que evaluación. Muy debido a su 3: Freud: No hay
de este cursillo especialmente misma que excluir, ya
de 1946 surgió convendría ambigüedad. muy desde el
el plan de la cuestionar la Prueba de ello principio, la
primera oportunidad de son artículos y influencia de Freud
experiencia de cada una en publicaciones, y el psicoanálisis.
dinámica de cada momento. repletos de En la obra básica
grupos por preguntas más para entender la
Benne, Bradford que de dinámica de
y Lippit, en el respuestas. grupos
que suprimía interaccional, el
toda la actividad libro NTL tantas
con pequeñas veces citado “T-
exposiciones Group Theory and
que no Laborotary
reprodujera las Method”, ya se
reuniones de dedicó todo un
después de capitulo, titulado
cenar que tanta “principios
imprecion había psicodinámicos
habían causado que subyacen a
el año anterior. los procesos de los
En los grupos T-Groups”. En el
reflexionarían se admite que los
sobre su propia fenómenos
conducta, inconscientes de
ciñéndose al grupo no solo han
máximo a de ser tenidos en
comentarios cuenta, sino que
sobre los quizás existe
sucesos internos siempre un
y externos del conflicto focal del
aquí y el ahora. grupo, de orden
*La situación inconciente, que
sociológica. puede ser la clave
Situemos la para entender
dinámica de muchas conductas
grupos de los miembros
interaccional en del grupo que
sus coordenadas aparentemente no
espacio- tenían nada que
temporales. ver entre sí. Con
Nace en todo Freud está
américa, y al presente desde el
final de la principio. Cuando
segunda guerra se da relación
mundial. En entre personas
1947 Estados están presentes
Unidos es, conflictos, la
efectivamente, el historia pasada y
país vencedor: lo inconsciente. Es
vencedor, según algo que en 1947
cree la nadie podía negar
convicción ya impunemente.
popular, gracias
a las propias
instituciones
democráticas. La
segunda cita
relaciona todavía
más
reflejamente
esta situación
general
sociológico con
los propósitos de
la dinámica de
grupos.
Pertenece al
manifiesto leído
por Matthew B.
Miles en el
congreso de
psicología
aplicada de
Copenhagua en
1961. Los
objetivos de este
tipo de dinámico
de grupos tienen
que ver, pues,
desde el
principio con
perfeccionar el
funcionamiento
de grupos reales
existentes en la
situación
histórica del
momento. Bethel
es el lugar más
adecuado para
llevarla a cabo.
Se puede decir
que simbolizo el
mundo de
actitudes y
valores que se
manejan. David
H. Jenkins
recoge ya en
1950 esta misma
misión
formadora de la
dinámica de
grupos. Una
formulación más
sistemática de
los objetivos que
la escuela
interaccional
pretendía al
plantear sus
dinámicas de
grupos es la que
hace la misma
organización
N.T.L. al revisar
sus seis
primeros años
de trabajo. El
entorno
sociológico le
comunica una
“moral de éxito”.
Y le impulsa
 hacia una
actuación de de
evolucionismo
social sin
rupturas, de
perfeccionamient
o de lo que ya
de por si es
considerado
como bueno y
exitoso, con la
casi convicción
de que es
posible la utopia.

En 1945 se En las primeras reuniones, Tavistock usa Su relación con Sigmund Freud
organiza en de catorce días de solamente dos los participantes Freud escribe en
Inglaterra el duración, siempre hubo un tipos de se parece más a 1921 su libro
FUERZA primer grupo de tiempo dedicado a charlas ejercicios muy la de un técnico psicología del
GRUPALES formación, teóricas sobre temas de concretos, y frente al que no lo grupo y análisis del
abierto a todo grupo u otros de ninguno de ellos es, que a la yo en el grupo por
tipo de personas relevancia para el se puede llamar relación de un primera vez se
A.K. Rice, su conocimiento de los estrictamente igual con su igual ocupaba en
organizador, lo procesos grupales, igual ejercicio de o a un modelo. Es detalle de la
ve nacer y morir que ha sucedido en los sensibilización. decir, es una psicología del
a las seis laboratorios Berthelianos, EJERCICIO clara figura de grupo. Freud vio
sesiones. Esto le cada vez es menor la INTERGRUPAL: autoridad insiste muy claro que si
hace sentir la importancia que se da al se suele dedicar más en la se tiene en cuenta
necesidad de uso de teoría, e incluso un dia entero de delimitación de su la existencia de la
formarse mejor tienden a desaparecer la reunión de propio papel, libido, todo puede
para este tipo de estas charlas por este ejercicio. En cohibiendo al quedar mucho
trabajo, y le completo, siendo el los exterior su mejor explicado:
acerca a W.R sustituidas por una lista de consultores espontaneidad no solo que es un
Bion. Bion es selecta bibliografía, temas abandonan a los siempre que es grupo, si no
médico, y trabaja que se solían tocar eran, participantes preciso, sobre también como
en la clínica como puede suponerse, casi por todo si cree que influye en los
Travistock en los referentes a la completo a su su espontaneidad individuos que lo
Londres. estructura de la propia iniciativa. puede impedir el componen. Lo
Durante 1947 y personalidad según el Ellos adoptan un desarrollo de los primero que si
1948 psicoanálisis, a la rol muy limitado; procesos del existe en el grupo
comenzaron a estructura de poder en el van a funcionar grupo o inferir en es porque las
reunir a unos grupo, el liderazgo y sus como un equipo las relaciones personas que lo
cuantos médicos implicaciones, los en conjunto, que profundas del componen se
y enfermeros en mecanismos de defensa, u no tiene relación grupo con sus mantienen
lo que llamaban otros por el estilo. directa con propios cohesionadas por
un “grupo de nadie, sino que problemas. Sus alguna poderosa
estudio”, a razón se retira a una comentarios se fuerza. Y como
de una reunión habitación centran en esta no es
por la semana, alejada a la aspectos observable, hay
bajo la dirección espera de lo que grupales, de que deducir que es
de Bion y con la suceda. Surgen modo que una fuerza de
asesoría de grupos raramente se orden profundo e
Rice. Solamente pequeños y otros dirige a individuos inconsciente, como
nos consta que grandes, unos concretos, y no lo es la libido. Pero
el trabajo con con deseos de muy como todo lo
“normales” en trabajar y frecuentemente profundamente
una clínica aprender, y otros les llama por su humano, también
psiquiátrica fue cansados ya de nombre. Su gran la relación
visto muy pronto ese profundizar dificultad consiste interpersonal en el
como algo tan costoso. El en mantenerse lo grupo es muy
excesivamente ejercicio acaba suficientemente ambivalente.
costoso por con una sesión dentro del grupo Necesitamos
parte de la plenaria en que como para relacionarnos, pero
dirección. De se examinan las compartir sus entrar en contacto
modo que a los conductas de los sentimientos y con otras personas
dos años se distintos grupos, actitudes básicas, nos deja a la vez
suspendía la sus relaciones y a la vez lo una sensación
actividad. Bion y entre ellos, las suficientemente agridulce de
sus reacciones de separado para ser rechazo que revela
colaboradores las personas y un cualificado la agresividad
no pierden la su relación con observador. De originaria que
ilusión, en el equipo todas maneras se sentimos hacia
cuanto puedan directivo. puede decir que ellas.
van a formar LOS GRUPOS es un líder Melanie Klein
grupos de DE ambiguo. Por una Las primeras
formación, APLICACIÓN: la parte rechaza el relaciones con
dándoles el “conference” o poder “político” objetos son muy
enfoque de reunión de que le llevaría a importantes,
“grupos para el tavistock, el dar órdenes, y por porque, debido a la
desarrollo grupo pequeño otra estimula con enorme plasticidad
profesional del no se mantiene su actitud la del niño, van a
equipo hasta el final. fantasía de que fundar todas las
psiquiátrico”. En Ahora se trata de es alguien demás. Nos
septiembre de aplicar lo distinto, un relacionaremos
1957 el recién aprendido, las verdadero líder. con los demás al
nacido Tavistock intuiciones que No evita que el modo que un día
institute of casa uno ha ido grupo lo vea nos relacionamos
human relations, logrando tener, a como un con las primeras
en colaboración situaciones manipulador, o personas que
con la reales de la vida como alguien que aparecieron en
universidad de de los restantes usa el poder para nuestra vida. Las
Leicester, miembros. En lograr “algo” del primeras relacione
organiza la realidad lo que grupo. El son muy
primera llamada pretende el consultor, con sus ambivalentes. Se
“conference”. Se grupo de intervenciones, ama y se odia a la
trataba de una aplicación es quiere ayudar a vez, porque los
reunión en preparar la los participantes a objetos satisfacen
régimen de transferencia de examinar cómo y frustran
internado, y lo asquirido al surge es ellos el simultáneamente
dirigida por el mundo de la vida deseo de dominar de forma
mismo Rice. En diaria, y a la vez y el deseo de incomprensible
1965 se tiene la proporcionar un someterse, la para el niño.
primera reunión modelo de grupo necesidad de Estudiar la relación
de este tipo en de trabajo que pertenecer a un con otros es
los estados puede ser muy grupo y la estudiar los
unidos, útil para necesidad de mecanismos que
patrocinada, continuar el mantenerse gobiernan las
sintomáticament aprendizaje y el independiente, el fantasías más
e, además por el análisis de miedo a quedarse primitivas dl ser
instituto actitudes solo y aislado y el humano. Y solo si
Tavistock de grupales miedo a verse legamos a
Londres, por dos profundas en el absorbido en una comprender
escuelas de entorno al que entidad profundamente la
psiquiatría. En cada cual globalizante. estructura de esas
1971 N.L.T invita pertenezca. fantasías interiores
por primera vez que suelen
a cinco llamarse
moderadores de “relaciones
grupo de objétales”
orientación podríamos llegar a
analítica comprender
formados en la nuestras
línea Tavistock, peculiares formas
y pertenecientes de relación. Yo,
a la universidad desde mis
de Yale, a que primeras
dirijan un experiencias, hice
pequeño cursillo mías unas formas
de Bethel. de ver a los
Son dos los demás, de vivirles,
rasgos de la y de relacionar
situación que entre ellos. Ahora
tienen parte no hago si no
importante en la proyectar en cada
configuración de persona que
esta segunda encuentro en la
escuela de vida contenidos
dinámica de que pertenecen a
grupos: la mi mundo interior.
situación Llevarse bien con
europea de las personas parte,
postguerra y el antes que nada, de
contexto clínico aclararse como yo
en que se las veo. Que hay
desarrollan sus de suyo que de
primeros pasos. mío en el mundo
Londres no tiene de afectos que nos
cicatrizadas las une. Un sujeto
heridas. El telón maduro en su
de fondo no es relación social es
optimista, ni apto el que ha
para que nadie aprendido que
se permita cualquier objeto es
pensar en buen y malo a la
utopías de vez. Es aquel cuyo
relación Yo sabe tomar una
humana. En postura de
psicología suficiente
Sigmund Freud objetividad como
ha recogido este para conocer
ambiente, y lo ha dónde están los
reflejado, en su límites entre su
actitud de mundo inferior de
búsqueda del fantasmas, y el
origen de los mundo exterior de
problemas. La realidades de no
conducta dependen de el
externa no suele mismo. Y es el
ser sino un que, luego, obra
síntoma de con decisión de
profundos consecuencia.
movimientos Wilfred R. Bion
internos, ocultos Todo grupo tiene
a la mirada dos vidas
superficial, que paralelas, la que
el individuo vive se desarrolla a
como nivel de tarea y la
consecuencia de que se desarrolla a
las presiones nivel de grupo
tanto de sus básico. Cuanto un
impulsos como grupo se hace más
de las presiones sofisticado y
del medio. Por especializado en
eso la reunión su proceder, tanto
de tavistock va a más usa los
fijarse sobre sentimientos y
todo en los emociones
aspectos asociados con una
conflictivos del de las hipótesis
grupo. básicas para
suprimir y controlar
las emociones
normalmente
asociadas con las
otras dos
hipótesis. Así un
que
institucionalmente
está hecho para
“combatir”.
Encontrará con
toda razón que la
hipótesis más
apropiada es la de
lucha-huida y
consecuentemente
movilizara
conductas,
sentimientos, y
emociones
relacionadas con
ella. Los conflictos
de grupo no se
deben
generalmente a
dificultades en la
relación
interpersonal, si no
a conflictos entre
la vida del grupo
básico, y la vida
del grupo de
trabajo. No se trata
de “aprender a
reconocer y
gozarse en las
diferencias” como
querría la
orientación
internacional, si no
aprender a
 “reconocer, en mi
propia conducta y
en la de los
demás, la temática
auténticamente
humana que
resuena una y otra
vez en las
situaciones
particulares”.

FUERZA En la lejana Esta situación social, El uso de El moderador de

INTRAPERSONAL fecha de 1914 percibida con tanto ejercicios no grupo suele Martin Buber.
ES publicaba J.L. dramatismo en una verbales denominarse con Sus exploraciones
Moreno en geografía preparada para predomina sobre el nombre de en la naturaleza
Viena, su toda creación con aromas el de los facilitador. Se social del ser
poético de novedad, implica la ejercicios guarda mucho de humano cuajan en
“Einladung zu adopción de unos nuevos verbales. hablar de hablar una filosofía
einer valores que van a estar Cuando se pide racionalmente de existencial que
Begegnung” presentes durante a los lo que sucede. El relaciona
(invitación a un décadas en toda relación participantes en facilitador íntimamente la
encuentro). humana cualificada, y por una experiencia humanista pone búsqueda de
Llama entonces lo tanto en la dinámica de de dinámica de los medios para sentido personal
por primera vez grupos. grupos que se que lo que tenga con la vida de
la atención sobre a) Supuesto que el mezclen en que suceder grupo. Buber llama
la importancia hombre ha perdido silencio en el suceda. la atención sobre
que tiene para su centro, hay que centro de la A) Tiene como la importancia
cualquier ser volver a valorar de habitación y que misión principal primordial de la
humano manera muy establezcan crear un clima relacion Yo-Tu. A
encontrarse con especial la unidad contacto ocular o apto a la la palabra
otra persona. total de la persona. táctil con la otra confianza y la freudiana de que
Para describir lo Lo característico de persona, es autor revelación. en el principio era
que significa la persona humana, porque se El gran el Ello, se
encontrarse, se piensa, es el ser supone que ais instrumento que contrapone esta
imagina Moreno actor de su propia vivirán maneja para otra: En el principio
a dos personas vida. La filosofía experencias de lograr que se dé de toda vida real
intercambiando venia afecto pocas confianza y que fue la relacion.
mirada con estas proclamándolo asi veces tenidas surja una forma Subraya los
palabras: “un desde el con esa de hablar que riesgos que
encuentro de existencialismo. Por itensidad. Al muestre lo más comporta este
dos: sus ojos eso uno de los dejarse caer en personal de cada entrar en dialogo,
frente a frente, fundadores de la brazos de otro o uno sin crear un pues hay que
cara a cara. Y psicología de parte del clima excesivo de superar para ello la
cuando estes humanística es grupo y tener riesgo, es la gran dificultad que
cerca yo tomare Rollo May, se siente que abandonar escucha atenta. tenemos de
tus ojos y lo obligado a hacernos la sala comun, El facilitador relacionarnos
pondré en el ver la otra cara de puede ayudar a garantiza y como personas
lugar de los la moneda. El gran entrar en proporciona a los totales, sin
mios, y tu contravalor de contactp con miembros del reservar nada para
tomaras mis ojos nuestra cultura ha senimientos de grupo la nosotros. Y esta
y los pondrás en sido la abandono o de seguridad de que realidad del
el lugar de los compartimentalizaci soledad. acepta encuentro de un
tuyos. Y on del hombre: Podemos decir incondicionalment Yo con un Tu
entonces yo te Erick Ibsen señalo que aquí ya se e lo que todos proporciona las
mirarare con tus en su literatura la incio con lo que comunican. experiencias mas
ojos, y tu a mi separación de vida son los ejercicios B) Promueve la valiosas de la vida,
con los mios” y trabajo, ocupación de expresión de las que llevan a un
En realidad y familia. Cezanne sencibilizacion sentimientos verdadero ser
desde aquella quiza la separación que usa la auténticos persona humana,
fecha , y en de arte y vida. escuela adoptando él a la
Viena, Moreno Sigmund Freud internacional. mismo la postura verdaderamoralida
comienza a separa las zonas También suele de autenticidad d, incluso a una
trabajar con consientes de las se mas afectiva que quiere para autentica
grupos en su inconscientes. y mas intensa la los demás, autotrascendencia
Teatro de la Porque solo el experiencia manifiesta sus y religiosidad. Solo
Espontaneidad , hombre total es provocada. Se sentimientos a través de
que luego sujeto de amor, de puede decir que personales como experiencias de
evolucionara creatividad, de un ejercicio o un miembro del cuentro profundo
hasta llegar a capacidad de juegos de lo que grupo si lo cree con un Tu, que
ser lo que hoy elección, de se usan necesario. puede estar en la
conocemos creencias y de típicamente en C) Considera que Naturaleza, en otra
como valores. cualquiera de las cualquier forma persona, en la
Psicodrama. Sin b) Se valora al diferentes de expresión trascendencia,
embargo, la individuo y cada dinámicas de personal es vía crece el verdadero
primera parte del mismo, lo grupo e apta para la yo. De ahí la
preocupación de cual lleva a una orientación comunicación con necesidad de
Moreno había postura de ilimitada humanista el grupo. No trata aprender a
sido la confianza en el ser persigue los de evitar e incluso relacionarse de la
desadaptación humano. siguientes fines: fomenta a veces forma Yo-Tu, que
de personas c) Se valora la *trata de hacer la acción, el hace personas a
desarraigadas, autenticidad, el ser consiente el gesto, el contacto los dos que entran
por la primera genuino y abierto a propio mundo de físico o el en la batalla.
guerra mundial, uno mismo y a los potencialidades movimiento Transformar
de su medio y su demás. Esto puede para que se corporal. nuestra forma de
entorno. Años suponer un puedan ejercer El moderador no relación, es
más tarde, en sentimiento de de forma directa, está preocupado transformar
1947 fecha en la riesgo, de ansiedad, haciendo por los porqués nuestra misma
que ya se había pero a la larga lleva precisamente sino por el cómo manera de estar
organizado el a grandes innecesaria la de lo que le en el mundo y con
primer curso de satisfacciones, a un vida de ocurre a la las personas.
Bethel, Carl mayor crecimiento estrategias persona humana. 1. Abraham
Rogers y su personal, y a una defensivas. En muchas Maslow.
equipos están verdadera y *Tiene en ocasiones es un Maslow tiene
trabajando en la profunda general un valor lente de aumento significativamente,
universidad de autorrealización. En exploratorio. para los una de las salas
Chicago. Su frase de Rogers *Proporciona un miembros del de reunión de
ocupación “ser transparente es ambiente grupo, a los que Esalen, el
principal mucho más general de devuelve su santuario
consiste en gratificante que ser seguridad. imagen californiano del
preparar ofensivo. Y esto no Juegos y aumentada en los “Human Potential
técnicos en la es fácil de lograr, psicodrama. mas mínimos Movement”,
relacion de pero es En su pleno detalles. El dedicada a su
ayuda que enormemente sentido es un moderador no nombre. El se
puedan servir de enriquecedor para método de puede hacer esfuerza por
consejeros a los una relación”. Se psicoterapia y se descubrimientos asimilar las
soldados que valora tanto la viene usando por su cuenta y aportaciones
retornaban por autenticidad que como elemento transmitírselos a positivas que le
entonces al hasta la idea de lo importante de los grupos y puedan venir de
ambiente civil que quiere decir encuentro y transmitírselos al cualquier parte,
tras la segunda comunicarse queda desarrollo grupo. Lo que por desarrollar una
guerra mundial. influida por la personal. puede es procurar psicología a la vez
Hacia 1960, necesidad de la Moreno decía que con sus humanística y
cuando la autenticidad. “psicodrama se intervenciones científica. Es
orientación puede definir puedan ellos crucial su
internacional de como la ciencia verse a sí mismos convicción de que
dinámica de que explora la con más claridad. los hombres no
grupos se ha verdad con El facilitador evita somos malos, sino
extendido ya por métodos por lo tanto en lo esencialmente
todo dramáticos”. Los posible buenos y positivos
Norteamerica, principios que comentarios en nuestras
en la costa de gobiernan ahora interpretativos. En tendencias y
California el sus palabras de capacidades.
énfasis se está intervenciones Rogers “La Aquellos rasgos y
desplazando son: experiencia es comportamientos
paulatinamente Lo verbal que más importante que parecían
hacia lo que queda que ninguna malos, como el
antes era transcendido e interpretación. La sadismo, la
secundario: incluido en el experiencia de crueldad, o la
comienzan a nivel de la sentirse celoso, agresividad, no lo
surgir grupos acción. por ejemplo, y el son en realidad, si
que insisten La situación que el eso se no reacciones
cada vez más en dramática pueda manifestar lógicas ante la
los aspectos proporciona un abiertamente, es frustración de
emocionales y marco adecuado más importante necesidades,
menos en los para actuar con que el hecho de emociones o
utilitarios de la espontaneidad. que ningún capacidades de la
interaccion La técnico le ponga persona. Para
personal. La espontaneidad etiqueta a esa Maslow
llegada de Carl provoca comportamiento. desbloquear los
Rogers a la Jolla generalmente El mejor resumen aspectos interiores
de San Diego, y catarsis de la actitud del de la persona no
la fundación experienciales facilitador es su supone ningún
consiguiente del importantes y disposición básica peligro. Maslow
“Centro para el validas por sí a procurar el concibe la
estudio de la mismas. ambiente personalidad como
persona”, Integración de la necesario para un todo integrado,
ejercen una fantasía y que sucedan y es a la persona
influencia realidad: cosas total a la que
decisiva en el Más que un significativas al afectan los
hecho de que instrumento esto individuo y las sentimientos, las
este sesgo es una actitud pueda integrar en emociones y las
espontaneo general el su personalidad. necesidades. Es la
reciba facilitador. La El peligro de este estructura de sus
confirmación dinámica tipo de necesidades la
científica. En experiencial trata conducción está que le da razón de
1963, Fritz Perls, de movilizar al en que el su conducta y sus
termina un largo individuo en su moderador estados interiores.
peregrinar totalidad. Por consiente del Existe una
científico eso no puede papel central que jerarquía de
después de dar conformarse con juega en el grupo necesidades, en
una vuelta estimular su como profesional, las cual las hay
alrededor del pensamiento. persona muy básicas, como
mundo, se Catarsis: experimentada el hambre y la sed,
asienta en lo que En termino silencie de hecho y otras de orden
va a considerar griego sirve para todo lo que tenga superior, como la
su tierra expresar que ver con las necesidad de amor
prometida. “En purificación, relaciones de o de estima, que
Navidad de limpieza y por autoridad, para hay que ir
1963, escribe, extensión el que queden más satisfaciendo. La
me surgieron proceso en el largas las motivación
que tomara parte que un conjunto relaciones humana no
en un cursillo de tenciones horizontales que responde al
que tendría lugar interior considere más esquema tan
en un sitio de emocionales se importantes. susado tensión-
California exteriorizan y reducción de
llamado Esalen relajan tensión. Es decir,
(…) El gitano terminando en que nuestras
errante había un estado de paz necesidades no
encontrado un y lucidez de nos dejan en un
hogar y pronto especial pacífico estado de
también una sensibilidad en el tranquilidad
casa. Había que el sujeto cuando por fin se
encontrado experimenta satisfacen. El
además otra puntos muy principio más
cosa. Descanso centrales de si importante de toda
para un corazón mismo. No hace su teoría, y como
enfermo” Desde referencia al se ve, vital para
los años catarsis dinámica de
sesenta, fue freudiano. grupos que cree
apareciendo una El uso del en el crecimiento
infinidad de cuerpo en estos personal
centros de ejercicios es impulsado desde
dinámicas de central ya que el interior del
grupos, en su forma parte mismo individuo.
mayor parte indisoluble de la El aspecto más
siguiendo el persona. Ya que importante de
esquema de la psicología Maslow es su
internado y humanística defensa de la
creación de “Isla tiende a borrar presencia en
Cultural” según, fronteras entre nuestro psiquismo
el ejemplo de las divisiones de una poderosa
Bethel. Tods establecidas por fuerza interna que
tienen en común otras teorías. es la tendencia a
la actitud de Para ella no hay la autorrealización.
rebeldía frente a fronteras entre Describe a
la fragmentación consiente e aquellos que cree
del ser humano inconsciente, autor realizados
y la entre juego y como los
deshumanizació realidad. verdaderamente
n de sus Cualquier gesto, sanos. En el
relaciones con tensión proceso del
sus semejantes. muscular, crecimiento
La fundación, en postura o ruido personal cobra una
1961, de la interno son una importancia
Association for expresión de la enorme la
Humanistic totalidad de la presencia de
Psychology persona. experiencias
(Asociasion para “culminantes”,
la Psicologia Maslow piensa que
Humanista), nadie puede llegar
sirvió de a ser maduro.
aglutinante a esa 2. Fritz Pearls.
poliferacion de Lo
métodos y verdaderamente
actividades, interesante para el
proporcionándol no es que existan
e una ideologiza unas fuerzas
en cierto modo exteriores al
común, y individuo que
ayudando en provoquen su
ocasiones a conducta, sino que
encontrar una el mismo sistema
unidad de humano interior
sentido. está organizado y
La situación funciona de una
sociológica. forma armónica en
Hacia 1960, el la que todo
escenario en depende de todo.
que nacen La persona
crecen, viven y humana está
mueren los organizada en una
hombres ha unidad en la que
cambiado mucho todo depende de
en el país que todo. Y nuestra
dio origen a la actividad psíquica
dinámica de interior está
grupos.. Ahora gobernada, como
asistimos a algo nuestro cuerpo,
muy opuesto al por ley de la
proceso de homeostasis, del
adaptación. Por equilibrio. Igual
todas partes se que la presencia
da más bien un de una infección-
movimiento de presencia de
protesta y enemigos en el
rebeldía. El país recinto de nuestro
ya no es el gran cuerpo-suscita la
vencedor de una movilización de
guerra, cuya todo un ejército de
mecánica interna reacciones que
puede restablecen el
convertirse en equilibrio perdido,
modelo de cualquier
eficacia para el alteración del
resto del mundo. orden suscita el
La opulencia no rápido surgimiento
ha llevado a de defensores que
Norteamerica a restablecen la
formas de vida calma. Por eso un
ideales, si no a organismo sano es
guerras inútiles y el que permite que
a una las necesidades
masificación y surjan, las
banalidad reconoce como
intolerables. La suyas y les da
sombra de importancia que
Vietnam se tienen en cada
proyecta momento. Las
sarcásticamente satisface luego por
sobre el su orden de orden
pretendido de urgencia, y va
proceso. El país teniendo una
es rico, delevada conducta
cultura con organizada,
previsiones de coherente, en que
futuro, muy todo fluye hasta su
positivas que consumación. Por
garantizan eso no se debe
seguridad y hablar de
bienestar. Y sin necesidades
embargo, las “reprimidas”, si no
personas se de procesos
sienten solas y humanos
aisladas. Se “interrumpidos” y
sienten además, que necesitan ser
culpables de completados.
masacres que Cuando existe un
todos los días problema,la
recuerda la postura correcta
televisión. Sin no es de buscar el
embargo, agente represor y
especialmente descubrir sus
en la juventud se estrategias,
da un rechazo indagando en el
de soluciones a pasado. Lo
largo plazo, adecuado es
como las que buscar en el
hasta ahora se presente aquellas
han intentado a experiencias que
través de una por su calidad, su
reforma lenta de densidad especial,
las instituciones o su oportunidad,
para hacerlas ayudan a la
más eficaces. persona con su
Las jóvenes problemas a cerrar
satisfacciones por fin aquellos
inmediatas a capítulos
necesidades incompletos de su
perentorias. No vida. La cualidad
sienten la que hace que una
urgencia de experiencia sea
prevenir el apta para provocar
profundo si no estos pasos hacia
de vivir el adelante en la
presente, maduración
quieren sentir, personal, es la de
tocar, ser totalizante. Las
experimentar, experiencias que
estar juntos, y lo nos hacen falta
quieren ya. Y son aquellas que
con este le hacen al hombre
propósito dirigen experimentarse a
su mirada para sí mismo, y muy
encontrarse a si auténticamente a
mismo. Para todos los niveles: a
muchos la nivel corporal, al
solución es la nivel de la
comuna, la fantasía, al del
comuna es en sentimiento, al de
realidad una la acción.
reunión del todo
abierta e
estructurada en
la que al fin se
puede vivir el
ideal de absoluta
espontaneidad y
liberación de
esquemas
sociales. Para
otros la solución
puede estar en
lo que por ahora
no son sino
experimentos
poco
organizados
como por
ejemplo, la vida
natural en
granjas
comunitarias o la
vuelta a
agrupaciones de
vida artesanal.
Parece que se
trata de
encontrar como
sea una nueva
forma de vida
sencilla, libre y
sin las tensiones
alienantes de
una sociedad
hipócrita. Droga,
naturaleza y
carretera se
unen para
proporcionar una
alternativa
rápida a un
mundo rápido y
sin muchas
esperanzas. La
dinámica de
grupos puede
ser una
alternativa
valida, es una
respuesta
positiva a la
pregunta de si
es posible vivir,
profundamente
con uno mismo y
con los demás,
si no por eso
acudir a la
marginación. Y
fritz Pearl ha
hablado de la
curación para
corazones
enfermos. Es
evidente que
este
planteamiento
obliga a la
dinámica de
grupos a
repensar sus
objetivos o
procedimientos.
Whesler,
Massarick y
Tannenbaum
formalaban el
dilkema de foma
escultural “ Para
nosotros
dinámica de
grupos comienza
a no ser una
técnica al
servicio del
mejor
funcionamiento
del grupo, o que
es útil para el
desarrollo de
determinadas
habilidades
personales (…)
Nuestra
orientación en
dinámica de
grupo intenta
reforzar en el
individuo su
deseo de
conocerse a si
mismo(…)
contamos en
nuestro trabajo
con el mundo de
los valores, con
el modo como el
hombre vive y
maneja su astio
y su rabia …con
la búsqueda de
la propia
identidad en la
que esta
profundamente
embarcado”.

MATRIZ DE ANALISIS DE LAS FUERZAS GRUPALES