Artes visuales en el nivel inicial

Nombre: Morales María Paula

Año: 2° comisión: 2

Actividad 1
1) La comunicación verbal se puede producir en forma oral y escrita. La oral se
da a través de signos como, por ejemplo: gritos, silbidos, llantos, risas
-expresan en general emociones, estados de ánimo-. 

La comunicación no verbal se realiza a través de una multiplicidad de signos-

imágenes sensoriales (pinturas, modelados, música, sonidos, gestos,
movimientos corporales, entre otros). Esta forma de comunicación suele
emplearse junto con la verbal, amplía o reduce el significado del mensaje y
generalmente completa, modifica o sustituye el lenguaje verbal.

2) Ejemplos de lenguajes expresivos

 Expresión corporal mediante el conocimiento del cuerpo, movimiento,
coordinación, relación con los objetos y otros.
  Expresión plástica Promueve la expresión individual del ser humano, en
lo cual se comunica y se expresa. Se plasma mediante el entorno de
forma bidimensional y tridimensional. Puede ser un Dibujo, pintura,
grabado, collage, modelado.
 Expresión musical se expresa con la voz, movimiento, instrumentos.
Por medio de esto el niño identifica ritmo, armonía, altura y tiempo. En
una sala se pueden crear y usar instrumentos para acompañar
canciones con los niños. También, pueden ser mediante juegos como el
juego de la silla, la estatua
 Expresión literaria Herramienta para el acercamiento a la lectura y
escritura. Un ejemplo puede ser que la docente les lea un cuento y ellos
crear su propio cuento con los mismos personajes
 Expresión teatral y dramática. Los niños pueden representar una
historia o imitar.
3) En el primer video vemos una representación de una obra. Puede relacionarse
con el lenguaje expresivo dramático. En conjunto del lenguaje corporal. Que se
refiere a la representación profunda del cuerpo como la coordinación del video,
gestos con intención comunicativa y representativa. Esto ayuda al niño a
improvisar, representando distintos roles y situaciones ficcionales
En el segundo video se conjuga el lenguaje expresivo de las artes visuales con
el lenguaje musical.
En el tercer video podemos ver las artes visuales que pueden ser relacionado
con los ejes de experiencias. Como pueden ser la percepción e identificación
de imágenes visuales, exploración e identificación de colores.
3)Desde los campos de experiencia lo puedo relacionar con el del campo de la
construcción de la identidad, personal y social, la comunicación, los lenguajes y el
ambiente social cultural y tecnológico del niño. Principalmente, entre estoy Para mí la
relación está que los videos representan las artes visuales que se encuentran dentro
de los campos de experiencia de la comunicación y el lenguaje.

Nombre: Morales María Paula

Año: 2° comisión: 2