ESTIMULACION DE LAS

ACTIVIDADES
ATENCIONALES
1. ORIENTACIÓN

2. AMPLITUD (SPAN)

3. ATENCIÓN FOCAL

4. ATENCIÓN SELECTIVA

5. FLEXIBILIDAD

6. ATENCIÓN DIVIDIDA

7. ATENCIÓN SOSTENIDA

8. INHIBICIÓN
1. Orientación
 Extraído de: http://www.adrada.es

Extraído de: http://drgarcia-tornel.blogspot.com/2007_09_23_archive.html

2. Amplitud (Span)
 Amplitud visoespacial

Extraido de: http://www.adacea.org/portal/images/servicios/neuro.jpg

 Secuencias rítmicas
Debes repetir las siguientes series rítmicas de golpes que
voy a hacer con un lápiz sobre la mesa

‹‹ ‹‹

‹‹ ‹ ‹‹

‹‹ ‹ ‹ ‹ ‹‹

‹‹ ‹‹‹‹ ‹‹ ‹‹‹

‹ ‹‹ ‹‹‹‹ ‹‹‹ ‹‹ ‹ ‹‹
3. Atención focal
Atención visual
a
detalles
 Descripciones: objetos
Fíjate atentamente este cenicero. Dime qué ves, qué
forma tiene, de qué color es, qué dibujos lleva, etc.

Extraído de: http://articulo.mercadolibre.com.ar/MLA-62432842-cenicero-schumann-bavaria-plato-porcelana-alemana-_JM

 Descripciones: láminas

“Estos niños están

de vacaciones y
están jugando en la
calle.
Describe qué es lo
que ves: que están
haciendo, cuántos
niños son, a qué
están jugando, cómo
van vestidos, ...”
Extraido de: crishop.blogspot.com/
 Descripciones: láminas

Mira atentamente esta lámina. Obsérvala atentamente,

porque a continuación voy a preguntarte sobre ella.

Extraido de: crishop.blogspot.com/

Figuras incompletas

¿Qué le falta a este dibujo?

 Localización de fragmentos

Encuentra la parte que falta y escribe su número.

Flexibilidad atencional Atención alternante

 Discriminación perceptiva:
Detección de elementos que sobran o faltan
Mira la casa que aparece arriba. ¿Qué detalles le faltan
a las casas de abajo para que sean idénticas al modelo?

Flexibilidad atencional Atención alternante

 Discriminación perceptiva:
Localización de iguales/diferentes
¿Cuál es diferente?

http://www.cucurrucu.com/

Flexibilidad atencional
 Discriminación perceptiva:
Diferencias entre series
¿Cuál es la letra que aparece en la columna de la
izquierda y no está en la columna derecha?

LETRA

AKTNELPFIJ FITNLAKPJ E

GMUTGNZAP UTGZAMNP

ÑQPWJDICUT UTÑDPJICQ

BPTMQIJOLÑ OLMTÑQIJB
DPTNERLBUC LBNERCUPT

Flexibilidad atencional Atención alternante

 Discriminación perceptiva:
Diferencias entre dibujos

Extraído de: http://www.sharpbrains.com/blog/2008/08/12/brain-teasers-spot-the-difference/

Flexibilidad atencional Atención alternante

 Ordenar dibujos incompletos
Enumera los dibujos en el orden en el que tú los realizarías

Flexibilidad atencional
 Completar dibujos

Completa los dibujos para que queden iguales al primero

Flexibilidad atencional Atención alternante

 Detección de errores perceptivos
Encuentra los errores que aparecen en esta lámina

Extraído de: http://www.alphabet-soup.net/goose/hubbardhidden.html

Flexibilidad atencional
 Atención

auditiva focalizada
 Repetición de historias
Escucha atentamente la siguiente historia. A continuación,
tienes que repetir la historia.

LA SIESTA DE ALFONSO
Me llamo Alfonso, soy de Valladolid. He venido a Murcia a
pasar unos días con unos amigos. Ayer, mientras dormía la
siesta en mi habitación, se me ocurrió la siguiente historia:
estaba yo pensativo debajo de una higuera parecida a la que
tengo en mi huerta del pueblo y de repente veo que un higo
maduro se desprende de su rama y va a caer en mi frente. El
golpe es suave.
Cuando me levanto para limpiarme observo que soy muy alto y
fuerte, me he convertido en un gigante. Comienzo a pasear de
un lado a otro y de repente parece que caigo a un precipicio
y…. Me despierto, algo asustado pero feliz.
 Focalización en sonidos del ambiente

Cierra los ojos y escucha atentamente:

El tic-tac de tu reloj. ¿Cuántos segundos han

transcurrido?

¿Oyes algún ruido en especial? ¿cuál o cuáles?

4. Atención selectiva
 Búsqueda visual

Flexibilidad atencional
 Localización de estímulos

Mira detenidamente Mira detenidamente

estos objetos. ¿Hay una estos objetos. ¿Hay una
trompeta? ¿Y una casa? ¿Y una bombilla?
bombilla?

Extraído de:
http://www.educa.madrid.org/portal/c/portal/layout?p_l_id=120.11&p_p_i Extraído de: http://www.seth.com.mx/2005/ilustraciones-para-cuentos/
d=visor_WAR_cms_tools&p_p_action=0&p_p_state=maximized&p_p_m
ode=view&p_p_width=214&p_p_col_order=n2&p_p_col_pos=2&p_p_col
_count=3&_visor_WAR_cms_tools_contentId=0676f36a-f374-4d77-
9928-1f28d75db939
 Localización geográfica

Mira detenidamente este mapa de Murcia. Señala dónde

está Alguazas.

Extraído de: arr.carm.es/Agencia/url1_2.htm

 Localización rápida de datos

¿Cuál es la tercera figura es la que aparece en la segunda

línea; y la quinta figura de la cuarta línea?
Localización de iguales/diferentes

Dime qué dibujo de la lámina no se repite.

Tareas de enmascaramiento
Reconocimiento de objetos sobre un fondo
complejo
¿Qué dibujos aparecen en esta lámina?
 Enmascaramiento visoespacial

Dime si las letras que aparecen en este entramado de

líneas se encuentran dentro o fuera de dicho
entramado.
 Caminos superpuestos

¿Qué es lo que se come cada persona?

CARLOS

INES

FRANCISCO
5. Flexibilidad atencional
6. Atención dividida
Atención alternante
 Unir estímulos alternos
Ve uniendo, una carita, luego un corazón, luego una
carita, luego un corazón, y así sucesivamente.
 Respuestas múltiples a estímulos múltiples

Sigue las siguientes instrucciones:

- Si en una palabra predomina la letra A da una palmada
- Si en una palabra predomina la letra E levanta la mano
- Si en una palabra predomina la letra I cierra los ojos
- Si en una palabra predomina la letra O tócate la nariz
- Si en una palabra predomina la letra U abre la boca

Ahora te leeré palabras y debes ejecutar las órdenes aprendidas:

TAREA ROMERO JUVENTUD OJOS
DIENTES IGNACIO ESFUERZO HERMANA
Respuestas múltiples a estímulos múltiples:
sustituciones
Completa la palabra según los códigos que nos indican.

E O
I
A U

V S T R Z
 Realizar tareas alternas

Tacha, primero, los números pares. Cuando te diga “stop”,

comienza a tachar los números impares.

1 5 3 4 7 6 9 0 8 7 8 6 2 1 4 3 5 6 7
6 9 7 8 4 3 1 2 4 7 9 7 8 4 6 2 3 5 3
5 6 8 7 3 4 6 9 6 3 9 7 6 7 5 2 1 4 5
2 4 6 5 7 8 7 9 6 7 5 1 2 4 6 5 3 5 3
Atención alternante

Flexibilidad atencional
Doble tarea
 Ejemplos

• Leer comprensivamente un párrafo y atender

simultáneamente a una palabra concreta (p.ej. Contar el nº
de veces que aparece la letra “y”.

• Realizar una tarea y mantener al mismo tiempo una

conversación con el estimulador.
7. Atención sostenida
Atención

continua
 Tareas de cancelación

Tacha con una X cada vez que aparezca el nº 9

1 5 3 4 7 6 9 0 8 7 8 6 2 1 4 3 5 6 7
6 9 7 8 4 3 1 2 4 7 9 7 8 4 6 2 3 5 3
5 6 8 7 3 4 6 9 6 3 9 7 6 7 5 2 1 4 5
2 4 6 5 7 8 7 9 6 7 5 1 2 4 6 5 3 5 3
3 5 4 5 5 3 7 9 7 8 4 6 9 6 3 4 2 1 3
4 6 9 5 6 4 2 4 6 3 4 1 4 7 9 3 2 5 9
5 7 8 7 8 3 9 6 7 5 1 2 4 9 6 5 3 5 2
4 7 2 3 5 3 1 2 6 9 6 8 4 2 6 7 8 3 1
 Tareas de cancelación con instrucciones
complejas
Rodea con un círculo siempre que veas un número que vaya
detrás del anterior. Por ejemplo, 167953..

1 5 3 4 7 6 9 0 8 7 8 6 2 1 4 3 5 6 7
6 9 7 8 4 3 1 2 4 7 9 7 8 4 6 2 3 5 3
5 6 8 7 3 4 6 9 6 3 9 7 6 7 5 2 1 4 5
2 4 6 5 7 8 7 9 6 7 5 1 2 4 6 5 3 5 3
3 5 4 5 5 3 7 9 7 8 4 6 9 6 3 4 2 1 3
4 6 9 5 6 4 2 4 6 3 4 1 4 7 9 3 2 5 9
5 7 8 7 8 3 9 6 7 5 1 2 4 9 6 5 3 5 2
4 7 2 3 5 3 1 2 6 9 6 8 4 2 6 7 8 3 1
Localización y cuantificación de objetos
Cuenta cuántas figuras geométricas hay de cada tipo
Localización y cuantificación de objetos

Extraído de: http://recursosaulapt.blogspot.com/2008/12/fichas-para-la-atencin.html

 Sustituciones

Ponga una A debajo de ♣

Ponga una B debajo de F
Ponga una C debajo de R
Ponga una D debajo de E

R ♣E F R E ♣ F R E ♣ F R E

♣ F R ♣ E F E R E ♣ F R

E E ♣ E F R R E ♣ E F R F

EF R E ♣ F R E ♣ E F R E F E
Colorear siguiendo instrucciones

Extraido de: http://actividades.chiquipedia.com/

 Palabras encadenadas

Dime una palabra que empiece por la sílaba de la palabra que

yo te voy a decir; yo te contestaré de la misma manera y,
así, sucesivamente

CAMISA -- SACO -- CORRIDA ---

DADO -- DOMINGO ….
Alerta
 Señalar partes del cuerpo

Señala lo más rápidamente la parte de tu cuerpo que te

indico a continuación:

Codo

Pierna derecha

Oreja

Zapato
 Escucha atenta

A continuación voy a leerte un texto. Cada vez que oigas la

palabra “lupa” da una palmada.

Cuando era pequeña, un día mi padre me regaló una lupa. Y como

era muy curiosa, me puse a revisar con la lupa la que caía en mis
manos o lo que había bajo los pies. Lo primero que ví con la lupa
fue un ojo gigante. Fue tal mi susto que la lupa se cayó al suelo,
pero no se rompió. Cogí otra vez la lupa y miré las letras
gigantes de un libro, una mosca gigante que voló espantada,….
Todas esas cosas miraba yo a través de la lupa, de esa lupa
maravillosa que me regaló mi padre.
8. Inhibición
 Suprimir

automatismos
 Colorear: no coincidir ningún color
Colorea el dibujo de la izquierda de forma totalmente
diferente al de la derecha, hasta el punto de que no
coincidan los colores .

Extraído de: ttps://orientacionandujar.wordpress.com/

Ve uniendo, una carita, luego un corazón, luego una
carita, luego un corazón, y así sucesivamente.
 Inhibición auditiva
Cada vez que escuches nombres de animales tienes que dar
una palmada, SALVO EN EL CASO DE QUE OIGAS LA
PALABRA “tigre”.

CUCHILLO SILLA PERRO LEÓN

PIEDRA TIGRE JILGUERO CASA
RELOJ TIGRE MONO VÍBORA
LEOPARDO PERRO TIGRE CUADRO
LIMÓN TORTUGA COCODRILO TIGRE
SARDINA SILLÓN TIGRE SALERO
 Inhibición auditiva

Te voy a dar una serie de órdenes que debes realizar. Pero,

si previamente, digo “SIMÓN DICE” tienes que hacer justo
lo contrario

1. Simón dice “aplaude”

2. Aplaude
3. Toca tus pies
4. Siéntate
5. Simón dice: “cierra la puerta”
6. Mueve tu mano
7. Simón dice: “Paso atrás”.
 Invertir

automatismos
Poniendo las palabras al derecho descubrirás los
nombres de 5 especies de serpientes.

AROBIV ARBOC NOTIP

LEBACSAC ADNOCANA
 Figuras incompletas

¿Qué le falta a este

¿Qué ves aquí?
dibujo?

Reconocimiento
Atención
perceptivo
 Localización de
Figuras fragmentadas fragmentos

Encuentra la parte que

Dime, ¿qué ves?.
falta y escribe su número.

Reconocimiento Atención
perceptivo focalizada
 Diferencias/comparación entre dibujos

Estos dos patos, ¿son Encuentra las diferencias

iguales o diferentes?

Extraído de: http://www.desaburrete.com/2008/03/10/

Extraído de: http://www.sharpbrains.com/blog/2008/08/12/brain-teasers-spot-the-difference/

Discriminación
Atención
perceptiva
 Dimensiones Enmascaramiento
espaciales básicas visoespacial
Dime si las letras que aparecen en este entramado de
líneas se encuentran dentro o fuera de dicho
entramado.

Reconocimiento Atención
perceptivo selectiva
 Caminos y recorridos; croquis y planos
Mira detenidamente el plano de Mira detenidamente este mapa
Murcia. Señala los pueblos por los de Murcia. Señala dónde está
que tendrías que pasar para ir de Alguazas.
Murcia a Lorca.

Extraído de: mimosa.pntic.mec.es/jgomez53/abaran/index.htm

Extraído de: arr.carm.es/Agencia/url1_2.htm

Atención selectiva
Seguimiento visual
Flexibilidad atencional
Tareas de cancelación Identificación de modelos

Tacha con una X cada vez Tacha las figuras que sean
que aparezca el nº 9 idénticas al modelo que aparece
a la izquierda.

1 5 3 4 7
6 9 0 8 7 8 6
6 9 7 8 4
3 1 2 4 7 9 7 ▼
5 6 8 7 3
4 6 9 6 3 9 7
2 4 6 5 7
8 7 9 6 7 5 1
5 4 5 5 3
7 9 7 8 4 6 4
9 5 6 4 2
4 6 3 4 1 4 5
♥ ▼ ♣ ▲ ♥ ▼▲ ♣ ♥
8 7 8 3 9
6 7 5 1 2 4 4
2 3 5 3 1
2 6 9 6 8 4 2
6 3 7 9 7 8 7 8 3 1 3 7 9
7 8 9 7 56 5 7 8 7 9

Atención continua Discriminación perceptiva