Islas Dominguez

Giancarlo Como acercarse a la Ciencia 8101

TECNOLOGICO
DE ESTUDIOS
SUPERIRORES
DE ECATEPEC

JESUS ARMANDO CASTELLANOS

TORRES
ENSAYO: “Cómo acercarse a la
CIENCIA”
ISLAS DOMINGUEZ GIANCARLO
AXEL
11 DE DICIEMBRE DEL 2019
Islas Dominguez
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Se propone la siguiente definición de ciencia. Actividad humana creativa cuyo objetivo es
la comprensión de la naturaleza y cuyo producto es el conocimiento, obtenido por medio
de un método científico organizado en forma deductiva y que aspira alcanzar el mayor
consenso posible. Cada uno de los seis componentes principales de esta definición. Los 6
componentes a qué me refiero son:
1._ Actividad humana creativa
2._ Comprensión de la naturaleza
3._ Conocimiento
4._ Método científico
5._ Deducción
6._ Consenso generalizado
La endiabladamente compleja actividad conocida como ciencia es privativa y específica
de homo sapiens.
La ciencia requiere capacidad de comunicación intrapersonal amplia y flexible, memoria
individual y colectiva.
El hombre es el único animal que no es esclavo de su DNA lo que representa una
diferencia cualitativa con el resto del mundo vivo, parece aceptable que cualquier
definición de ciencia reconozca que, a diferencia de la nutrición, la reproducción y el
metabolismo, qué son comunes a todos los seres vivos, la ciencia es labor específica del
ser humano. El padre de los empiristas ingleses, John Locke, abrazó el postulado de su
coterráneo Sir Francis Bacon, quién actualizó y enriqueció cualitativamente las ideas de
Aristóteles, la mente del científico funciona como una tabula rosa limitándose a registrar
en forma indiscriminada todo lo que existe en su entorno. El científico no se limita a
observar y anotar lo que observa, si no te manipula la naturaleza para obligarla a revelarle
ciertos hechos normalmente ocultos. La postura filosófica opuesta señala que la actividad
principal del hombre de ciencia no es la observación de los hechos sino la intervención de
modelos o hipótesis para explicar la realidad.
Existen dos formas generales de reaccionar:
1- Ignora el fenómeno: Lo que sólo harían aquellos científicos que trabajan para
demostrar que son ellos los que ya conocen la verdad
2- Abandonar todo y perseguir el fenómeno hasta dónde nos lleve que muy bien
pudiera ser otra pregunta, otro campo de investigación e incluso otras ciencias.
La ciencia se da en dos formas descriptivas arriba donde muchas veces la actividad del
científico es la de un simple observador de lo que ocurre en la naturaleza; por lo que su
creatividad es mínima. En otras ocasiones el hombre de ciencias se tropieza con
fenómenos más o menos inesperados y entonces actúa una vez más como observador de
la realidad.
Se puede concluir que en ciertos momentos clave de su desarrollo las ciencias y ha sido
creativa, dicho en esta forma, su progreso dependió de lo que soñaron, imaginaron y
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pensaron algunos individuos privilegiados, en cambio en otras etapas de su historia ha
sido más bien descriptiva y apegada a la realidad.
Otra forma de referirse a la ciencia es denominar la realidad lo que no nos limita al mundo
material sino solamente aquel cuya existencia puede verificar subjetivamente ya sea de
manera directa o indirecta esta limitación es importante porque deja fuera todo lo
sobrenatural que desde siempre ha formado parte de las explicaciones que el ser humano
inventa para los fenómenos que no entiende. Las explicaciones de los fenómenos
incluyen elementos sobrenaturales. Existen muchos fenómenos reales que no son
materiales entre los que se cuentan en primer lugar las sensaciones como la visión, la
percepción del sonido, el dolor, etcétera.
El producto la ciencia se limita algo tan difuso y poco concreto, cuando se reconoce que la
ciencia ha sido la fuerza principal la transformación del mundo medieval en el moderno,
que desde hace tiempo vivimos rodeados por la multitud de artefactos que utilizamos en
casi cada momento como la luz eléctrica, un reloj, teléfono, etc. Todos ellos derivados del
conocimiento científico y continuamente está siendo bombardeados en los medios de
comunicación masivos con nuevas conquistas de ciencia convirtió en objeto de consumo.
Existen los conocimientos el científico versátil y poderoso. Parece que no puede hacerse
con mucho con él pues se trata de una serie de proposiciones o leyes que pretende
describir la manera cómo está hecha y funciona la realidad. Estas proposiciones son de
muy diversa amplitud es de las que pretende cubrir ciertos aspectos de todo el universo
como las leyes de Newton o la teoría general de la relatividad de Einstein, hasta las que
restringen a fenómenos muy específicos como la formación de las nubes o la visión de los
colores. Estás poseen tres características negativas generales:
1- Ninguna es final y completa, sino que siempre pueden ser corregidas y
aumentadas y disminuidas o hasta completamente cambiada
2- Ninguna pretende ser la verdad sino sólo la mejor aproximación a ella que
tenemos hasta el momento
3- Ninguna se expresa en términos absolutos sino siempre en el lenguaje
probabilístico se trata de proposiciones tentativas y aproximadas donde son
aceptadas condicionalmente y sujetas continuamente o pruebas cuyos resultados
deciden si se conserva o se modifican y que además no afirma nada categórico
sino siempre como nivel de probabilidad.
Esta descripción del conocimiento científico puede resultar decepcionante para los no
profesionales de la ciencia y con toda razón pues parecía que el complejo andamiaje del
mundo moderno está asentado una estructura demasiado teórico, indeleble y transitorio.
El conocimiento científico José otras dos características generales que transforman su
debilidad en fortaleza: se basa en la realidad y en la medida en la que la refleja nos
permite manejarla.
La palabra conocimiento se usa de dos maneras distintas 1: Para referir todo aquello de lo
que tenemos conciencia de que proviene de la ciudad, personales, convicciones, sueños
imaginación, fe, corazonadas, tradiciones, conversaciones con otras personas, lecturas,
noticieros, etcétera.
2: Para denominar exclusivamente a la información cuya veracidad ha sido puesta a
prueba confrontando la con la realidad y ha mostrado reflejarla con aproximación
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satisfactoria. Cuando se habla de conocimientos científicos hace referencia la aceptación
restringida de la palabra que se excluye, todos los otros usos mencionados arriba. A
pesar de que la participación del conocimiento científico en la experiencia humana totales
mínima idea que se limita a proposiciones tentativas transitorias y seguramente
equivocadas son kg en la realidad se confirma la posibilidad de utilizarla. Esta es el
secreto de la inmensa fuerza de la ciencia que funciona que trabaja que nos permite
hacer predicciones sistemáticas sobre la manera como “x” se comportará en las
condiciones “y”, y cada vez que se hace la prueba a la predicción se confirma. Las otras
formas de conocimiento también funcionan también nos permiten hacer predicciones que
se cumplen pero no de manera sistemática sino talmente al azar y con una frecuencia
muy baja. Se puede concluir que no es un error considerar consumido como el único
resultado de la actividad humana creativa cuyo objetivo es la comprensión de la
naturaleza y qué llamamos ciencia. De este producto de carácter más bien teórico
inacabado y en continua transformación, la ciencia derivados su tremenda fuerza y su casi
increíble eficiencia, gracias a que se basa en la realidad nos permite no sólo ha de tener
la mejor si no manipulada en nuestro beneficio.
Cuando un investigador científico activo en un momento de ocio de debilidad se asoma la
literatura de la filosofía de la ciencia lo habitual es que se lleve una sorpresa mayúscula.
De aquí a un numeroso y distinguido grupo de pensadores filosóficos que han dedicado
muchas horas a pensar y muchísimas páginas de descubrir no sólo la teoría, sino también
la práctica de la ciencia. Estos amigos venerables se han interesado en todos los
postulados metafísicos en que descansa la majestuoso estructura científica general, en
existencia la naturaleza de la justificación lógica del método o métodos utilizados por los
investigadores científicos más famosos para hacer sus contribuciones inmortales, la
estructura y función de las hipótesis de los distintos tipos de utilidades de experimentos
que tienen valor en la observación y en las analogías en estos límites de la ciencia el cual
tienen un valor de reduccionismo como sus ejes de investigación en los argumentos y sus
opositores. Cómo lucen las filosofía y la ciencia al igual que en la ética el materialismo
dialéctico. Seguidos de un fervor mesiánico, se han arremangado las mangas de su
camisa se han puesto a trabajar acuciosa y febrilmente. El producto y su incesante labor
es en la actualidad una reconocida rama de la filosofía que usted no todas las
credenciales de una disciplina oficial, una tradición de más de 100 años que es muy
respetable por los números de textos publicados originalmente en casi todos los idiomas
en que se han generado la ciencia occidental, varias sociedades internacionales
nacionales dedicadas a la promoción de la disciplina, congresos y reuniones entrados en
distintos aspectos del tema y hasta “gurús” entre los filósofos contemporáneos
interesados en el campo. Frente a esta catarata información teórico sobre la historia
metafísica filosófica y justifica y estructura de lo que él hace, nuestro investigador
científico puede reaccionar de dos maneras diferentes: puede sentirse apabullado y ajeno
a todo el rollo condenados sumariamente con términos que van desde irrelevante hasta
jaladas o bien puede interesarse en buscar en una maraña filosófica algo que coincida
con su experiencia científica práctica y personal. Hacía muchos años que se optó por la
segunda opción descrita arriba. se aclaró que ha dedicado a la investigación científica
hace más de 70 años y que tiene otros tantos de estar seriamente interesado en los
aspectos filosóficos de la actividad profesional, el método científico es todo un problema
ya que ha identificado como problema muchos filósofos que localizan de maneras muy
diferentes y niegan su existencia real hasta que no fallan quién consideró nocivo su
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existencia. En vista que el método científico concebido como una receta que aplica a
cualquier problema garantiza su solución realmente no existen, pero tampoco puede
negarse que la mayor parte Los investigadores trabajan de acuerdo con ciertas reglas
generales a través de la experiencia y han demostrado ser útiles. Descripción de estas
reglas es lo que se conoce como el método científico por lo tanto parece que la fórmula
más sencilla de conocer las reglas mencionadas fuera preguntándole a los investigadores
cómo investigar o mejor aun observando cuando están trabajando en la generación de
nuevos conocimientos científicos.se llevó una gran sorpresa cuando se le ocurrió por
excepción las reglas y Douglas filósofos construían distintas estructuras teóricas sobre lo
que eso debería ser el método científico, el divorcio soluto con la realidad. Sólo un puñado
de investigadores científicos ha contribuido a la filosofía de la ciencia ha dejado por
escrito la descripción de las reglas que dieron su trabajo personal. Y se plantea que son
las 6 siguientes reglas:
1- El objeto de la investigación científica la realidad externa cuya existencia es
independiente de la del investigador, del dramaturgo del torero en otras palabras
existe un “ahí afuera” real distinto y ajeno al sujeto que lo percibe
2- La realidad externa es regular o sea que sigue el principio de la causalidad dentro
de una estructura rigurosamente determinista
3- Dicha realidad sólo puede transformarse con en experiencia cuando se filtra a
través de los sentidos del sujeto que la observa
4- La percepción de la realidad por homo sapiens no se parece a la imagen del buen
espejo sino en la vista de que el sujeto utilizado su experiencia previa y con su
imaginación cuando incorpora un hecho nuevo, en otras palabras, todo lo que el
hombre percibe el único que registres aquello que posee sentido, qué tiene
significado de dentro de sus esquemas previos, que no hace violencia su visión
general o específica de la realidad
5- La incorporación de un hecho nuevo puede o no cambiar la estructura teórica que
lo explica ya que pueden servir para modificar o hasta eliminar la hipótesis que los
tiene como quiera que sea, ya que la ciencia crece a través del asedio que los
nuevos hechos plantearon la hipótesis clásica que pretenden explicarla
6- No debe olvidarse que en el trabajo diario del investigador científico
frecuentemente surge en hechos u observaciones inesperadas, así como
resultado completamente sorpresivo que no sólo refresca, sino que a veces hasta
cambian radicalmente el interés y el campo del estudio del hombre de las ciencias.
El que acepta la existencia de una realidad externa sujeta la causalidad determinista, de
investigadores plenamente conscientes de la contribución de sus personas y de la
serendipia en la determinación de lo que creemos conocer de ellas.
La deducción de la ciencia
La filosofía de la ciencia se inició con Aristóteles quien propuso la investigación científica
realiza por medio de dos operaciones lógicas la inducción y la deducción. La primera de
ellas consiste en alcanzar principios de aplicación universal a partir de hechos concretos y
en lo de lo particular a lo general, en cambio, la segunda operación lógica es derivar
instancias específicas partiendo de las leyes de proporciones globales o sea lleno de lo
general a lo particular. Según Aristóteles la ciencia se inicia con la observación de una
serie de hechos sobre un aspecto definido de la altura de acción para percibir una o más
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principios que lo explican, sin embargo, explicación científica sólo se da cuando se deriva
o tales enunciados, cuando las propiedades de los hechos observados se comprenden en
función de las generalizaciones surgidos a partir de ellos mismos. Por eso es que
Aristóteles se le considera como el padre del método inductivo-deductivo en la ciencia. Un
influyente heredero de las ideas aristotélicas fue Francis Bacon 3620 publicó el libro
“novum organum” la gran colección medieval de los escritos de Aristóteles. Se han
defendido que el conocimiento científico no es un fin en sí mismo sino un medio para
denominar a la naturaleza y utilizarla en beneficio del hombre.” el conocimiento es poder”
una de las voces más características y más conocidas. También debe mencionarse que
en sus escritos va con excluyó tajantemente a la teología del campo científico en otras
palabras las famosas causas finales de Aristóteles no tienen poder explicativo algunos me
sirven para mejorar la condición humana. Aunque su intención era opuesta, Facón
contribuyó al renacimiento y proyección ulterior del método inductivo deductivo aristotélico
en la ciencia hasta nuestros tiempos. La inducción fue próxima de su carácter lógico por
David Hume quién fue un famoso filósofo escéptico escocés, donde su esfuerzo por
alcanzar claridad conceptual en lo que hoy aceptamos como conocimiento de la realidad
propuso que si se admite que la regularidad de la naturaleza podría cambiar, entonces no
se justifica usarla experiencia para visualizar el futuro el pasado se salta la justificación
principal para predecir los próximos acontecimientos con lo que la inducción pierde su
implacable categoría de operación lógica y necesaria. El 1986 el producto lo que pasaría
si se admitía la opción contraria o sea que la regularidad de la naturaleza no cambia el
mundo como lo conocemos es y ha sido y seguirá siendo siempre igual, obviamente las
conclusiones serían radicalmente opuestas que sí podemos ser la inmensa riqueza de la
experiencia del pasado para entender el presente y proyectar una imagen racional del
provenir.
no existe ningún problema lógico con la deducción o sea con la derivación de lo general a
lo particular sino que la ciencia se traduce como predicciones de hechos específicos a
partir de principios generales o leyes, la teoría infecciosa de las enfermedades justifica
que se sospecha y se busca algún agente biológico en los padecimientos cuya etiología
se desconoce y que posee características epidemiológicas sugestivas, cuando se procede
de esa manera y finalmente se descubre el germen causal se reafirma el principio partir
del cual se hizo la predicción. Un caso de Gran actualidad qué ocurrió precisamente esa
manera en el virus llamado HIV reproduce Sida. La ciencia está constituida y funciona de
manera deductiva una vez alcanzados los principios generales de la teoría o leyes que
pretende describir la relación que hacen funcionar la operación de los distintos
componentes de la naturaleza.se puede resumir entonces lo anterior señalado que el
esquema clásico y aristotélico del método científico que postuló buen uso sucesivo de las
operaciones lógicas, se han excluido a la primera y ha conservado la segunda. En otras
palabras, el problema filosófico del método científico se encuentra cómo se llega a los
principios generales o las leyes por qué a partir de ellos se acepta universalmente que se
procede deductivamente. Se rechazó la inducción como la respuesta a esa pregunta daría
origen a varias escuelas contemporáneas de filosofía de la ciencia.
1- La escuela que sustituye la inducción por la intuición o sea que introduce un
elemento irracional e ilógico en el método científico
2- Los filósofos que reemplazan la inducción con programas de investigación
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3- El reducido pero influyente grupo de niega la existencia de un método científico
por lo que no necesita sustituir la inducción con nada.
En 1901 Campbell definió la ciencia como “la ciencia seleccione las proposiciones sobre
las que puede alcanzarse el consenso universal” este famoso físico había echado la
definición que caracteriza a la ciencia como” el estudio del mundo exterior de la
naturaleza” en vista de que el mundo exterior es una inferencia que construimos a través
de nuestros sentidos haciendo uso del sentido común, y ambos elementos pueden estar
egregiamente equivocados.
El investigador aislado en su laboratorio o gabinete no está realmente solo o acompañado
los científicos que lo han precedido y qué han hecho contribuciones en su campo, así
como sus colegas contemporáneos que están trabajando en el mismo problema
semejantes. Es así porqué el hombre de ciencia usa, cómo uno de los instrumentos más
importantes en sus investigaciones la información generada por todos ellos. YouTube
expresó mejor que nadie en aquella famosa frase “si yo he podido ver un poco más lejos,
es porque estaba parado en los hombros de gigantes” cuando finalmente nuestro
investigador Dawson hizo el descubrimiento donde logró confirmar de manera
contundente una hipótesis, me falta un buen trecho por recorrer en la cadena que lleva
desde sus estudios ideas iniciales para lo que ella puede llamarse generación de
conocimiento científico. En ausencia del consenso generalizado, toda la operación de
ciencia pierde su sentido. Arriba se ha dicho que el consenso no sólo es necesario sino
indispensable para caracterizar a la ciencia forma completa; sin embargo, también
conviene subrayar que el consenso no es suficiente para definir la ciencia, cómo lo
hacemos sugerido Campbell y Ziman. Algunas de las principales religiones pueden cursis
y exhibir el consenso de millones de seres humanos sobre sus respectivos dogmas y
creencias, pero eso no lo haces científico, en este orden de actividades humanas, se cree
que sobre el carácter genial de Rembrandt , Cervantes y Beethoven existe consenso en el
mundo occidental pero nadie se le ocurría clasificarlos como científicos por ese hecho,
finalmente también creo que nos dé tiempo existe consenso generalizado en el juicio
negativo sobre la banda de automóvil gris, bilingüe y Hitler, pero obviamente tampoco eso
los hace científicos. Pero en lugar de seguir acumulando ejemplos conviene reiterar
concepto que pretenden ilustrar: el consenso generalizado es un carácter en serio e
indispensable de la ciencia pero no es suficiente para hacerle justicia al componente
social de la definición de la ciencia pareciera mandatorio incluirlo en forma prominente en
todas las acciones y decisiones que se toman en relación con el apoyo y el desarrollo de
las investigaciones científicas en México. Hasta donde se ha llegado la información nada
de todo se ha contemplado en los programas sociales de apoyo a la ciencia y tecnología
del país. Lo que en estos momentos se perciben una terrible de eficiencia de recursos y
una política de perseveración en el estatus. Lo que significa un retroceso en el monto de
inversiones públicas en ciencia y tecnología al igual de la suma de la inflación más la
evaluación progresiva en nuestra moneda. Los grandes recortes presupuestales en el
gasto real de México en investigaciones científicas y tecnológica se desconoce, pero su
impacto en el desarrollo y crecimiento de esas fuerzas promotoras de la modernización el
Progreso del país se sentirían muy pronto, a corto plazo y temo que no serán positivas.
Desde entonces la definición de la ciencia y discusión resumida de los principales
componentes en la parte 1 de esta página no pretender agotar o si quiere cubrir todas las
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mayores partes de los de los fusibles de la ciencia. Hay encuesta entre sujetos e
inteligentes y educados, pero ajenos a la ciencia por lo que consideran como la esencia
de la ciencia, seguramente que el resultado sería una lista muy interesante pero también
muy heterogénea. Podría portarse una expresión como satisfacción de curiosidad, deseo
de resolver algún problema o el bien de la humanidad.
El prestigio de la ciencia se refiere el título de dos líneas en el diccionario de la Real
Academia Española señala como la primera aceptación del término, ya que en muchos
otros países al igual que a México la ciencia nunca ha tenido ni actualmente disfruta de tal
prestigio en todos los sectores de la sociedad, mientras en ciertos círculos científicos y
académicos así como en el extraño que ocurre al mundo de la publicidad agencia posee
ascendiente, influencia y autoridad en muchas otras esferas la situación es muy distinta
entre políticos la ciencia no es prioritario sino más bien una especie de lujo de los países
ricos, así como humanistas.
Aceptando que la sociedad mexicana actual es el prestigio de la ciencia no es uniforme
que preguntarse por qué la pregunta es en una foto completa y además no está sesgada
de antemano a respuesta alguna, lo que se quiere conocer es una razón por las que los
valores positivos de la ciencia de todos los mexicanos. La respuesta de pregunta no
puede ser ni fácil y simple y convencer a todos los que lo lean después de examinarla,
aunque sólo sea en términos muy generales ya que no hay peor enemigo que no se
conoce. A causa de la falta de principios de la ciencia hecho estos grupos sociales es la
confusión que existe según sus posibilidades y limitaciones hay muchos aspectos
importantes de la vida del hombre que no caen dentro de la ciencia sí porque todavía no
se sabe lo suficiente para enfrentarse a ellos o porque plano no calienta de la disciplina
científica ejemplo de los primeros sería la delimitación de los factores genéticos y
culturales que terminan ciertas formas de comportamiento humano, con agresividad del
altruismo; algunos critican a la ciencia porque todavía no es capaz de resolver sus
problemas muy complejos de la realidad ignorando que el título científico Francis tiene
unos 300 años de haberse iniciado en serio como una manera de relacionarse con la
naturaleza y con nosotros mismos, mientras que otros reclaman la ciencia su incapacidad
resolver todos los problemas que aquejan al hombre ante estas actitudes de cintura que la
ciencia tenga poco prestigio y que los grupos participantes vuelvan sus ojos otros posibles
soluciones, cómo son muchos de los grandes sistemas filosóficos y no las mitologías y
religiones identificar causas de la falta de prestigio de la ciencia en ciertos sectores de la
sociedad es paradójicamente su éxito fenomenal como fuerza para transformar la
sociedad junto con todas las ventajas humanas que han traído la revolución científica en
prácticamente todos los campos de actividad personal y social, necesito también ha
tenido problemas empezando por el aumento enorme de la complejidad de la vida
cotidiana una mayor facilidad y pesan las comunicaciones han surgido los accidentes de
tránsito vial como aéreo, la manipulación del ruido y de los pésimos programas de
televisión; junto con el acceso fácil al libro de millones de seres humanos, que permite no
sólo el crecimiento industrial San Damián mejor iluminación en lugar, qué surgió así los
circuitos.
Las proposiciones científicas aspiran al reflejar con la mayor protección posible en el
momento en el que son enunciados, sector específico de la realidad se refiere en otras
palabras, aspiran a ser verdadera, por lo tanto, no debe extrañar que lo primero que su
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nombre de la ciencia al examinar los resultados del trabajo de un colega sería
preguntarse hasta donde los datos y las hipótesis presentadas coinciden con los
fenómenos naturales que describen casos de que el grado de coincidencia de alto el
trabajo se considera como bueno, mientras que en el caso contrario se le juzga como un
trabajó malo naturalmente los científicos valoramos las cosas no hacen los dibujos de
nuestra especialidad, importancia o claridad, originalidad o relevancia para lo que usamos
distintos criterios fácilmente derivables y cada una de las características mencionadas.
Esas otras propiedades de los trabajos científicos encuentran directamente ligadas a la
primera mencionada o sea su continuado de verdad o grado de correspondencia con
realidades que pretenden describir. Dice trabajo malo pocas veces era importante ya que
con frecuencia es oscuro, sin embargo, cualquiera que haya escuchado dos o más
científicos cuando discuten sus contribuciones o las de tus colegas habrá oído el uso de
otros activos que, a primera vista, no parecería tener nada que ver con la ciencia, pero
tales son calificados y hacen pensar que está enjuiciando no trabajo científico sino una
obra de arte, en vista de que se trata de apreciaciones esencialmente estéticas.
Hermano se suma la vida con todas sus antenas disfraces de una estructura interna
increíblemente compleja, Zutaten científicó el objeto de su atención es un trabajo de su
especialidad, accionar ante el no como una computadora sino como lo que es. Existe una
respuesta concreta a la pregunta ni un hecho, por lo tanto, permite incluir aquí la
respuesta a esta pregunta, es la definición de lo que significa el término elegante cuando
se usa para calificar a un trabajo científico: es la obtención de un máximo de 1
conocimientos con un mínimo de complejidad metodológica. La revelación de nuevo
relaciones naturales por medio de técnicas sencillas. La clasificación de las ciencias
señalar el título estas líneas es una de las líneas más usadas con mayor frecuencia por
funcionarios públicos, economistas, administradores y otras personas más,
ocasionalmente tienen que ver con Los presupuestos asignados a la actividad científica. A
veces la dicotomía se expresa con otros términos, como ciencia pura y ciencia
comprometida, ciencia y tecnología, ciencia y desarrollo. La clasificación mencionado
tradicional preocupación genuina de los administradores de los recursos para las ciencias,
derivadas la combinación de dos ideas: la noción de prioridades del concepto utilitarista
de la ciencia. En estas líneas deseo comentar dos ideas y el resultado de su combinación.
las vidas se definen como una lista de acciones ordenadas según la jerarquía terminada,
casi siempre de más a menos convenientes, las cuales son necesarias muy importantes.
La lista implica también el orden el tiempo ya que hay una vez a la cual la prioridad que la
hacen causa deberían ejecutarse antes de tomar las que siguen para realizarlas.
Finalmente la lista también determina secuencia en el uso de recursos que deberían
asignarse con preferencia de acciones que aparecen primero, y posteriormente los
restantes. Especial interés son los criterios utilizados para construir la lista de prioridades:
lo conveniente, necesario, importante y urgente lo es para alguna cosa o una función de
algo está asustando es realmente centra la naturaleza y ordenamiento al que las
prioridades, que si eran muy distintas dependiendo los fugitivos que sean alcanzar con
ellas. Tales como cualquier como tú debería manejarse siempre en función de
prioridades, esto se hace todavía más pertinente cuando existen limitaciones, tomando en
cuenta el tiempo accesible con los recursos de que se dispone. El concepto utilitarista de
la ciencia la concibe como actividad realiza sólo en la medida en que sus resultados
pueden ser utilizados, especialmente corto plazo de manera inmediata. Este concepto no
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tiene paciencia con aquel investigador que después de hacerle al ritmo de las primeras
demostraciones de electricidad, responde tu pregunta. Qué son las funciones de la ciencia
el concepto utilitarista identifica la generación de conocimientos prácticos y aplicables al
problema actual y concretos como única o la más importante. De aquí que se insista en la
división de la ciencia básica y aplicada, disculpa con las siguientes definiciones, ciencia
básica es aquella cuyo resultado no tiene aplicación a ningún problema actual y concreto,
mientras que la ciencia aplicada es lo contrario. Para muchas personas, especialmente en
aquellas que no son ni científicos y tecnológicos, la palabra ciencia generalmente convoca
la palabra tecnología, de la misma manera cómo se asocian cómo lo es padre e hijo, día y
noche o sol y luna.
eso es natural y se debe a que por mucho tiempo las han estado escuchando siempre
juntas a partir de nuestro gobierno que fundó el consejo nacional de ciencia y tecnología,
andaba discursos con la que los políticos se acostumbra celebrar tenis inauguraciones y
los arcos calor en reiteran en los periódicos y otros medios de comunicación masivos
influyen de manera primordial en el establecimiento del reflejo condicionado.
cuando la ciencia empezó a tomar un papel cada vez más importante en la determinación
desarrollo de cada país de cada nivel de vida de los ciudadanos. Las Naciones del
hemisferio norte se incluyeron con el espíritu inquisitivo y la búsqueda de explicaciones
objetivas a los fenómenos naturales, dejando de lado al dogma autoritario y a los
argumentos trascendentales. Nombres de sus países empezaron a liberarse de sus
cadenas medievales y enfrentar al mundo, no como un valle de lágrimas, sino como un
conjunto de fenómenos naturales cuyo conocimiento les permitió mejor adaptación a la
realidad a la que pertenece también aprendieron a vivir en la incertidumbre ante lo
desconocido, a decir no sé en lugar de aceptar mitos y tradiciones antiguas como
respuestas con hola amiga todavía no se ha penetrado. También empezaron a conocerse
mejor a sí mismos en vista de que aceptaron como ser humanos y como parte de la
naturaleza, en lugar de seguirse considerando como receptáculos de un espíritu
inmarcesible.

Bibliografía: “Como acercarse a la ciencia” Ruy Pérez Tamayo (1989) ed. La

academia para Jóvenes, edición: Primera