Examen Parcial - Semana 4 - INV - PRIMER BLOQUE-PROBLEMATICA LATINOAMERICANA Y EDUCACION - (GRUPO1) PDF

5/4/2020 Examen parcial - Semana 4: INV/PRIMER BLOQUE-PROBLEMATICA LATINOAMERICANA Y EDUCACION-[GRUPO1]
Examen parcial - Semana 4
Fecha de entrega 7 de abr en 23:55 Puntos 70 Preguntas 20

Disponible 4 de abr en 0:00 - 7 de abr en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2
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MÁS RECIENTE Intento 1 64 minutos 42 de 70
 Las respuestas correctas estarán disponibles del 8 de abr en 23:55 al 9 de abr en 23:55.
Puntaje para este intento: 42 de 70

Entregado el 5 de abr en 10:22
Este intento tuvo una duración de 64 minutos.
Incorrecto Pregunta 1 0 / 3.5 pts
Contexto:
Hay que pensar el sentido eurocéntrico que aun pueden tener las ciencias
sociales.
Enunciado:
Sin duda el eurocentrismo es una realidad epistémica ya superada en las ciencias sociales en
América Latina.
True
False
Pregunta 2 3.5 / 3.5 pts
Contexto:
siempre será bueno preguntar por la concreción de la experiencia de las ciencias

sociales en América Latina.
Enunciado:
Cuando se habla de politizar la educación de las ciencia sociales se está haciendo relación con la
política electoral.
False
True
Las políticas educativas neoliberales es que los grandes sistemas

escolares son ineficientes, inequitativos y sus productos de baja calidad.
De tal afirmación se deduce que la educación pública ha fracasado y se
justifican políticas de reducción de la responsabilidad del Estado en la
educación, presentadas como la única reforma posible.
True
False
En el contexto actual se puede decir que cuales de estos casos han

tratado de construir una alternativa al conocimiento eurocéntrico y ha sido
cuestionado:
La religión católica.
Islam.
Cultura indígena.
Cultura latinoamericana.
La educación Era una institución Que había sido Dejada en manos
Del poder eclesiástico, Es importante Este elemento porque Este manejo

será llevado
Casi hasta los Últimos días de La configuración republicana.
Esta educación de corte eclesiástico Tenía unas características entre las cuales
esta:
Ninguna de las anteriores
Organizada por el estado
Era absolutista
Incluyente y politeísta
Es importante conocer los diferentes elementos históricos en donde

surge la educación en América Latina. Ser un ciudadano en la época
colonia implicaba ante todo ser.
Un buen colono.
Un seguidor del régimen.
Un buen conquistador.
Un buen cristiano.
Contexto:
Una característica de la cultura latinoamericana es la festividad, componente del

sujeto latinoamericano.
Enunciado:
Se puede decir que la cultura latinoamericana es más festiva que cualquier otra en
el mundo.
False
True
La educación representa en este entrecruce histórico de caminos uno de

esos lugares fundamentales en cambio y para el cambio, ya que su
tranquilidad de 200 años afincada en la escuela que le legó la Revolución
Francesa al Estado-Nación ha sido sacudida por los temporales
tecnológicos, comunicativos, de la información de nuevas teorías, para
colocar en entredicho y en tránsito muchas de sus realizaciones que
fueron configuradas como verdades de a puño a lo largo del siglo
anterior.
Adaptar los planteamientos de la revolución francesa a la actualidad.
Cuestionar el proyecto de sociedad actual y su desarrollo social y

tecnológico.
Son fuente de la consolidación del Estado-Nación y la sociedad occidental

moderna.
La pedagogía actual en Latinoamérica debe estar relacionada a las bases

de la ilustración.
Contexto:
Es importante pensar que el concepto de modernidad puede tener variantes.
Enunciado:
Para Enrique Dussel sólo hay un concepto de modernidad, central y monolítico
True
False
“La cultura, como la vida, debe ser abierta y cerrada. No existe una
identidad unívoca, sino múltiples identidades, en cada individuo y en el
conjunto de la sociedad. La dialéctica entre particularidad y universalidad
exige, al mismo tiempo, la permanencia de una cultura propia y la
asunción de un principio de transformación”. El anterior fragmento de
Edgar Morin se hace referencia a:
Uno de los legados de la ilustración.
Un aliento a heterogeneidad del saber.
La identidad del pensamiento latinoamericano.
Una crítica al pensamiento eurocéntrico.
Una de las características de un neoliberalismo pedagógico es:
El aumento de recursos al sector publico
La intervención de actividades financieras a programas educacionales
Ninguna de las anteriores
El establecimiento de educación privada
Según Mónica Gonzales citada por Mignolo en su ensayo, hace

referencia a la herida colonial. Las consecuencias de la colonialidad, del
ser y del saber, han sido diferentes para las poblaciones provenientes de
África que para las provenientes de Europa y las ya existentes en Abya
Yala en el momento en que llegaron europeos voluntarios y forzados
africanos. Puntualizaba que la herida colonial afecta no sólo a africanos e
indígenas, sino también a la población “blanca”, en criterios locales del
sur, esto se debe a:
Las revoluciones sociales.
Los procesos de colonización en África y América fueron similares.
Los procesos dados desde Europa en los 90.
Las pretensiones elitistas locales.
Contexto:
Es importante hacer un reconocimiento sobre cómo al incluir y articular los

saberes se están proponiendo nuevas didácticas que permiten analizar de una
mejor manera los problemas que propone las ciencias sociales.
Enunciado:
La geopolítica es un saber que permite integrar las prácticas políticas con los
escenarios físicos en donde se dan dichas realidades.
True
False
Contexto:
Es importante tener claridad sobre la posibilidad o no de enseñar las ciencias

sociales desde una pretendida neutralidad.
Enunciado:
Es posible enseñar las ciencias sociales desde una perspectiva neutral en lo que
se refiere a la narrativa histórica y geográfica
False
True
La educación colonial dispuso una forma de ser y de pensar necesarias

para que el sistema colonial siguiera funcionando, esto se ve reflejado en:
La esclavitud.
Una sistema de adoctrinamiento religioso y educativo.
La educación global e incluyente.
Un sistema de familia extensa.
Contexto:
Relación entre el saber latinoamericano, su producción académica y la relación

con lo que se ha hecho desde Europa.
Enunciado:
Cuando Castro Gómez habla de la invención del “otro” como violencia epistémica
se refiere a la construcción simbólica de aquel que no pertenece a un “nosotros”
False
True
Contexto:
Una característica de la cultura latinoamericana es la festividad, componente del

sujeto latinoamericano.
Enunciado:
A partir de las separaciones entre Iglesia y Estado se puede decir que la dimensión festiva en
América Latina ya tiene que ver mucho menos con lo religioso
False
True
La educación era una institución que había sido dejada en manos del
poder eclesiástico, es importante este elemento porque este manejo será
llevado casi hasta los últimos días de la configuración republicana.
Incluyente y politeísta.
Organizada por el pueblo.
Absolutista.
Organizada por el estado.
Hasta mediados de la década de los 80, los sistemas educativos de
la región estaban atravesados por la crisis general de la sociedad
latinoamericana y presentaban serias disfunciones; pero existían
también experiencias y conocimientos aptos para mejorarlos. Las
reformas neoliberales ahondaron los viejos problemas, produciendo
un quiebre de las estructuras educacionales. Con el objetivo de
disminuir la inversión y reducir las estructuras estatales, se pusieron
en marcha medidas que profundizaron la inequidad y la
piramidalización educativas.
Una de las tesis que sostiene el sistema educativo neoliberal es que los
grandes sistemas escolares son ineficientes, inequitativos y sus
productos de baja calidad.
False
True
La educación pública ha fracasado y se justifican políticas de

reducción de la responsabilidad del Estado en la educación,
presentadas como la única reforma posible. En relación con el
diagnóstico de ineficiencia de la inversión que se realiza en la
educación pública, las soluciones propuestas no tienden a
mejorarla sino a reducir paulatinamente la inversión, cuando no a
eliminarla.
Contexto:
Es importante reconocer la visión que tienen las ciencias sociales de sí mismas y

en relación con otros saberes.
Enunciado:
Las ciencias sociales estarían en el marco de lo que se conoce como ciencias

duras.
True
False
Puntaje del examen: 42 de 70

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Pregunta 2 3.5 / 3.5 pts

siempre será bueno preguntar por la concreción de la experiencia de las ciencias

Incorrecto Pregunta 3 0 / 3.5 pts

Las políticas educativas neoliberales es que los grandes sistemas

Incorrecto Pregunta 4 0 / 3.5 pts

En el contexto actual se puede decir que cuales de estos casos han

Pregunta 5 3.5 / 3.5 pts

La educación Era una institución Que había sido Dejada en manos

Del poder eclesiástico, Es importante Este elemento porque Este manejo

Casi hasta los Últimos días de La configuración republicana.

Ninguna de las anteriores

Organizada por el estado

Pregunta 6 3.5 / 3.5 pts

Es importante conocer los diferentes elementos históricos en donde

Un seguidor del régimen.

Incorrecto Pregunta 7 0 / 3.5 pts

Una característica de la cultura latinoamericana es la festividad, componente del

Pregunta 8 3.5 / 3.5 pts

La educación representa en este entrecruce histórico de caminos uno de

Adaptar los planteamientos de la revolución francesa a la actualidad.

Cuestionar el proyecto de sociedad actual y su desarrollo social y

Son fuente de la consolidación del Estado-Nación y la sociedad occidental

La pedagogía actual en Latinoamérica debe estar relacionada a las bases

Incorrecto Pregunta 9 0 / 3.5 pts

Es importante pensar que el concepto de modernidad puede tener variantes.

Para Enrique Dussel sólo hay un concepto de modernidad, central y monolítico

Pregunta 10 3.5 / 3.5 pts

Uno de los legados de la ilustración.

Un aliento a heterogeneidad del saber.

La identidad del pensamiento latinoamericano.

Una crítica al pensamiento eurocéntrico.

Incorrecto Pregunta 11 0 / 3.5 pts

Una de las características de un neoliberalismo pedagógico es:

El aumento de recursos al sector publico

La intervención de actividades financieras a programas educacionales

Ninguna de las anteriores

El establecimiento de educación privada

Pregunta 12 3.5 / 3.5 pts

Según Mónica Gonzales citada por Mignolo en su ensayo, hace

Las revoluciones sociales.

Los procesos de colonización en África y América fueron similares.

Los procesos dados desde Europa en los 90.

Las pretensiones elitistas locales.

Pregunta 13 3.5 / 3.5 pts

Es importante hacer un reconocimiento sobre cómo al incluir y articular los

Pregunta 14 3.5 / 3.5 pts

Es importante tener claridad sobre la posibilidad o no de enseñar las ciencias

Pregunta 15 3.5 / 3.5 pts

La educación colonial dispuso una forma de ser y de pensar necesarias

Una sistema de adoctrinamiento religioso y educativo.

La educación global e incluyente.

Un sistema de familia extensa.

Incorrecto Pregunta 16 0 / 3.5 pts

Relación entre el saber latinoamericano, su producción académica y la relación

Incorrecto Pregunta 17 0 / 3.5 pts