UNIVERSIDAD NACIONAL DE AVELLANEDA

DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA - HISTORIA DE LA ARQUITECTURA 1

CATEDRA PETRINA Titular: Prof. Arq. Alberto Petrina.
EQUIPO DOCENTE
Adjunto: Mg. Arq. Lucas Longoni.
Docentes: Arq. Florencia Chemelli - Arq. Andrea Mech – Arq. Karin Cramer – Arq.
Francisco Pignataro

TRABAJO PRACTICO N°1: Consignas Entrega Final TP1 18/5

LA ARQUITECTURA ROMANA

Objetivos

1) Ejercitar la comprensión y análisis de textos en relación al periodo y caso de estudio brindados.

2) Comprender el contexto sociocultural y urbano de cada periodo y obra asignados.
3) Articular los segmentos de análisis A (ciudad, geografía y cultura), B (emplazamiento y sitio), C (objeto
arquitectónico) y D (conclusiones).

Materiales

1-Textos obligatorios para los cuatro segmentos:

 Norberg Schulz, Christian. Arquitectura occidental. Cap III“La arquitectura romana”. Pág 44 a 59
 Leland Roth. Entender la Arquitectura. Cap. 12 “Arquitectura Romana”. Pág 225 a 253.
 Bettini, Sergio. El espacio arquitectónico de Roma a Bizancio. Cap III “El sentido romano del espacio”. Pág 57 a
77.

2-Textos obligatorios para el segmento C (objeto arquitectónico):

 Para aplicar a “espacialidad”:

Leland Roth. Entender la Arquitectura. Cap. 3 “Deleite: el espacio en la arquitectura”. Pág 47 a 58.
 Para aplicar a “lenguaje expresivo”:
Leland Roth. Entender la Arquitectura. Cap. 4 “Deleite: ver la arquitectura”. Pág 59 a 93.
 Para aplicar a “soluciones constructivas”:
Leland Roth. Entender la Arquitectura. Cap. 2 “Solidez: ¿cómo se sostiene un edificio?”. Pág 19 a 46.

3-Textos complementarios:

 Morris, A. E. J. Historia de la forma urbana. Cap 3 “Roma y el Imperio”.

 Benévolo, Leonardo. Diseño de la Ciudad Vol 2. Cap 3 “Roma: La ciudad y el imperio mundial”.
 Chueca Goitía, Fernando. Historia breve del urbanismo. Lección 3 “La ciudad antigual”.

Consignas

Realizar un análisis textual sobre la obra asignada que contemple y articule los cuatro segmentos de
análisis. Se deberán incorporar en el desarrollo del texto lo que se considere pertinente de las respuestas
a las consignas y preguntas ya elaboradas anteriormente para los segmentos A (especialmente en relación
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a la ubicación geográfica y urbana de la obra) y B (sobre el sitio y su emplazamiento, incluyendo la

aproximación, recorridos exteriores y acceso).

Asimismo, para los segmentos C y D se deberán tener en cuenta las siguientes preguntas disparadoras,
las cuales no deberán responderse en formar autónoma sino que serán útiles a modo de referencia para
conformar la estructura del análisis. Contemplar entonces para el segmento C las siguientes consignas:

a) En el capítulo 3 del libro “Entender la arquitectura” de Leland Roth se describen distintas variaciones
del “espacio arquitectónico”: físico, perceptible, conceptual, funcional, entre otros. ¿Cuál de estas
variantes podría asociar con el análisis espacial de la obra asignada?

b) Considerando lo desarrollado en relación al emplazamiento de la obra y el tratamiento del espacio,

establecer las relaciones entre el interior y el exterior del edificio.

c) Norberg Schulz menciona en el capítulo III del libro “Arquitectura occidental” que, los romanos
empleaban la misma imágen espacial fundamental, cada edificio representa la totalidad y cada sitio
recordada al ciudadano romano el orden universal al que pertenecía, y que “el espacio romano se
caracteriza por la uniformidad, consistía en la suma de unidades claramente definidas y estructuradas”
(pág 56 y 57). ¿Cómo vincula esta definición al análisis espacial en la obra?

d) En el capítulo III del libro de Bettini, “El espacio arquitectónico de Roma a Bizancio”, se describe el
gusto arquitectónico romano que concibe el espacio como un bloque unitario, una masa compacta.
¿Reconoce esta definición en su obra? (pág. 60 y 61)

e) En el mismo capítulo del libro “Arquitectura occidental”, Norberg Schulz vincula cuestiones espaciales,
constructivas y expresivas en los apartados denominados “El edificio” y “Articulación”, que luego se
ejemplifican en distintos casos de estudio analizados más adelante (Palestrina, Spalato, El Panteón y Las
termas de Caracalla). ¿Qué puede rescatar de lo analizado por el autor en relación a su obra?

f) En el capítulo 4 del libro “Entender la arquitectura” de Leland Roth se estudian distintas operaciones y
variables ligadas a la percepción y expresión del edificio: proporción, escala, ritmo, textura, ornamento y
otros. Verifique y desarrolle esas nociones en su obra.

g) En el capítulo 2 del mismo libro de Leland Roth se definen los elementos de soporte y estructura de
un edificio, que están también señalados en las distintas tipologías del capítulo 12 del libro de Leland
Roth. ¿Cómo se verifican estos elementos en su obra?

A modo de conclusión dentro del segmento D, considerar las siguientes consignas:

h) Según los puntos anteriores, articular y relacionar la evolución constructiva, la propia del lenguaje
arquitectónico y el sentido del espacio en la obra asignada. Establecer una síntesis relevante de las
variables analizadas anteriormente.
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I) Al final del capítulo III del libro “Arquitectura occidental” se establecen las relaciones entre la
arquitectura y sus significados. Conjeturar los significados que plantea la arquitectura del periodo en
relación a la obra de arquitectura.

Condiciones de entrega

Fecha de entrega: lunes 18/5/20

Formato: desarrollar en tres hojas A4, archivo PDF, guardado con el nombre “TP1 final. Apellido”.

Se deberá incluir y relacionar las referencias teóricas y bibliográficas.