Propuesta de ESI Para primaria

Escuela Normal “José María Torres” 2020

JUGANDO DESDE CASA

Amistades súper invisibles

Este tiempo nos pide imaginar nuevas formas de seguir tejiendo los vínculos. Las amistades.

La escuela es un lugar donde les niños/as encuentran una nueva oportunidad para ampliar su
mirada y aprender de la diversidad.

“Amistades súper invisibles” es un juego pensado para días como los que nos tocan vivir, para
reivindicar el derecho a jugar de niñas y niños, y la escuela como el territorio donde ese
derecho es garantizado.

La propuesta consiste en dedicar una semana del 20 al 25 de abril para realizar esta actividad
de juego.

DESAFÍO

¿Jugamos al amigo, a la amiga invisible por whatsapp?

SE NECESITA

. Un grupo de whatsapp del grado de los niños y niñas.

. Que sólo accedan al grupo los adultos.

REGLAS DEL JUEGO

¿Quiénes juegan?

Cada equipo está integrado por dos personas de la misma familia: una pequeña y otra grande
(o sea, un niño o niña y un adulto).

Además, se necesita otro adulto que coordine el juego.

Procedimiento

1- Quien coordina pregunta por el grupo ¿quién quiere jugar? Reúne los nombres, realiza el
sorteo y comunica el resultado, es decir, quién es el amigo/amiga invisible de quién. Esta
información se envía al número privado del adulto de cada equipo. (No vale espiar)
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Escuela Normal “José María Torres” 2020
2- Los y las participantes, con ayuda adulta, tienen que enviar a su compañero o compañera
que le tocó en el sorteo mensajes anónimos, que serán descargados en el celular y mostrado al
niño o niña.

3- Mientras dure el juego, se enviará un mensaje por día, con pistas para poder ir
descubriendo quién es mi amigo o amiga invisible.

4- Los y las participantes usarán seudónimos. Pueden enviar: una carta escrita a mano, un
dibujo, un poema, un cuento, un video, una foto, una canción, lo que la imaginación les pida.

Objetivos

 Expresar lo que siento y pienso sobre mi compañera o compañero que me tocó.

 Contarle cómo me siento, cómo soy, qué pienso sobre algo, darle pistas para ayudarlo
a que me descubra.

Cuando volvamos a la escuela, cada participante llevará un regalo (el mismo debería ser un
dibujo, una frase que se quiere obsequiar al amigo/a) para su amigo o amiga y se develará el
misterio.

GAME OVER