DIMENSIONES EN EL DISEÑO CURRICULAR DOC 5

COMENTARIO
Según el Autor menciona que el diseño curricular se ha diseñado en un nuevo enfoque
en función a las necesidades de la Educación técnica y profesional; debe cumplir con 5
dimensiones; tanto en lo académico, laboral, metodológico, investigativa y comunitaria.
Pero según mi punto de vista para tener una Educación de calidad el diseño curricular
debe adecuarse al contexto de cada lugar, debe diversificarse, ser flexible y abierto de
acuerdo a las necesidades del estudiante y a las expectativas del mundo laboral.
Actualmente el modelo Educativo en el Perú no está contextualizado, ni mucho menos
se ha realizado un diagnostico en las Instituciones Educativas para verificar la
problemática que se presenta. Asimismo adaptarse hacia la formación integral del
estudiante para contribuir en la mejora de los logros de aprendizaje.
UNA BREVE MIRADA AL CURRICULO EN NUESTRA ERA DOC 6
OPINION
Según el texto “una breve mirada al currículo en nuestra era” es que para enfrentar los
nuevos retos en el mercado laboral, los jóvenes egresados de las Instituciones superiores
deben recibir una formación integral, académica y ética en las TIC, que sean
innovadoras, líderes y competentes con la finalidad de asumir responsabilidades que
exige día a día la nueva demanda Educativa y laboral. Para que todo esto se logre, desde
las aulas, entre docentes y estudiantes debe existir una buena relación, brindándole una
formación integral,motivarlos para que ellos mismos generen sus propios conocimientos
y aprendizajes. Además de ello los docentes deben integrar las tic en nuestras sesiones
de aprendizaje, para mejorar y enriquecer los aprendizajes de nuestros estudiantes.
EL DISEÑO CURRICULAR ABIRTO. Doc7
COMENTARIO
Respecto al texto estoy de acuerdo con las ideas del autor, para que exista una
Educación de calidad y nuestros estudiantes sean competentes de acuerdo a las
exigencias y expectativas del mercado laboral, se requieren de docentes que estén
actualizados constantemente, que haga uso y localice la información que necesita por
diferentes fuentes, tenga un dominio pleno de los contenidos que imparte y de los
principios pedagógicos, epistemológicos, psicológicas, filosóficas, sociológicas, sepa
aplicar la ciencia a su labor cotidiana que le permita diseñar estrategias didácticas y
educativas y lograr que todo los estudiantes aprendan. Además el docente debe
incorporar una actitud científica, enriquecer su labor como docente e investigador. En
la actualidad uno de los factores que influye en su desempeño de los docentes son las
malas remuneraciones que perciben, es por ello que algunos docentes muestran una
actitud desanimada frente a su labor cotidiana.