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Este documento presenta una guía de trabajo de matemáticas para un taller de habilidades cognitivas. Incluye instrucciones para realizar actividades como contar elementos, unir números a conjuntos de objetos, pintar círculos según números indicados, y sumar cantidades. El estudiante debe completar las actividades de forma ordenada y con la ayuda de un adulto.
Descripción original:
Título original
25-03-20 TH Guía de trabajo Rodrigo, Matías, Ignacio.pdf
Este documento presenta una guía de trabajo de matemáticas para un taller de habilidades cognitivas. Incluye instrucciones para realizar actividades como contar elementos, unir números a conjuntos de objetos, pintar círculos según números indicados, y sumar cantidades. El estudiante debe completar las actividades de forma ordenada y con la ayuda de un adulto.
Este documento presenta una guía de trabajo de matemáticas para un taller de habilidades cognitivas. Incluye instrucciones para realizar actividades como contar elementos, unir números a conjuntos de objetos, pintar círculos según números indicados, y sumar cantidades. El estudiante debe completar las actividades de forma ordenada y con la ayuda de un adulto.
Asignatura : Estimulación Cognitiva Curso : Taller de Habilidades
Guía de trabajo Matemáticas
Nombres: Fecha:
Apellidos: Curso:
Instrucciones:
Escucha atentamente la instrucción de cada actividad.
Utiliza lápiz mina para contestar y de color en caso necesario. La guía debe ser realizada por el estudiante de forma ordenada y limpia. Toda actividad debe ser realizada en compañía de un adulto. Escribe el número que corresponde, según los elementos. Une el número que corresponde a su conjunto de objetos. Pinta los círculos según el número indicado. Escribe el número que corresponde, según los elementos. Cuenta los elementos y escribe el número que corresponda. Escribe el número que corresponde, según los elementos. Une el número que corresponde, según la cantidad de elementos. Pinta los círculos según el número indicado. Cuenta y escribe el número que corresponde, según la cantidad de elementos. Cuenta y escribe el número que corresponde, según la cantidad de elementos. Suma los dedos. Escribe el resultado en el recuadro. Suma los elementos. Escribe el resultado en el recuadro. Suma los elementos. Escribe el resultado en el recuadro. Suma los elementos. Escribe el resultado en el recuadro.