GUIA DE TRABAJO EN CASA

Fecha: 4 de mayo Municipio: Acacías Departamento: Meta

Núcleo: 002 Zona: Urbana

Nombre de la institución Educativa: Escuela Normal Superior Código DANE del IE:

de Acacías 350006000445

Nombre del docente: Área o asignatura: Matemáticas

Jornada: Mañana Grado: Primero Intens. Hora. Seman: 5

N° Celular: Correo electrónico:

TEMA: FAMILIA DEL 10.

COMPETENCIA: Modela, discute y resuelve problemas que involucran cálculos con
adición y sustracción por separado y simultáneamente.
D.B.A: 1 – Sabe contar de 0 a 99. 2 – Puede determinar cuántos elementos hay en
una colección de menos de 100 elementos. 4 – Resuelve distintos tipos de problemas
sencillos que involucren sumas y restas con números de 0 a 99.
DBA 2: 1 – Identifica los usos de los números (como código, cardinal, medida,
ordinal) y las operaciones (suma y resta) en contextos de juego, familiares,
económicos, entre otros. 2 – Utiliza diferentes estrategias para contar, realizar
operaciones (suma y resta) y resolver problemas aditivos. 3 – Utiliza las
características posicionales del Sistema de Numeración Decimal (SND) para
establecer relaciones entre cantidades y comparar números.

TIEMPO: Semana del 4 al 8 de Mayo.

RECURSOS: físicos: cuaderno, colores, lápiz negro y rojo, tijeras, colbón y guías.
Tecnológico: Whatsapp o correo electrónico.
METODOLOGÍA: La docente enviará a los estudiantes por medio de internet
(Whatsapp o correo electrónico) las actividades asignadas para la semana de trabajo
en casa, las cuales debe realizar en compañía de los padres de familia en el
cuaderno. Las guías se recortan y pegan en el cuaderno en el orden como va en la
actividad de trabajo. Las actividades desarrolladas por los estudiantes serán
enviadas de acuerdo al horario asignado por la docente por medio del Whatsapp o
correo electrónico para su respectiva valoración.

 Guía para recortar y pegar en el cuaderno.

Escribo en el cuaderno.

Contemos decenas:

10 + 0 = 10 diez

10 + 1 = 11 once

10 + 2 = 12 doce

10 + 3 = 13 trece

10 + 4 = 14 catorce

10 + 5 = 15 quince

10 + 6 = 16 dieciséis

10 + 7 = 17 diecisiete

10 + 8 = 18 dieciocho

10 + 9 = 19 diecinueve

 Se recorta y se pega en el cuaderno

 Guía para recortar y pegar en el cuaderno.
 Guía para recortar y pegar en el cuaderno.

JUGUEMOS CON LOS NÚMEROS

Completa las series numéricas

Guía 4.
  Guía para recortar y pegar en el cuaderno.

Los números y sus nombres.

Observa los números y escribe su nombre con letra ordenada

10 15
11 16
12 17
13 18
14 19

 La guía que sigue va en la carpeta.