MATRIZ GENERAL DESCRIPTIVO DE LOGRO DE LA COMPETENCIA EN RELACIÓN AL ESTANDAR DE APRENDIZAJE

1 AÑO SECUNDARIA-MATEMÁTICA
LOGROS ALCANZADOS ASPECTOS A SUPERAR ESTUDIANTES QUE REQUIEREN
MAYOR APOYO EN EL ÁREA
- Resuelve ejercicios sencillos de las 4 - Realizar operaciones de multiplicación y división de números naturales CRUZ ORDOÑEZ, JOSE MIGUEL
competencias. con mayor precisión y rapidez Competencia a trabajar: TODAS LAS
- Realiza las operaciones básicas con - Realizar operaciones básicas con números racionales en su forma COMPETENCIAS
números naturales. fraccionaria, decimal y porcentual.
- Resuelve problemas de las 4 - Realizar operaciones con números enteros, haciendo uso de
competencias de baja demanda cognitiva, propiedades y reglas.
con apoyo. - No comprende lo que lee, al resolver un problema matemático.
- Usar propiedades y estrategias adecuadas para resolver problemas de
diferente demanda cognitiva. Organización de su tiempo y hábitos de
estudio
- Resuelve ejercicios sencillos de las 4 - Realizar operaciones de multiplicación y división de números naturales DE LA CRUZ GAMARRA, SAUL
competencias. con mayor precisión y rapidez Competencia a trabajar: TODAS LAS
- Realiza las operaciones básicas con - Realizar operaciones básicas con números racionales en su forma COMPETENCIAS.
números naturales. fraccionaria, decimal y porcentual.
- Resuelve problemas de las 4 - Realizar operaciones con números enteros, haciendo uso de
competencias de baja demanda cognitiva, propiedades y reglas.
con apoyo. - No comprende lo que lee, al resolver un problema matemático.
- Usar propiedades y estrategias adecuadas para resolver problemas de
diferente demanda cognitiva.
- Organización de su tiempo y hábitos de estudio.
- Escaza concentración. Pierde la concentración con facilidad.
- Resuelve ejercicios sencillos de las 4 - Realizar operaciones de multiplicación y división de números naturales HUAMAN LOZA, BELINDA ANAHI
competencias. con mayor precisión y rapidez Competencia a trabajar: TODAS LAS
- Realiza las operaciones básicas con - Realizar operaciones básicas con números racionales en su forma COMPETENCIAS.
números naturales. fraccionaria, decimal y porcentual.
- Resuelve problemas de las 4 - Realizar operaciones con números enteros, haciendo uso de
competencias de baja demanda cognitiva, propiedades y reglas.
con apoyo. - No comprende lo que lee, al resolver un problema matemático.
- Usar propiedades y estrategias adecuadas para resolver problemas de
diferente demanda cognitiva.
- Organización de su tiempo y hábitos de estudio.
- Algunas inasistencias y tardanzas frecuentes.
- Resuelve ejercicios sencillos de las 4 - Realizar operaciones de multiplicación y división de números naturales PILCO CHISQUIPAMA, JANELLI
competencias. con mayor precisión y rapidez GIOMARA
- Realiza las operaciones básicas con - Realizar operaciones básicas con números racionales en su forma Competencia a trabajar: TODAS LAS
números naturales. fraccionaria, decimal y porcentual. COMPETENCIAS.
- Resuelve problemas de las 4 - Realizar operaciones con números enteros, haciendo uso de
competencias de baja demanda cognitiva, propiedades y reglas.
con ayuda. - No comprende lo que lee, al resolver un problema matemático.
- Usar propiedades y estrategias adecuadas para resolver problemas de
 diferente demanda cognitiva.
- Organización de su tiempo y hábitos de estudio.
- Resuelve ejercicios sencillos de las 4 - Realizar operaciones de multiplicación y división de números naturales QUICHA CURASMA, JOSE ARMANDO
competencias. con mayor precisión y rapidez Competencia a trabajar: TODAS LAS
- Realiza las operaciones básicas con - Realizar operaciones básicas con números racionales en su forma COMPETENCIAS.
números naturales. fraccionaria, decimal y porcentual.
- Resuelve problemas de las 4 - Realizar operaciones con números enteros, haciendo uso de
competencias de baja demanda cognitiva, propiedades y reglas.
con ayuda. - No comprende lo que lee, al resolver un problema matemático.
- Usar propiedades y estrategias adecuadas para resolver problemas de
diferente demanda cognitiva.
- Algunas inasistencias y tardanzas constantes.
- No trae materiales.
- Organización de su tiempo y hábitos de estudio.
- Resuelve ejercicios sencillos de las 4 - Realizar operaciones de multiplicación y división de números naturales SALDIVAR QUICHA, JESUS ANDERSON
competencias. con mayor precisión y rapidez Competencia a trabajar: TODAS LAS
- Realiza las operaciones básicas con - Realizar operaciones básicas con números racionales en su forma COMPETENCIAS.
números naturales. fraccionaria, decimal y porcentual.
- Resuelve problemas de las 4 - Realizar operaciones con números enteros, haciendo uso de
competencias de baja demanda cognitiva, propiedades y reglas.
con ayuda. - No comprende lo que lee, al resolver un problema matemático.
- Usar propiedades y estrategias adecuadas para resolver problemas de
diferente demanda cognitiva.
- Algunas inasistencias y tardanzas.
- No trae materiales.
- Escaza concentración y compromiso.
- Organización de su tiempo y hábitos de estudio.
- Resuelve ejercicios sencillos de las 4 - Realizar operaciones de multiplicación y división de números naturales BAUTISTA HUAMAN, DINA
competencias. con mayor precisión y rapidez Competencia a trabajar: TODAS LAS
- Realiza las operaciones básicas con - Realizar operaciones básicas con números racionales en su forma COMPETENCIAS.
números naturales. fraccionaria, decimal y porcentual.
- Resuelve problemas de las 4 - Realizar operaciones con números enteros, haciendo uso de
competencias de baja demanda cognitiva, propiedades y reglas.
con ayuda. - No comprende lo que lee, al resolver un problema matemático.
- Usar propiedades y estrategias adecuadas para resolver problemas de
diferente demanda cognitiva.
- Frecuentes inasistencias y tardanzas.
- Problemas familiares
- No trae materiales.
- Organización de su tiempo y hábitos de estudio.
- Resuelve ejercicios sencillos de las 4 - Realizar operaciones de multiplicación y división de números naturales GONZALES SUCSO, MARIA DE LOS
competencias. con mayor precisión y rapidez ANGELES
- Realiza las operaciones básicas con - Realizar operaciones básicas con números racionales en su forma Competencia a trabajar: TODAS LAS
números naturales. fraccionaria, decimal y porcentual. COMPETENCIAS.
- Resuelve problemas de las 4 - Realizar operaciones con números enteros, haciendo uso de
competencias de baja demanda cognitiva, propiedades y reglas.
 con ayuda. - No comprende lo que lee, al resolver un problema matemático.
- Usar propiedades y estrategias adecuadas para resolver problemas de
diferente demanda cognitiva.
- Evasiones a clases y problemas de comportamiento
- No trae materiales.
- Organización de su tiempo y hábitos de estudio.
- Resuelve ejercicios sencillos de las 4 - Realizar operaciones de multiplicación y división de números naturales GUERRA GAMARRA, YADIRA
competencias. con mayor precisión y rapidez MARLIEHT
- Realiza las operaciones básicas con - Realizar operaciones básicas con números racionales en su forma Competencia a trabajar: TODAS LAS
números naturales. fraccionaria, decimal y porcentual. COMPETENCIAS.
- Resuelve problemas de las 4 - Realizar operaciones con números enteros, haciendo uso de
competencias de baja demanda cognitiva, propiedades y reglas.
con ayuda. - No comprende lo que lee, al resolver un problema matemático.
- Usar propiedades y estrategias adecuadas para resolver problemas de
diferente demanda cognitiva.
- Evasiones a clases.
- Organización de su tiempo y hábitos de estudio.
- Resuelve ejercicios sencillos de las 4 - Realizar operaciones de multiplicación y división de números naturales PINO COLCHADO, ANDERSON
competencias. con mayor precisión y rapidez Competencia a trabajar: TODAS LAS
- Realiza las operaciones básicas con - Realizar operaciones básicas con números racionales en su forma COMPETENCIAS.
números naturales. fraccionaria, decimal y porcentual.
- Resuelve problemas de las 4 - Realizar operaciones con números enteros, haciendo uso de
competencias de baja demanda cognitiva, propiedades y reglas.
con ayuda. - No comprende lo que lee, al resolver un problema matemático.
- Usar propiedades y estrategias adecuadas para resolver problemas de
diferente demanda cognitiva.
- Evasiones a clases.
- Organización de su tiempo y hábitos de estudio.
- Realizar operaciones básicas con números racionales en su forma
fraccionaria, decimal y porcentual.
- Realizar operaciones con números enteros, haciendo uso de
propiedades y reglas.
- No comprende lo que lee, al resolver un problema matemático.
- Usar propiedades y estrategias adecuadas para resolver problemas de
diferente demanda cognitiva.
- Algunas inasistencias y tardanzas.
- No trae materiales.
- Organización de su tiempo y hábitos de estudio.
 MATRIZ GENERAL DESCRIPTIVO DE LOGRO DE LA COMPETENCIA EN RELACIÓN AL ESTANDAR DE APRENDIZAJE
5 AÑO SECUNDARIA-MATEMÁTICA
LOGROS ALCANZADOS ASPECTOS A SUPERAR ESTUDIANTES QUE REQUIEREN
MAYOR APOYO EN EL ÁREA
- Resuelve ejercicios y problemas de baja - Realizar operaciones de multiplicación y división de manera mental JAMANCA LOAYZA, MELODY
demanda cognitiva en las 4 competencias con rapidez y precisión, ya que tiene dificultad. Competencia a trabajar: TODAS LAS
con apoyo. - Realizar operaciones con números enteros haciendo uso de sus reglas COMPETENCIAS.
y propiedades ya que tiene dificultad.
- Realizar operaciones básicas con números fraccionarios y decimales,
haciendo uso de reglas y propiedades,
- No comprende lo que lee, al resolver un problema matemático.
- Usar propiedades y estrategias adecuadas para resolver problemas de
diferente demanda cognitiva.
- Escaza concentración.
- Inasistencias, tardanzas y evasiones.
- Escaso interés en su aprendizaje.
- Resuelve ejercicios y problemas de baja - Realizar operaciones de multiplicación y división de manera mental MONTALVO ESPINOZA, DANIEL PABLO
demanda cognitiva en las 4 competencias con rapidez y precisión, ya que tiene dificultad. Competencia a trabajar: TODAS LAS
con apoyo. - Realizar operaciones con números enteros haciendo uso de sus reglas COMPETENCIAS.
y propiedades ya que tiene dificultad.
- Realizar operaciones básicas con números fraccionarios y decimales,
haciendo uso de reglas y propiedades,
- No comprende lo que lee, al resolver un problema matemático.
- Usar propiedades y estrategias adecuadas para resolver problemas de
diferente demanda cognitiva.
- Inasistencias, tardanzas y evasiones.
- Desinterés en su aprendizaje
- Resuelve ejercicios y problemas de baja - Realizar operaciones de multiplicación y división de manera mental NARRO NOLASCO DORIS
demanda cognitiva en las 4 competencias con rapidez y precisión, ya que tiene dificultad. Competencia a trabajar: TODAS LAS
con apoyo. - Realizar operaciones con números enteros haciendo uso de sus reglas COMPETENCIAS.
y propiedades ya que tiene dificultad.
- Realizar operaciones básicas con números fraccionarios y decimales,
haciendo uso de reglas y propiedades,
- No comprende lo que lee, al resolver un problema matemático.
- Usar propiedades y estrategias adecuadas para resolver problemas de
diferente demanda cognitiva.
- Desinterés en su aprendizaje .
- Resuelve ejercicios y problemas de baja - Realizar operaciones de multiplicación y división de manera mental CHAVESTA YAIPEN, BRIGITTE
demanda cognitiva en las 4 competencias con rapidez y precisión, ya que tiene dificultad. Competencia a trabajar: TODAS LAS
con apoyo. - Realizar operaciones con números enteros haciendo uso de sus reglas COMPETENCIAS.
y propiedades ya que tiene dificultad.

- Resuelve ejercicios y problemas de baja - Realizar operaciones de multiplicación y división de manera mental
demanda cognitiva en las 4 competencias
con apoyo.
- Realizar operaciones básicas con números fraccionarios y decimales,
haciendo uso de reglas y propiedades,
- No comprende lo que lee, al resolver un problema matemático.
- Usar propiedades y estrategias adecuadas para resolver problemas de
diferente demanda cognitiva.
- Inasistencias y tardanzas.
- Desinterés en su aprendizaje
ROMAN CORAHUA ERICKA
con rapidez y precisión, ya que tiene dificultad. Competencia a trabajar: TODAS LAS
- Realizar operaciones con números enteros haciendo uso de sus reglas COMPETENCIAS.
y propiedades ya que tiene dificultad.
- Realizar operaciones básicas con números fraccionarios y decimales,
haciendo uso de reglas y propiedades,
- No comprende lo que lee, al resolver un problema matemático.
- Usar propiedades y estrategias adecuadas para resolver problemas de
diferente demanda cognitiva
- Inasistencias frecuentes.