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INFORME TECNICO PEDAGOGICO MATEMATICA 2011

AREA: MATEMATICA

I. IMPLEMENTACION CURRICULAR

ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS PARA EL AO 2012


Algunos docentes estn asistiendo a Contratiempo en horas Seria necesario el intercambio de
CAPACITACION Y ACTUALIZACION cursos de actualizacin y realizando disponibles del docente no se experiencias a nivel institucional
DOCENTE estudios de maestra en la especialidad puede asistir a la mayora de los para fortalecer los conocimientos
curos que se programa adquiridos por los docentes que
tiene la oportunidad de asistir.
Se cumpli de organizar la elaboracin de Por el ajustado tiempo de sub Trabajar con los tutores de cada
ELABORACION DE MATERIALES materiales y recursos en cada sub rea de reas de matemtica no se grado de estudios
EDUCATIVOS matemtica puedo realizar en algunas reas Debera haber una revisin previa
Se elabor mdulos de trabajo para los No haba uniformidad en la de los mdulos por el coordinador
diferentes cursos y niveles, los mismos realizacin de los mdulos de del rea.
que fueron elaborados por cada profesor trabajo con respecto a los Reunin con todos los profesores
del curso. cursos dictados. del rea para discutir el tema de la
elaboracin de los mdulos de
trabajo.
Se realiz la programacin de Poca coordinacin con tutores Se propone tener un cartel del rea
AMBIENTACION DE ESPACIOS DEL ambientacin de reas de matemtica del aula para implementar el de matemtica dentro del aula y
AREA espacio de informacin de tambin en el exterior, con la
matemtica dentro del aula finalidad de traer las diferentes
informaciones del rea de
matemtica.
Se program la olimpiada matemtica Los resultados obtenidos no han Fomentar en forma permanente los
ELABORACION DE TECNICAS E bimestral, luego se implement las sido satisfactorios , porque los hbitos de estudio desde primaria,
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN evaluaciones mensuales y bimestrales estudiantes tiene poca con la finalidad de que los
preparacin para enfrentar una estudiantes tenga una preparacin
evaluacin a nivel global adecuada.
Realizar en forma permanente las
evaluaciones globales de las reas
curriculares.
II. PROGRAMACIN CURRICULAR
ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS PARA EL AO 2012

Se realiz en el mes de febrero El tiempo disponible de llegar a una Implementar con proyectos de innovacin
RESCTRUCTURACION DE
algunos ajustes de los propuesta ms concreta globalizado.
PCI
conocimientos del rea ,para
desarrollar durante el ao 2011
Poco enlace de programacin de Debe realizarse en forma urgente una
ELABORACION DE LA Se llevo a cabo por los docentes en conocimientos entre primaria y planificacin integral de los conocimientos de
DIVERSIFICACIN forma conjunta en nivel secundario secundaria matemtica entre los niveles : primaria y
CURRICULAR secundaria

En rea de matemtica se cumpli Reprogramacin de los conocimientos Programar actividades extracurriculares fuera
con el desarrollo de un 85% de lo por haber obtenido nota por debajo de de horas laborables en aula.
programado lo esperado.
PROGRAMACION ANUAL
Programacin de actividades
extracurriculares que contrarrestan las
horas efectivas de trabajo en aula.
La organizacin de rea se realiz El poco espritu competitivo entre los Promover ms actividades que muestren el
CARACTERSITICAS,
por niveles, para buscar el estudiantes. inters por las matemticas.
NECESIDADES E
aprendizaje de matemtica segn Padres sobreprotectores que no ponen Promover las visitas a centros superiores del
INTERESES DE LOS
las habilidades de los estudiantes reglas de hbitos de estudio en casa. rea de matemtica de nuestra localidad
ALUMNOS
Realizar charlas de vocacin profesional para
que puedan directriz de estudio

ELABORACION DE Se dio cumplimiento en un 70 % de Algunos docentes del rea no estn Realizar un taller en la elaboracin de los
UNIDADES DIDACTICAS docentes de matemtica habituados a realizar sus actividades documentos de gestin pedaggica
pedaggicas realizando unidades de
aprendizaje.
Se realiz en un 75% de la En algunas ocasiones falt elaborar las Buscar un modelo mas resumido de elaborar la
ELABORACION DE
elaboracin de sesiones de sesiones por preparar el tema de una sesin de aprendizaje para el docentes pueda
SESIONES DE
aprendizaje manera eficiente. realizar sin ocupar mayor tiempo en la
APRENDIZAJES
elaboracin
III. EJECUCION CURRICULAR
ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS PARA EL AO 2012
Estudiantes con poca base en el Trabajar con los padres sobre hbitos de
Se logr que un 75% de los estudiantes conocimiento matemtico estudio en casa
LOGRO DE tienen notas aprobatorias. Estudiantes que no tienen hbitos de Realizar talleres de reforzamiento en horas
APRENDIZAJE DE concentracin distintas a lo programado
LOS ESTUDIANTES Estudiantes con poca motivacin para
emprender un trabajo acadmico
fuerte.
Matemtica desarrollado en sub Formar crculo de estudios para grupo de
ADPATACION rea(aritmtica, geometra, estudiantes que puedan seguir avanzando en
CURRICULAR trigonometra, algebra y RM) En distribucin adecuado de los el aprendizaje de matemtica.
Desarrollo de matemtica en niveles, para estudiantes en los niveles de II y III. Talleres de nivelacin a estudiantes que tiene
incorporar a los estudiantes al trabajo dificultades de aprendizaje de matemtica,
matemtico. sabiendo que el aprendizaje del rea es
progresivo y continuo

En cuanto a materiales y recursos Los estudiantes no estn dispuestos de Realizar una feria de materiales y recursos
ELABORACION DE educativos de matemtica se trabaj : realizar sus materiales de trabajo en educativos, con la finalidad de fortalecer esta
MATERIALES Y crucigramas, pupiletras, maquetas de aula, cumplen solo el 30% parte de actividad acadmica que es un
RECURSOS slidos, representaciones en powert apoyo importante en el aprendizaje de las
EDUCATIVOS point, videos, para afianzar el aprendizaje diferentes reas curriculares.
de matemtica

Los factores limitantes es el tiempo Es necesario realizar un taller de actualizacin


Mdulos de para el desarrollo de los como cada sub rea de matemtica es docentes en la utilizacin de estrategias
conocimientos de 90 min, muchas veces no alcanza el activas de aprendizaje.
UTILIZACION DE Elaboracin de grficos para anlisis de las tiempo.
ESTRATEGIAS soluciones Poco inters de los estudiantes en los
PARA EL Juegos matemticos para afianzar algunos juegos matemticos dilatan el tiempo
APRENDIZAJE conocimientos de matemtica. en la organizacin.
Presentacin de videos y powert point
Resolucin de problemas de las
actividades cotidianas
IV. EVALUACION CURRICULAR
ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS PARA EL AO 2012
Trabajar el tema de evaluacin con
CRITERIOS DE EVALUACION El rea tiene 4 criterios de evaluacin, en En la elaboracin de tems para los docentes para su aplicacin
donde est centrado la evaluacin de evaluar los criterios de correcta.
aprendizajes evaluacin

Muchas veces nos resulta En lo posible programar menos


INDICADORES DE EVALUACION Se logr cumplir con los indicadores muchos indicadores de los indicadores de evaluacin
propuestos conocimientos programados

En olimpiada matemtica, Proyectar otros instrumentos de


INSTRUMENTOS DE EVALUACION Se program las practicas calificadas, bimestrales tuvimos resultados evaluacin.
PARA EVALUAR APRENDIZAJES olimpiada matemtica, evaluaciones nada expectantes. Que la evaluacin sea uniforme en
mensuales y evaluaciones mensuales todas las reas, por medio de
exmenes mensuales y bimestrales.

V. MONITOREO PEDAGOGICO
ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS PARA EL AO 2012
Presentamos programacin anual, En la elaboracin de capacidades Trabajar mas en proponer
DOCUMENTOS DE PEDAGOCICOS unidades de aprendizaje, sesiones de e indicadores de evaluacin capacidades e indicadores de
aprendizaje y registros de evaluacin en evaluacin
forma constante en un 80% Trabajar con slabos detallado para
suplementar las unidades de
aprendizaje
Nivel de conocimiento de los Programar actividades para el
DESARROLLO DE SESIONES DE En el presente ao acompaamiento estudiantes del tema desarrollo de hbitos de atencin y
APRENDIZAJE permanente de la directora para mejorar desarrollado orden adecuado en el aula en el
el trabajo dentro del aula Poco habito al trabajo momento del desarrollo de
matemtico sesiones de aprendizaje.
Buscar estrategias activas para
motivar a los estudiantes
VI. PARTICIPACION DE CONCURSOS
ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS PARA EL AO 2012

MINISTERIO DE EDUCACION Se particip en las olimpiada de Conocimiento mas certero de Desarrollar los exmenes tomados
matemtica organizado por el ministerio aritmtica en aos anteriores por el ministerio
de educacin

OTRAS INSTITUCION PUBLICAS Y Falt preparar a los Tener un circulo de estudiantes


PRIVADAS estudiantes y el tiempo que representen a la institucin
disponibles de los Participar en mas concursos
estudiantes

OBSERVACIONES:.
RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES EN MATEMATICA

1 2 3 4 5

APROBADOS 17 13 13 9 11

DEAPROBADOS 10 11 8 11 4

18
16
14
12
10 APROBADOS
8 DEAPROBADOS
6
4
2
0
1 2 3 4 5

PRIMERO
APROBADOS DEAPROBADOS

37%
63%

SEGUNDO

DEAPROBAD
OS
APROBADOS
46%
54%
TERCERO

DEAPROBAD
OS
38%
APROBADOS
62%

CUARTO

APROBADOS
DEAPROBADO 45%
S
55%

QUINTO

27%

APROBADOS
DEAPROBADOS

73%
12) SANCHEZ CORNEJO, Julian Edgar
ESTUDIANTES QUE
13) VERASTEGUI RUIZ, Angelo
REQUIREN RECUPERACION 14) VILLAROEL QUISPE, Andr Dylan

RAZONAMIENTO MATEMATICO SEGUNDO DE SECUNDARIA


1) CHAUPIS ESCOBAR, Roy Andr
Primero de Secundaria. 2) CORDOVA ZAMUDIO, Edith lisna
3) CRUZADO OBREGN, Jos Manuel
1) Esteban Azaa 4) IZARRA QUIONES, Dexter Hebert
2) Jeremy Brousset 5) JULCA SILVA, Mayra Janice
3) Erika Contreras 6) LEYVA SENCE, Joseph Roger
4) Anahy Ramos 7) LINARES FARFAN, Hermes
8) LOAYZA MEDINA, Paula
5) ngelo Verastegui 9) MORALES PORRAS, Karla Solue
6) Andr Villarroel 10) NUEZ RIVERA, Luis Fernando
11) ORRILLO ARTEAGA, Dvora Pierina
Segundo de Secundaria. 12) PACHECO APOLINARIO, Emely Athala
13) PARADO ALATA, Luis Rodrigo
1) Dexter Izarra 14) PONCE DE LEON JACAY, Abraham
2) Luis Nez Arthur
15) PONCE DE LEON JACAY, Jos Daniel
Tercero de Secundaria. 16) ROJAS RIVERA, Mayra Valeria
17) VELASQUEZ MATOS, Annye Brigitte
1) Romina Bautista 18) VILLANUEVA SANCHEZ, Alex George
2) Alondra Cruces TERCERO DE SECUNDARIA
3) Angie Ninahuanca
1) BAUTISTA PACHECO, Romina Alexandra
2) CRUCES SAENZ, Alondra Noelia
Cuarto de Secundaria. 3) ESCOBAR RAMREZ, Gabriel Alessandro
4) ESPINOZA MARIN, Marlon Josty
1) Gerson Chavez 5) HUAMANCAJA HUACHO, Caleb Fernando
2) Claudia Pacheco 6) LOZANO GARCIA, Adali Sarahi
3) Gerson Prez 7) NINAHUANCA AREVALO, Anggie
8) NOA PORRAS, Christian Paul
GEOMETRIA 9) ROJAS MOLINA, Frank Anderson
10) VALENZUELA AGUILAR, Samantha Naamin
11) VELASCO ARTEAGA, Harold Renato
PRIMERO DE SECUNDARIA
1) ALVAREZ QUIROZ, Baruch Josas
CUARTO DE SECUNDARIA
2) AZAA JUSTO, Esteban Josu
1) CHAVEZ TINEO, Gerson Emilio
3) BROUSSET JAIME, Jeremy Omar 2) CORNEJO CISNEROS, Claudio
4) CARDENAS CUELLAR, Camila Yefri 3) FERNANDEZ YAURI, Adrian Johemir
4) FLORES KANCHA, Assael Anthony
5) CHAVEZ JARA, Rosa Greta Rebeca 5) JIMENEZ CASTILLO, Ivan Rodolfo
6) CONTRERAS AGUILAR, Erika Milagros 6) PACHECO YALLICO, Claudia Patricia
7) PEREZ TARAZONA, Gerson Luis
7) MELENDEZ SALAS, Carlos Daniel 8) PINO HUAMAN, Lesly Mildred
8) OCAMPO del AGUILA, Miguel Sebastian 9) VARGAS PEA, Clemente Alonso
9) RAMOS ALVARADO, Jossy Anah
10) RODRIGUEZ ODAR, Emilio Sabat
11) SABASTIZAGA YUPANQUI, Harold
Arturo
ARITMTICA
PINO HUAMAN, Lesly 11
1 SECUNDARIA VARGAS PEA, Alonso 11

AZAA JUSTO, Esteban Josu 12


BROUSSET JAIME, Jeremy Omar 11 4 SECUNDARIA RAZONAMIENTO MATEMTICO
(Prof. Luis Pias)
CHAVEZ JARA, Rosa Greta Rebeca 12
CONTRERAS AGUILAR, Erika Milagros 12 CHAVEZ TINEO, Gerson 12
GONZALES DORIA, Luzmarina Massiel 12 PACHECO YALLICO, Claudia 12
RAMOS ALVARADO, Jossy Anah 10
SANCHEZ CORNEJO, Julian Edgar 12 PEREZ TARAZONA, Gerson 11
VERASTEGUI RUIZ, Angelo 09
VILLAROEL QUISPE, Andr Dylan 11
LGEBRA

2 SECUNDARIA ARITMTICA 1 DE SECUNDARIA

CHAUPIS ESCOBAR, Roy Andr 11 AZAA JUSTO, Esteban

BROUSSET JAIME, Jeremy Omar


CRUZADO OBREGN, Jos Manuel 11
IZARRA QUIONES, Dexter Hebert 11 CHVEZ JARA, Rosa
LEYVA SENCE, Joseph Roger 12
LOAYZA MEDINA, Paula 11 RAMOS ALVARADO, Anah
MORALES PORRAS, Karla Solue 11
NUEZ RIVERA, Luis Fernando 11 RODRGUEZ ODAR, Emilio
PARADO ALATA, Luis Rodrigo 12
SNCHEZ CORNEJO, Julin
ROJAS RIVERA, Mayra Valeria 12
VERSTEGUI RUIZ, Angelo

3 SECUNDARIA ARITMTICA VILLARROEL QUISPE, Andr

BAUTISTA PACHECO, Romina 10 2 DE SECUNDARIA


CRUCES SAENZ, Alondra 12
ESPINOZA MARIN, Marlon 12 CHAUPIS ESCOBAR, Roy
LOZANO GARCIA, Adal 12
CRDOVA ZAMUDIO, Edith
NINAHUANCA AREVALO, Angie 10
NOA PORRAS, Christian 11 CRUZADO OBREGN, Jos
VALENZUELA AGUILAR, Samantha 12
VELASCO ARTEAGA, Harold 10 IZARRA QUIONES, Dexter

JULCA SILVA, Mayra


3 SECUNDARIA RAZONAMIENTO MATEMTICO
(Prof. Luis Pias) LEYVA SENCE, Joseph

LINARES FARFN, Hermes


BAUTISTA PACHECO, Romina 10
NINAHUANCA AREVALO, Angie 10 MOLLEDA LAPA, Peter

MORALES PORRAS, Karla

4 SECUNDARIA ARITMTICA NEZ RIVERA, Luis

CORNEJO CISNEROS, Claudio 12 ORRILLO ARTEAGA, Dvora


FERNANDEZ YAURI, Adrin 10
PARADO ALATA, Luis
FLORES KANCHA, Assael 12 PONCE DE LEN JACAY, Abraham
JIMENEZ CASTILLO, Ivn 09
PEREZ TARAZONA, Gerson 10 PONCE DE LEN JACAY, Jos
ROJAS RIVERA, Mayra TRIGONOMETRA
VILLANUEVA MATOS, Annye
3 DE SECUNDARIA
3 DE SECUNDARIA
BAUTISTA PACHECO, Romina
BAUTISTA PACHECO, Romina
CRUCES SAENZ, Alondra
CRUCES SAENZ, Alondra
ESPINOZA MARN, Marlon
ESPINOZA MARN, Marlon
LOZANO GARCA, Adal
LOZANO GARCA, Adal
NINAHUANCA ARVALO, Anggie
NINAHUANCA ARVALO, Anggie
NOA PORRAS, Christian
NOA PORRAS, Christian
VALENZUELA AGUILAR, Samantha
VALENZUELA AGUILAR, Samantha
VELASCO ARTEAGA, Harold.
VELASCO ARTEAGA, Harold.

4 DE SECUNDARIA
4 DE SECUNDARIA
CHVEZ TINEO, Gerson
CHVEZ TINEO, Gerson
CONDORI RIVERA, Beatriz
CORNEJO CISNEROS, Claudio
CORNEJO CISNEROS, Claudio
FERNNDEZ YAURI, Adrin
CRUZADO OBREGN, Marbeli
FLORES KANCHA, Assael
FERNNDEZ YAURI, Adrin
JIMENEZ CASTILLO, Ivan
FLORES KANCHA, Assael
PACHECO YALLICO, Claudia
JIMENEZ CASTILLO, Ivan
PREZ TARAZONA, Gerson
PACHECO YALLICO, Claudia
PINO HUAMN, Lesly
PREZ TARAZONA, Gerson
VARGAS PEA, Alonso.
PINO HUAMN, Lesly
5 DE SECUNDARIA VARGAS PEA, Alonso.

CASAS BARRANCA, Brigitte

CONTRERAS AGUILAR, Richard

GUERRERO SALAZAR, Edwin

MAMANI VILCA, Jean

PREZ MORGAN, Joseph

ROJAS RIVERA, Kharla

ROSADO TRUJILLO, Esther