Materia: Educación Musical.

IPET 418

Segundo año B. Profesor: Sergio A. Vélez.

Secuencia didáctica : Percepción e interpretación

musical.
Introducción :

En esta secuencia didáctica se pretende que el alumno Interprete

una obra musical folklórica y posteriormente realice una
grabación de audio.

CONTENIDOS:

- Reconocimiento de las determinadas alturas de sonidos de un

instrumento musical.

.Identificacion temporal de organizaciones sonoras.

.Reconocimiento y percepción de las cualidades del sonido a

través del instrumento musical.

.Asimilar la forma de emisión de sonido a través de la

interpretación musical .

OBJATIVOS:

Explorar las cualidades sonoras del instrumento escogido por el

alumno (cuerda, viento o electrónico)

. Consolidar la sensibilidad y percepción sonora.

.Relacionar el sonido con el movimiento espacial y corporal.

.Afianzar el reconocimiento audioperceptivo.

Actividades : "interpretación de sonidos consecutivos”

Comenzaremos la actividad realizando una lectura reflexiva previa

teórica acerca del instrumento musical elegido por el alumno
(flauta, Guitarra, melódica o teclado) . Se adjunta al material
teorico imágenes, diagramas y videos (como complemento
secundario).

Una vez asimilada la altura de los sonidos “cinco” en forma

consecutiva (escala) se propone la primera lección: “Oda de la
alegría” Bethoveen . se incorporan archivos de audios para que el
alumno interioricé perceptiva la sucesión de sonidos y el pulso.

En base al material propuesto el alumno tratara de asimilar los

conocimientos y la técnica propuesta para explorar el instrumento
musical y relacionar sus movimientos corporales y espaciales para
interpretar un par de notas consecutivas.

Una vez producida dicha asimilación , el alumno deberá grabarse

con su celular en archivo de audio y auto percibirse , cuando
dicho alumno lo considere según su criterio podrá subir una
archivo de su grabación de audio y compartirlo con sus compañeros
de grupo en este caso es por medio de grupo de whatsapp para
luego hacer una apreciación objetiva en grupo.

2: "El tren del cielo fragmentada “ primera parte :

Luego de haber identificado e interiorizado, la interpretación de

sonidos consecutivos. Se propone realizar una obra musical mas
extensa pero fragmentada en tres partes lo correspondiente a tres
actividades o clases. En una primera instancia la obra requiere la
interpretación de notas consecutivas (al igual que la primera obra)
y también el uso de notas repetidas. El contenido de este
Fragmento se envía con contenido teórico , grafico en forma de En
base al material propuesto el alumno tratara de asimilar los
conocimientos y la técnica propuesta para explorar el instrumento
musical y relacionar sus movimientos corporales y espaciales para
interpretar un par de notas consecutivas.

Una vez producida dicha asimilación , el alumno deberá grabarse

con su celular en archivo de audio y auto percibirse , cuando
dicho alumno lo considere según su criterio podrá subir una
archivo de su grabación de audio y compartirlo con sus compañeros
de grupo en este caso es por medio de grupo de whatsapp para
luego hacer una apreciación objetiva en grupo.

3: “El tren del cielo “ Estribilo:

Luego de haber identificado e interiorizado, la interpretación de

sonidos consecutivos. Se propone realizar el estribillo de la canción
que posee alguna dificultad mas debido a que hay notas que
proceden por salto y aumenta un poco su dificultad interpretativa.
Se propone al alumno practicar esas sucesión de notas mas lenta y
reflexivamente tratando de percibir la técnica adecuada . El
contenido de este Fragmento se envía con contenido teórico ,
grafico en forma de En base al material propuesto el alumno
tratara de asimilar los conocimientos y la técnica propuesta para
explorar el instrumento musical y relacionar sus movimientos
corporales y espaciales para interpretar un par de notas
consecutivas.
Una vez producida dicha asimilación, el alumno deberá grabarse
con su celular en archivo de audio y auto percibirse , cuando
dicho alumno lo considere según su criterio podrá subir una
archivo de su grabación de audio y compartirlo con sus compañeros
de grupo en este caso es por medio de grupo de whatsapp para
luego hacer una apreciación objetiva en grupo.

4: “El tren del cielo” versión completa.

Luego de haber interiorizado los conceptos anteriores y llevados a

la practica. Se propone al alumno intertrepretar la obra completa .
compartir su experiencia al profesor con comentarios acerca dde lo
que refiere a la obra , interpretación, genero musical o lo que el
considere importante acerca del trabajo realizado de la obra.

A modo de Evaluación el alumno deberá grabarse con su celular en

archivo de audio y auto percibirse , cuando dicho alumno lo
considere según su criterio podrá subir una archivo de su grabación
de audio y compartirlo con sus compañeros de grupo en este caso
es por medio de grupo de whatsapp para luego hacer una
apreciación objetiva en grupo y compartir una reflexión general de
la obra en grupo.