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De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2013), “la salud es un estado
de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o
enfermedades”, a partir de esta definición podemos inferir que salud no hace referencia
simplemente a la ausencia de dolor, que no somos saludables por el hecho de que en
determinado momento no sentimos dolor físico o estamos diagnosticados con una
enfermedad, sino que somos saludables en la medida en que además de contar con bienestar
físico, contamos con recursos psicológicos y somos capaces de relacionarnos con nuestro
entorno a través del establecimiento de relaciones interpersonales.
La misma OMS (2013 b), reconoce que a nivel mundial los sistemas de salud no cuentan
con la capacidad de atender la demanda de las necesidades de los individuos diagnosticados
con trastornos mentales; el porcentaje de las personas con trastornos mentales que no reciben
tratamiento es alarmante tanto en los países de ingresos bajos y medios, como en los países
de ingresos elevados, entre el 76% y el 85% y entre el 35% y el 50% respectivamente. Esta
deficiencia no se da solamente por la gestión de los recursos económicos, también por la
calidad de la atención a aquellos que sí la reciben, la disponibilidad de medicamentos y la
limitación en la cantidad de profesionales especializados en salud mental.
3 Abordar habilidades
para la vida
(Importante).
Realizar una
Identificar las situaciones que ¿ Qué situaciones historia donde el
influyen en la salud mental. afectan nuestra salud estudiante debe
mental? relatar una
situación propia o
Todo el tiempo estamos imaginaria, que
frente a la salud mental. exponga una
situación que
Orientar las respuestas a afecte la salud
lo siguiente mental.
• Problemas familiares (Está historia debe
• Mala alimentación contener
• Enfermedades inicio-nudo)
•Desplazamiento
• Pérdida de seres
queridos
Eventos cotidianos
donde no tengo recursos
suficientes para
afrontarlos.
4
Preguntas:
¿Cómo resuelven los
problemas?
¿Cómo creen que
deberían actuar?
¿Porque creen que no En esta sesión los
pueden actuar de la estudiantes
manera que desean? continúan con sus
Identificar factores y acciones ¿Que me llevo actuar historias,
que favorecen la Salud mental. asì? realizando el
¿Porque crees que no desenlace con
son útiles? acciones que
¿Cuales son mis redes permitan resolver
de apoyo? de manera
¿Cómo manejo mi salud adecuada la
mental? problemática que
¿Cual usarán para hacer plantearon
mejor afrontamiento? anteriormente.
*Estableciendo buenas
relaciones con las
personas que nos
rodean. Reflexión acerca
*Manteniendo estilos de de acciones
vida saludables. favorecedoras para
*Comunicando nuestras la salud mental.
ideas, emociones,
alegrías, sentimientos,
tristezas y defendiendo
nuestros derechos de
forma adecuada.
*Manteniendo en lo
posible una adecuada
alimentación.
*Teniendo seguridad y
confianza en sí mismo.
¿Qué aprendiste?
¿De qué manera servirá
Reflexionar acerca del para tu vida? Se pretende
aprendizaje que se obtuvo a ¿Si ves a una persona realizar una
través de las sesiones. atravesando por un mal pequeña campaña
5 momento que harías? preventiva con la
información para
Hacer memes de salud brindar a los
mental. compañeros de
Campaña visual. curso.
REFERENCIAS
Organización Mundial de la Salud. (abril de 2006). ¿Cuáles son los primeros signos de los
Organización Mundial de la Salud. (2008). Programa de Acción para Superar las Brechas en
https://www.who.int/features/factfiles/mental_health/es/
Organización Mundial de la Salud. (2013). Plan de acción sobre salud mental 2013-2020.
Obtenido de:
https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/97488/9789243506029_spa.pdf;jsessi
onid=570815118F9550654295BEFA7C7EF855?sequence=1
https://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs396/es/