Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Vicerrectoría de Servicios a Aspirantes Estudiantes

Académica y Egresados -VISAE
Nivel de Profesional
formación
Campo de Acogida e integración Unadista
Formación
Nombre del Curso de Acogida, entrenamiento e Inducción
curso
Código del curso
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No ☐
Número de 0
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☐ de 16
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Entorno de Seguimiento y Evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 27
actividad: 22 de diciembre de
de Mayo de 2018
2017
Competencia a desarrollar:
El estudiante identifica el Modelo Pedagógico de la Universidad, su
reseña histórica, misión visión, símbolos institucionales, promoviendo y
generando identidad Unadista.

El estudiante por medio de sus habilidades, conocimientos previos,

experiencias y vivencias inicia el proceso de integración a la metodología
de educación a distancia apoyado en las diferentes herramientas
brindadas en el ejercicio práctico de la inducción.

Temáticas a desarrollar:

1. Reseña histórica, misión visión, símbolos institucionales.

Cubrimiento geográfico de la UNAD y contextualización de la zona.
2. Modelo Pedagógico Unadista (Vídeo). Concepto de crédito
académico, líderes zonales y nacionales del programa, ruta
curricular, orientaciones generales proceso de homologación.
3. Estrategias de acompañamiento docente: CIPAS (Círculos de
Interacción y Participación Solidaria), Talleres presenciales (B-
learning), FAC (Franjas de atención en el Centro),
acompañamiento asincrónico (skype), webconferencias. Circuito
Académico. Sistema de Atención al Usuario.
4. Presentación de servicios para el estudiante: Bienestar Unadista,
Consejería. E-monitoria y Red de Estudiantes.

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar

Paso 1. Ingresa al entorno de Conocimiento y explora los enlaces,

videos y demás información que se encuentra en Reconocimiento:
“Conoce tu universidad”.

Paso 2. Realice ejercicio práctico “Desafío Unadista”

Paso 3: Realice el quiz de Reconocimiento “conociendo mi universidad”.

Actividades a desarrollar
Esta actividad tiene como propósito conocer la universidad desde la
reseña histórica, misión, visión y principios y se aproxime a la
apropiación del modelo pedagógico Unadista. Para ello lo invitamos a
desarrollar las siguientes actividades, paso a paso:

1.- Consulte Reconocimiento “Conoce tu Universidad”, escuche y

observe de manera comprensiva la reseña histórica, misión visión,
símbolos institucionales y cubrimiento geográfico de la UNAD, que se
encuentra en el entorno de conocimiento.

2.- Observe y escuche el vídeo del Modelo Pedagógico Unadista,

disponible en el recurso: “Unadista en Acciòn”, que se encuentra en el
entorno de conocimiento, dentro del contenido de Reconocimiento-
Conoce tu Universidad, y reconoce el concepto de: crédito académico,
líderes zonales y nacionales del programa, ruta curricular, orientaciones
generales proceso de homologación, que se encuentra en el entorno de
conocimiento.

3.- En los recursos de Reconocimiento: “Conoce tu universidad”, que se

encuentra en el entorno de conocimiento; identifica las Estrategias de
acompañamiento docente: CIPAS (Círculos de Interacción y Participación
Solidaria), Talleres presenciales (B- learning), FAC (Franjas de atención
en el Centro), acompañamiento asincrónico (Skype), webconferencias.
Circuito Académico. Sistema de Atención al Usuario. Además de los
servicios de apoyo y orientación que serán muy útiles en el proceso de
formación en la UNAD.

4. Realice el ejercicio “Desafío Unadista”, que se encuentra disponible

en el entorno de aprendizaje práctico. Esta actividad le ayudará a revisar
los conocimientos adquiridos, como preparación previa a la presentación
del Quiz de Reconocimiento.

5. Responda el cuestionario: Quiz 1: “Conociendo mi Universidad”, que

se encuentra en el entorno de Evaluación y seguimiento.

Recomendaciones:
★ Haber leído y comprendido las temáticas de Reconocimiento
“Conoce tu universidad”.
★ Disponer del tiempo necesario para responder la evaluación.
★ Garantizar la conectividad a internet.
 ★ Revisar en el menú izquierdo del aula virtual en el link de
calificaciones la nota obtenida.

Entorno de Conocimiento: Consulta y lectura

comprensiva de Reconocimiento: “Conoce tu
universidad”.

Entornos Entorno de Aprendizaje Práctico: Realice el ejercicio

para su práctico “Desafío Unadista”.
desarrollo Entorno de Seguimiento y Evaluación: Desarrolle el quiz
de Reconocimiento “conociendo mi universidad”.

Individuales:
Productos a Ejercicio práctico “Desafío Unadista”.
entregar
Quiz Reconocimiento “Conociendo mi universidad”.
por el
estudiante
 4. Formato de Rubrica de evaluación
Formato rúbrica de evaluación
Tipo de Actividad Actividad
☐ ☐
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Niveles de desempeño de la actividad individual
Aspectos
Valoración Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración baja
media
El estudiante El estudiante
Quiz
desarrolla desarrolla El estudiante no
Reconocimient
totalmente el parcialmente el desarrolla el quiz 25
o “Conociendo
quiz quiz Puntos.
mi
(Hasta 25 (Hasta 15 (Hasta 0
universidad”
puntos) puntos) puntos)
25 Puntos
Calificación final