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impacto en la sociedad
Miranda González
5B
Contenido
I Planteamiento ..................................................................................................................... 3
1.1 Hipótesis...................................................................................................................... 3
1.2 Objetivos ..................................................................................................................... 3
1.3 Justificación ................................................................................................................. 4
II Metodología ....................................................................................................................... 5
III Conceptos ......................................................................................................................... 6
3.1 La belleza .................................................................................................................... 6
3.2 Los estereotipos .......................................................................................................... 7
3.2.1 Estereotipo predominante actual de la belleza.......................................................... 7
IV. Evolución del estereotipo de belleza ................................................................................ 9
4.1 Prehistoria ................................................................................................................... 9
4.2 Renacimiento ............................................................................................................ 10
4.3 Barroco ...................................................................................................................... 12
4.4 Modernidad ............................................................................................................... 13
V. La belleza en distintos ámbitos ....................................................................................... 16
5.2 el arte y la belleza...................................................................................................... 16
5.4 la belleza desde la psicología .................................................................................... 16
5.4.1 La teoría de Konrad Lorenz .................................................................................... 16
V. Conclusiones .................................................................................................................. 16
VI. Referencias ................................................................................................................... 17
I Planteamiento
es bello para una persona, puede no serlo para otra. Sin embargo, se conoce como
1.1 Hipótesis
diferentes ángulos de una manera relativa ya que ha tenido una apreciación subjetiva
1.2 Objetivos
arte.
medios de comunicación.
1.3 Justificación
En este trabajo se realiza una crítica sobre los estereotipos de belleza predominantes
donde se buscan requisitos determinados que la mujer tiene que cumplir para ser
bella.
necesidad femenina de tener un cuerpo perfecto. Esto implica que las mujeres, para
ser consideradas hermosas tienen que cumplir con una serie de requisitos: el canon
de belleza actual dice que ellas tienen que ser 90-60-90*, lo cual refiere a las medidas
consideradas ideales: tener una piel libre de imperfecciones como celulitis, estrías,
belleza femenino y el cómo estos han cambiado a lo largo del tiempo, teniendo un
Mientras que el sujeto de estudio son las mujeres, quienes han sido "el foco de
belleza" desde hace millones de años. La belleza produce un placer que proviene de
las manifestaciones sensoriales y que puede sentirse por la vista; es casi involuntario
exploratoria, que trata de encontrar patrones significativos en los datos que deben ser
En este capítulo se definirán los conceptos clave de la investigación, para que de esta manera
3.1 La belleza
estética, pero también es abordado por otras disciplinas como la historia, la sociología
y la psicología social.
el ojo del observador. En su sentido más profundo, ''la belleza puede nacer a partir de
(González, s/f).
3.2 Los estereotipos
"Se dice sobre el mundo antes de verlo, se imagina la mayoría de las cosas antes de
experimentarlas. En lugar del conocimiento profundo de algún grupo o actor social, se
complementa con ideas preconcebidas características de los estereotipos, conocidas
desde el prejuicio. Estas ideas o imágenes preconcebidas, que conforman los
estereotipos, marcan todo el proceso de percepción”. (Lippman, 1922)
ciertos atributos de una persona. Esto implica que los estereotipos están compuestos
reales, esto es, ideas que tienen algún anclaje en la realidad pero que al mismo tiempo
encontrar el conocido canon 90-60-90 que hace referencia a que la mujer, para tener
un cuerpo ideal debe cumplir con esas medidas. También en lo que respecta a las
características visibles, la piel debe estar libre de celulitis, estrías, etcétera. y tener
mostrándoles una cabellera rubia, ojos claros, y un cuerpo irreal, compuesto por una
cintura diminuta, piernas, brazos largos y sus medidas perfectas; que responden al
canon de belleza.
Al crecer con esta imagen, las niñas crean en sus mentes y viven en base a un
Comprendiendo que los estereotipos no son constituciones históricas sino, que, por
4.1 Prehistoria
Esta etapa abarca desde la aparición del primer ser humano hasta la invención de la
escritura, alrededor del año 3.000 a.C. Es importante destacar que el conocimiento
a la escritura.
Entre los años 3000 y 2700 a.C aparecen las primeras representaciones
sólo reflejan los conceptos claves que atravesaron a la Prehistoria, sino que también
Europa glacial, era ideal contar con una protección de abundante grasa corporal.
modelo en que mujer y madre con cuerpo voluminoso que constituye una identidad
de placer-reproducción.
4.2 Renacimiento
occidental durante los siglos XV y XVI. A partir del Renacimiento surge el pensamiento
Es en este período donde aparecen las divinidades femeninas, a través de las cuales
"La longitud de la nariz debe ser igual a la de los labios; la suma de las dos
orejas debe ocupar la misma superficie que la boca abierta, y la altura del
cuerpo ha de contener ocho veces la de la cabeza. No debe marcarse ningún
hueso en el ancho pecho, cuyos senos han de tener la forma de una pera
invertida; la mujer ideal será alta sin la ayuda de los tacones, ancha de
hombros, estrecha de cintura, con caderas anchas y redondas, manos
carnosas aunque con dedos alargados, piernas rotundas y pies menudos".
(Babor, 2014).
a una mujer con formas redondeadas, con un cálido color rubio. Motivo por el cual
las mujeres eran representadas con vientres abultados, pechos llenos, caderas
de la época como peste bubónica o sífilis. En respuesta a esta situación en los siglos
XVI y XVII se suplantó la higiene personal por la limpieza de la ropa interior. Durante
ese periodo hasta el siglo XVIII el uso de las bragas era exclusivo para actrices,
prostitutas y aristócratas.
enfermedad y pobreza.
4.3 Barroco
el siglo XVII y mediados del siglo XVIII, que comprendió la literatura, la escultura, la
mujeres en el siglo XVII. El papel que las mujeres representan en esta época se
A partir del Siglo XVIII empieza a sustituirse el concepto de belleza ideal por el
a lo que se ve ni se llega con la razón, sino simplemente con los sentidos. Esto quiere
decir que la belleza no es una cualidad del objeto que se percibe sino del efecto
sensorial del sujeto que lo percibe. Este concepto de la estética fue novedad para el
actualidad.
En cuanto al físico se pueden adivinar tras los ropajes unos cuerpos más
blanca, hombros estrechos. Existen casos como el de una joven de 23 años que en
1859 murió dos días después de un baile a causa de que su hígado había sido
perforado por tres lados por el ajustado uso del corsé. Esto indica que desde hace
cientos de años hay rastros de la obsesión de la mujer por la belleza y la necesidad
posibles.
distinguirse totalmente de la del hombre; es por eso que le daba importancia a resaltar
4.4 Modernidad
La mujer reconquista una importancia económica que había perdido desde las
fábrica. He ahí la gran revolución feminista que transforma en el siglo XIX la suerte
hombre y por este motivo la mujer comienza a despojarse del corsé hacia una mujer
Se podría decir que incluso estaban adaptando una silueta andrógina a causa
de la nueva moda basada en la masculinización para las jóvenes iniciada en los "locos
Chanel quién fué quién encabezó la liberación femenina a través de la moda. Desde
instancia liberándose de los corsés para que puedan tener mayor libertad de
En la época de 1930 los peinados de gran furor eran las ondas o el cabello
Marilyn Monroe, quién era la representación carnal del ideal de belleza, que respondía
años y asemejarse a una niña era considerado una virtud. En 1967 existió uno de los
mercado.
la liberación del cuerpo, donde las mujeres comenzaron a mostrar sus pechos en la
tener en cuenta los riesgos que eso puede causar en la piel, y se repite el patrón de
mujeres poniendo el coincidir los estereotipos y los cánones belleza antes que la
salud.
En los años 80 las mujeres ya eran esclavas del maquillaje maquillajes
eléctrico y pómulos que destacaban un rubor muy indiscreto. En esta década también
lo que respecta a su imagen física. La híper delgadez en las modelos que se acentuó
con la aparición de Kate Moss en la campaña de Calvin Klein de 1993 donde, con sus
sobremanera del culto a la imagen. Las mujeres comienzan a responder a las medidas
del canon 90-60-90, cabello largo, senos firmes, simétricos y sólidos, vientre chato,
piernas largas y torneadas y, sobre todo, al igual que en la década anterior se continúa
insalubres dietas. No es casual que en los últimos años se hayan incrementado los
bulimia y la anorexia.
V. La belleza en distintos ámbitos
V. Conclusiones
VI. Referencias
Clarín. (2017). ¿Cómo cambió el ideal de belleza a lo largo del tiempo? clarín.
http://scielo.sld.cu/pdf/rhcm/v8n4/rhcm22409.pdf
[Película].
belleza-femenino/
https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/catalogo_de_proyectos/detalle_proyecto.php?i
d_proyecto=3066