Universidad Técnica Particular de Loja

La Universidad Católica de Loja

ÁREA SOCIO HUMANÍSTICA

Titulación:

PSICOLOGÍA

Proyecto de Investigación

Componente:

Psicología de la personalidad

Nombres:

Nayeli Gonzaga, Domenica Ortega, Maria Viñamagua, Willi Pullaguari.

Docente:

José Eduardo Flores Chamba

Período:

ABR/AGO/2023
Tema:

- Los estereotipos que padecen las mujeres actualmente.

Objetivo general

El objetivo general de la investigación es analizar y comprender los estereotipos que afectan a las
mujeres en la actualidad, centrándose específicamente en la caracterización de la violencia
psicológica experimentada por adolescentes mujeres. El estudio busca explorar las implicaciones
de esta forma de violencia en la salud mental de las estudiantes, especialmente en su educación y
desarrollo personal. Además, se pretende fundamentar la importancia de las propuestas
feministas y de género en la configuración de modelos o programas de intervención dirigidos a
estudiantes de educación media superior que sufren violencia psicológica. El trabajo también
tiene como objetivo proporcionar antecedentes sobre derechos humanos, los derechos de las
mujeres y su relación con el activismo y la teoría feminista, así como abordar la importancia
política y social de la violencia, sus estadísticas y consecuencias (Alor, 2019).

Objetivo especifico

1) Promover la diversidad corporal: Fomentar la aceptación y valoración de la diversidad de

cuerpos de las mujeres, incluyendo diferentes tamaños, colores y características físicas.
(Martínez, 2007)

2) Fomentar una imagen corporal positiva: El objetivo es promover una imagen corporal
positiva entre las mujeres, ayudándolas a desarrollar una relación saludable con su cuerpo. Esto
implica fomentar la confianza en sí mismas, la autoestima y la valoración de sus habilidades y
cualidades más allá de su apariencia física. (Yugueros, 2017)

Problemática:

Es importante acabar con los estereotipos de cuerpos falsos femeninos, ya que pueden llegar a promover
una imagen distorsionada de la realidad: los estereotipos de cuerpos ficticios promueven una
 imagen idealizada de cómo deberían verse las personas, lo que puede llevar a la comparación
constante y la insatisfacción con nuestros propios cuerpos. De igual manera, contribuyen a la
discriminación y la marginación de personas que no encajan en los estereotipos de belleza
dominantes Gamarnik (2009)

Enfocándonos principalmente en adolescentes siendo este el grupo más vulnerable a padecer

estereotipos de belleza y discriminación, falta de autoestimas en su imagen física.

Los datos obtenidos se presentan en forma de gráficos circulares,

Introducción

- JUSTIFICACION

La presente investigación se enfocará principalmente en el grupo más vulnerable que son

los adolescentes ya que la mayoría de jóvenes adolescentes son los que le dan mucha más
importancia de lo que deberían a estos temas sobre el cuerpo “perfecto” o deseado. Este trabajo
nos ayudará a demostrar lo que mencionamos acerca de los jóvenes tienen severos problemas
acerca de este tema, se enfocan mucho acerca de la apariencia y de esta manera podemos ayudar
o infundir más acerca de estos estereotipos implantados por la sociedad son temas que no
deberíamos de tomar la importancia que le toman.

IMPORTANCIA DEL TEMA

El objetivo del tema es muy importante debido a que de esta manera podemos expandir más
sobre el tema y podemos mejorar o ayudar de esta manera la calidad de vida de las mujeres ya
que muchas mujeres tienen un estereotipo de cómo deberían de verse en realidad y esto a largo
plazo puede afectar de una manera importante en la salud mental de las personas.

La salud mental de las personas es más importante de lo que creemos, y deberían de enfocarse
más en un pensamiento más positivo, y dejar de crear estereotipos falsos, como por ejemplo en
las propagandas se crean una imagen de chicas “ideales” o “perfectas” solo por el simple hecho
de tener una imagen que cumple con todos los estereotipos implantados por la sociedad.
 - DATOS ESTADISTICOS

En base a un estudio realizado por la ONU (2020), menciona que en ecuador solamente el 145 de
los hombres del mundo no tienen ningún sesgo para aceptar las normas sociales de género, El
análisis sugiere abarcar mayoritariamente los aspectos de las vidas de las mujeres, incluyendo
sus estereotipos.

Según dicho estudio Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), que incluye
que un 80% de la población a nivel global, a pesar de la igualdad que se ha ido alcanzando en
las últimas décadas entre hombres y mujeres, cerca del 90% de la población dice mantener algún
tipo de prejuicio contra mujeres, llevándolas de esta manera a tener la necesidad, de querer
cambiar algo de su cuerpo que les desagrade, y tener prejuicios con ellas mismas, creando de esta
manera los distintos estereotipos.

De la misma manera en base a un estudio realizado por (Pérez et al., 2016), mencionan que las mujeres
optan por tener una buena imagen corporal, para la creación de su autoconcepto y autoestima, de
tal manera que si algo no esta con su cuerpo se crean estereotipos a tener el cuerpo perfecto.

Donde se pudo concluir que en base a un estudio de portadas, el 100 % poseía a mujeres en las portadas,
donde el 65% de los casos optaron por medio plano, el 28% por planos donde solo de las rodillas
hacia arriba y solamente el 7% de plano completo; así mismo la estimación de las mujeres
expuestas, se pudo evidenciar que el 59% de los casos correspondían con delgadez, el 39% de
los casos con una imagen flaca, y un 2% de una imagen normal; sin embargo ninguna mujer
aparecía con sobrepeso. Dejando de esta manera a entender, que si tienes un cuerpo bonito, o
cumples con los estándares de belleza que te impone el medio, no podrás conseguir u obtener tus
propósitos, creando en las mujeres estereotipos de belleza, a cambiar en su persona en el ámbito
físico y psicológico.
Revisión de literatura previa

Marco Teórico

Antecedentes

El concepto de belleza es amplio y ha sido abordado desde diversas perspectivas a lo largo de la historia.

Algunos antecedentes y conceptos importantes relacionados con la belleza.

Belleza clásica: En la antigua Grecia, la belleza era considerada como una manifestación de la armonía y

la proporción. Los filósofos griegos como Platón y Aristóteles discutieron extensamente sobre la belleza

ideal y su relación con la perfección matemática y estética. (Hamburguer Fernández , 2006)

Belleza renacentista: Durante el Renacimiento en Europa (siglos XIV al XVII), la belleza se asociaba

con la perfección divina y el equilibrio. Los artistas y pensadores de esta época, como Leonardo da

Vinci y Miguel Ángel, buscaron la representación de la belleza a través de la exploración de la anatomía

humana y la perspectiva geométrica. (Hamburguer Fernández , 2006)

Estética: La estética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio de la belleza y el arte. En el

siglo XVIII, el filósofo alemán Immanuel Kant propuso una teoría estética basada en el juicio de gusto,

argumentando que la belleza es subjetiva pero universalmente válida. (Hamburguer Fernández , 2006)

Belleza romántica: Durante el movimiento romántico del siglo XIX, la belleza adquirió un carácter más

subjetivo y emocional. Los artistas románticos valoraban la expresión individual y la experiencia

personal, buscando la belleza en la naturaleza, la melancolía y la imaginación. (Hamburguer Fernández ,

2006)

Belleza en el siglo XX: Con la llegada del arte moderno, la noción de belleza se amplió aún más.

Movimientos artísticos como el cubismo y el surrealismo desafiaron las convenciones estéticas

tradicionales, explorando nuevas formas de representación y cuestionando los estándares establecidos de

belleza. (Hamburguer Fernández , 2006)

Belleza contemporánea: En la actualidad, el concepto de belleza se ha vuelto aún más diverso y fluido.

Se reconoce la belleza en la diversidad de formas, colores y experiencias humanas. La belleza ahora

abarca tanto los estándares tradicionales como la apreciación de la singularidad y la autenticidad.

Es importante tener en cuenta que la concepción de la belleza varía según la cultura, el contexto

histórico y las preferencias individuales. La belleza es un tema complejo y subjetivo, y su comprensión

ha evolucionado a lo largo del tiempo. (Hamburguer Fernández , 2006)

Teoría

Desde tiempos atrás, los estereotipos de belleza que impactan básicamente a la mujer se han convertido
en estereotipos sociales que enfatizan la idea de que están dotadas por la naturaleza de diferentes
aptitudes que los hombres generalmente. Así mismo, lo que comúnmente se denomina “Natural”,
es que la mujer realice trabajos y tenga responsabilidades distintas, olvidándose así de que es
libre de decir u hacer lo que ella quiere, sin embargo, hoy en día esto ya ha ido evolucionando,
creando de otra manera, en un contexto social, ciertos estándares belleza en la mujer, lo cual ha
ido afectando a las relaciones que establecen las mujeres (Gila y Bozal, 1999).

Según Davis (1990), menciona que los estereotipos femeninos, se ha ido destacando significativamente
a lo largo de los años, en la representación de la mujer, resaltando que a la mujer en los medios
de comunicación se ponen de moda a las mujeres “Empoderadas”, donde cuentan con trabajo,
dinero, libertad sexual, y que deben tener un cuerpo perfectamente marcado, su piel debe ser
brillante y clara.

Conceptos clave

Estándares, belleza, evolución, mujeres, empoderamiento, Estereotipos.

Revisión de evidencia empírica

La evidencia empírica mencionada en los estudios de la ONU y Pérez et al. proporciona información
relevante sobre los estereotipos de género y la imagen corporal en la sociedad. Ambos estudios
 señalan que existe una persistencia de prejuicios y sesgos contra las mujeres en diferentes
ámbitos.

Según el informe de la ONU, solo el 14.5% de los hombres en todo el mundo no tienen sesgos para
aceptar las normas sociales de género. Esto indica que la mayoría de los hombres aún mantienen
algún tipo de prejuicio en relación con las mujeres y las normas de género. Este hecho resalta la
necesidad de seguir trabajando en la promoción de la igualdad de género y la eliminación de
estereotipos perjudiciales.

El estudio de Pérez et al. destaca cómo las mujeres buscan tener una buena imagen corporal para
desarrollar su autoconcepto y autoestima. Se evidencia que los medios de comunicación
desempeñan un papel importante en la creación de estereotipos de belleza, ya que la gran
mayoría de las portadas mostraban a mujeres, principalmente delgadas, y ninguna presentaba
sobrepeso. Esto puede generar una presión para que las mujeres se ajusten a los estándares de
belleza impuestos, lo que puede tener un impacto negativo tanto físico como psicológico.

En conjunto, estas evidencias empíricas subrayan la persistencia de desigualdades de género y la

influencia de los estereotipos en la sociedad. Para lograr una mayor igualdad y bienestar, es
importante seguir trabajando en la promoción de la diversidad, la inclusión y la educación sobre
la importancia de aceptar y valorar a las personas más allá de su apariencia física.
Referencia bibliográfica

Alor, A. R. T. (2019). Feminismo, género y estereotipos: factores centrales en la construcción de

intervenciones psico-sociales para mujeres adolescentes víctimas de violencia psicológica en
relaciones de noviazgo. Alor, (2019).

Bello, V. M. (2015). Representación racial, diversidad corporal y género en las imágenes de libros de
texto españoles de educación infantil. Diálogos sobre educación, (7).

Gamarnik, C. E. (2009). Estereotipos sociales y medios de comunicación: un círculo vicioso. Question,

1. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/33079

Nueve de cada diez personas tienen prejuicios contra las mujeres. (2020, marzo 5). Noticias ONU.
https://news.un.org/es/story/2020/03/1470611

Pérez-Lugo, A. L., Gabino-Campos, M., & Baile, J. I. (2016). Análisis de los estereotipos estéticos sobre
la mujer en nueve revistas de moda y belleza mexicanas. Revista mexicana de trastornos
alimentarios, 7(1), 40-45.

Yugueros Gutiérrez, D. (2017). La Educación Física como medio para la transmisión de una imagen
corporal positiva en el alumnado de segundo de Educación Primaria

Gila, J., & Bozal, A. G. (1999). La mujer actual en los medios: estereotipos
cinematográficos. Comunicar, (12).

Davis, Donald M (1990). Portrayals of Women in Prime-Time Network Television: Some Demographic
Characteristics. Sex Roles, 23(5-6), 325-332.