TALLER DE REFUERZO

ÁREA DE MATEMÁTICAS

Colegio: Grado:
Tema (s) a abordar: los números en su contexto.
SEMANA 1
Unidad: números por todas partes
Sesión 1
Actividad: con ayuda de un adulto realizar
A) Contar los perritos en cada ilustración.
B) Escribir el número al lado.
C) Colorear los dibujos.

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Sesión 2
Actividad: Con ayuda de un adulto dibujar y escribir en el cuaderno, utilizar el ejercicio anterior para
1. Realizar un dibujo para cada número dado.
2. Escribir en letras cada uno de los números dados.

34; Treinta y cuatro

56:______________________________________________________________________

65:______________________________________________________________________

10:______________________________________________________________________

58: _____________________________________________________________________
Sesión 3
RECUERDA QUE:
Los números se utilizan para (contar, medir, comparar, códigos, direcciones, ordenar)
Actividad: con la ayuda de un adulto realizar las siguientes actividades y registrar en el cuaderno.

1. Contar los cubiertos que tiene en la casa, dibujarlos y enumerarlos.

2. Medir un mueble de su casa, dibujarlo y escribirle su medida.
3. Comparar la medida de dos personas de su familia y escribir la diferencia.
4. Recortar y pegar 2 códigos de barras y escribir el número.
5. Escribir la dirección de su casa y del colegio.

Ordena 10 objetos, dibujarlos y escribir cual es el 1°, 2°, 3°, 4°, 5°, 6°,7°,8°, 9° y 10°.
Sesión 4
Actividad: con ayuda de un adulto realizar
1. Completar la suma
2. Colorear el resultado de la suma en el recuadro

actividadesdeinfantilyprimari. (2020). Obtenido de

https://www.actividadesdeinfantilyprimaria.com/contacto/

SEMANA 2
Unidad: Leer y escribir números
Sesión 1. Actividad: utilizar el dibujo de los perritos para completar la serie.
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edufichas. (s.f.). Obtenido de https://www.edufichas.com/logica/serie-numerica-del-1-al-40/#lightbox/0/

Sesión 2.
Actividad: con ayuda de un adulto completar la tabla contando de 2 en 2

edufichas. (s.f.).
Obtenido de https://www.edufichas.com/logica/serie-numerica-del-1-al-40/#lightbox/0
Sesión 3
Actividad: con ayuda de un adulto realizar.
A) Dibujar los puntos que representa el resultado de cada suma.
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B) Unir el resultado con el número correspondiente.
C) Colorear el carrito que tiene el número mayor

pinterest. (s.f.). Obtenido de

https://co.pinterest.com/pin/631348441492838522/ sesión 4
Actividad: sumar las cantidades numéricas. Luego, escribir los resultados en los recuadros.

pinterest. (s.f.). Obtenido de https://co.pinterest.com/pin/199425089734195797

Sesión 5
Actividad: contar los puntos de los dados y escribir el resultado.
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teacherspayteachers. (s.f.). Obtenido de https://www.teacherspayteachers.com/Product/Sumas-hasta-10-

Addition-to-10-in-Spanish-2439625

SEMANA 3
Unidad: valor posicional.
Sesión 1. Actividad: contar y encerrar las decenas y contar también las unidades en cada uno de los
ejemplos, se puede ayudar con el ejemplo.
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Sesión 2
Actividad: con ayuda de un adulto resolver las siguientes situaciones.

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segundo-grado-ejercicios
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Sesión 3 Actividad: Contar las unidades y decenas, recortar y pegar el número correspondiente

pinterest. (s.f.). Obtenido de https://co.pinterest.com/pin/315955730089396977

Sesión 4. Actividad: a) Ubicar los números en las casillas según corresponda el número correspondiente.
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Sesión 3. Actividad con ayuda de un adulto:
a) Completar el cuadro del valor posicional indicando unidad y decena
b) Escribir el número que se forma.
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Sesión 5. Actividad: Cuenta unidades, decenas y forma el numero

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Semana 4
Sesión 1. Unidad: Conteo y herramientas para contar.
Actividad: con ayuda de un adulto observar el dibujo y luego responder.

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sesión 2. Actividad: Cuantos saltos debe dar el conejo y en qué número queda ubicado el conejo en la recta
numérica .

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Sesión 3. Actividad: Observa la tabla numérica, colorea con rojo y nombra los números que terminan en 2,
con azul los números que terminan en 5, con verde los números que terminan en 0.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
Sesión 4. Actividad: Completa la tabla de números según corresponda cada fila.
Fila 1 1 3
Fila 2 10 13
Fila 3 21 24
Fila 4 32 34
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Sesión 5. Actividad: Resolver el problema con ayuda de un adulto.

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