INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL TÉCNICA

CRUZADA SOCIAL
GUIA DIDÁCTICA MATEMATICAS

NIVEL: BASICA PRIMARIA GRADO: TERCERO A, B,C,D, FECHA:

ÁREA: MATEMATICAS COMPONENTE: NUMÉRICO DOCENTE: ELISA VALENCIA T
NUCLEO TEMATICO:
CONTENIDOS:.
METODOLOGIA: Trabajo cooperativo (familiar o tutor de refuerzo) trabajo individual
DBA:
COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE
COGNITIVAS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES

ACTIVIDADES DE TRABAJO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ABIERTO CON
COOPERATIVO AUTOFORMACIÓN CANALES DE COMUNICACIÓN
(ejercitación)
Las estudiantes desarrollaran Las actividades de Plataforma Colombia aprende
las actividades de la presente autoformación buscan el Videos educativos de YouTube
guía con la asesoría de un refuerzo de los aprendizajes de
familiar teniendo siempre tal manera que la estudiante se
presente que debe ser la niña apropie del conocimiento, por
quien realice el trabajo en su tanto se sugiere que se
cuaderno de matemáticas, implementen más ejercicios en
apoyándose en los videos caso de presentar dificultades
sugeridos y otros que
consideren complementarios.
PLAN DE EVALUACIÓN: Las estudiantes deben presentar las actividades en su cuaderno, al regresar a las
clases presenciales serán revisadas, socializadas a través de la participación en clases y evaluadas por
medio de talleres y evaluaciones escritas.

RECURSOS: La persona encargada de la asesoría en casa puede recurrir a diferentes materiales del
entorno (chocolates, pudines, papel, fichas etc) que permita la demostración concreta de las
regularidades y características de las fracciones y sus operaciones.
TIEMPOS DE TRABAJO:
Es recomendable dedicar al desarrollo de las actividades de la guía y actividades extras de refuerzo por lo
menos de una a dos horas diarias.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR