Teoría del aprendizaje.

Kenyi Vanessa Salcedo Sierra

Código: 1103110407

Tutora:
Mayelis Leonor Cúrvelo.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

COROZAL 04/10/2019
 Modelo Planeación de la sesión de clase

Fecha Noviembre/29/2019.
Docente Kenyi Vanessa Salcedo Sierra.
Area o Teoria del aprendizaje.
materia
Grado Cuarto de primaria.
Número de 19 estudiantes.
estudiantes
Tiempo de 2 horas.
duración de
la sesión
Objetivo de Lograr que el estudiante aprenda con la formacion el sistema de
la sesion de aprendizaje para saber vivir, con las actitudes y relaciones
clase fundamentales que tiene el hombre en la vida.
Tema Tres aprendizajes basicos para la vida
Metoldología
Actividades Inicio: Aprender a
Desarrollo: Finalización: Aprender a
de Aprender a convivir y comunicarse afrontar la vida (a pensar,
aprendizaje valorar y crear)
vivir consigo con los otros.
mismo

Apoyos En este caso: libros, guias y audiovisual.

didacticos-
recursos
Evaluación recoger y analizar de forma sistemática la información que nos permita
conocer el valor de lo que se hace para facilitar la toma de decisiones con
el fin de aplicar lo aprendido
Extra clase -
Transferenci
a
Experimentar:
 Referencias bibliográficas.

Torroella González Mora, Gustavo Educación para la vida: el gran reto Revista
Latinoamericana de Psicología, vol. 33, núm. 1, 2001, pp. 73-84 Fundación Universitaria
Konrad Lorenz Bogotá, Colombia. Recuperado
de http://www.redalyc.org/pdf/805/80533108.pdf

Pantoja, M., Duque, L. y Correa, J. Modelos de estilos de aprendizaje: Una actualización

para su revisión y análisis. Revista colombiana de educación, 64, pp. 79-105. Recuperado
de http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/1835/1809