GUÍA DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Y CULTURAL No. 1

SEMANA DE APLICACIÓN:

COLEGIO CALENDARIO A
AÑO 2020 GRADO 3° PERIODO 1 DOCENTE
LECTIVO

ESTANDAR
 Comprende que los sentidos le permiten percibir algunas características de los objetos que nos
redean ( temperatura, sabor, sonido, olor, color, textura, formas )

COMPONENTE
 Artes plásticas
Arte, tecnología y sociedad

INDICADOR DE DESEMPEÑO
 De conocimiento- Identifico elementos propios de la experiencia estética y del lenguaje artístico.

 De desempeño - Aplico aspectos técnicos, orientados a la ejecución adecuada de un ejercicio

dancístico, plástico o teatral, con un fin
 Comunicativo determinado

METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Unidad didáctica;

Origami básico

2. Propósito

El estudiante crea composiciones artísticas con figuras en papel utilizando la técnica del origami
o papiroflexia.

3. Desarrollo cognitivo instruccional

El Origami o Papiroflexia que se define como el arte de origen japonés del plegado de papel
para obtener figuras de formas variadas. Es una disciplina que se origina en el Oriente y se
practica para combatir el estrés y la depresión, para desarrollar y estimular la motricidad fina, las
habilidades manuales y la concentración de los estudiantes. Ver el video de explicación de los
beneficios del origami en el link:
 - https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/aprendizaje/10-beneficios-del-origami-para-
ninos/
- carita de perro en origami - https://www.youtube.com/watch?v=Z18MJVKGANA
- carita de tigre en origami - https://www.youtube.com/watch?v=XlNPieWzr1A

4. Desarrollo Metodológico

ANIMALES EN ORIGAMI

a) Materiales:

 2 Hojas de block tamaño carta

 Pegante
 Tijeras.

b) Teniendo en cuenta el video anterior y las indicaciones que se muestran a continuación en

las gráficas, elaboro dos figuras en origami; el perro y el tigre ambos animales deben estar
coloreados o decorados a gusto del estudiante. (dichas actividades deben ser presentadas
en físico al docente al retomar las clases).

Para tener en cuenta: para la elaboración de estas figuras el papel debe formar un
cuadrado, es decir debe tener la misma medida tanto de manera horizontal y vertical.

Perro en origami

Tigre en origami

5. Evaluación
c) Integro ambos animales a un fondo elaborado (puede ser un paisaje, fondo de lineas, entre
otros) utilizando la tecnica del color. (dichas actividades deben ser presentadas en físico al
docente al retomar las clases).