GUÍA DE APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS N° 9

SEMANA DE APLICACIÓN:

COLEGIO CALENDARIO A
AÑO
2020 GRADO 3 PERIODO 2 DOCENTE
LECTIVO

ESTANDAR

Numérico y sistemas numéricos

 Uso diversas estrategias de cálculo (especialmente cálculo mental) y de estimación
para resolver problemas en situaciones aditivas y multiplicativas.

COMPONENTE

NUMÉRICO VARIACIONAL

INDICADOR DE DESEMPEÑO

Reconozco la adición de sumandos iguales en forma de multiplicación, los términos de la

multiplicación, el factor desconocido en una multiplicación, multiplicaciones abreviadas, la
propiedad distributiva, la manera de encontrar múltiplos comunes de dos números,
multiplicaciones hasta por tres cifras, el conjunto de divisores de un número, los
procedimientos para realizar divisiones hasta de dos cifras, los poliedros en objetos del
entorno, el volumen, la capacidad y la masa como unidad de medida, variables cualitativas,
las combinaciones y permutaciones posibles en un grupo de elementos, y el concepto de
expresión numérica en las situaciones escolares.

METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Unidad didáctica

PENSAMIENTO NUMÉRICO

 Términos de la multiplicación
 Propiedades de la multiplicación
 Múltiplos de un número
 Multiplicación hasta por tres cifras
 Multiplicaciones abreviadas
 Relación entre reparto y división
 Relación entre multiplicación y división
 Relación entre sustracción y división
 División exacta e inexacta
 Términos de la división
  Divisores de un número
 Criterios de divisibilidad
 Números primos
 Algoritmo de la división entre una cifra

2. Propósito

Que el estudiante identifique y resuelva divisiones en diferentes contextos

3. Desarrollo cognitivo instruccional

4. Desarrollo Metodológico

1. Resuelve de la página 106 del libro matemáticas 3 los puntos 1, 4 y 8

2. Realiza las siguientes divisiones.

5. Evaluación

1. Resuelve de la página 109 del libro matemáticas 3 los puntos 2 y 5

2. Resuelve