INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO

SEDE:

GUÍA DE TRABAJO # 2

NOMBRE: VERBO

GRADO: 5to FECHA: PERIODO: 1

TIEMPO: 5 horas TEMA: GÉNEROS LITERARIOS.

ÁREA: HUMANIDADES ASIGNATURA: RESPONSABLES: BEDIS ORTIZ, GLORIA

LENGUAJE MARTINEZ

ESTÁNDAR: Elaboro hipótesis de lectura acerca de las relaciones entre los elementos constitutivos de
un texto literario y entre este y el contexto.

REFERENTE CONCEPTUAL

GÉNEROS LITERARIOS

se conoce como Género Literario a todos aquellos grupos de obra literaria que dependiendo de su
contenido y las formas como están entrelazados pueden estar en tres grupos muy importantes, como
lo son el Épico o Narrativo, el Lirico y el Dramático.
Las obras que generalmente tienen forma musicalidad se llaman Lirico. Ejemplo: el poema, el ritmo y la
rima, las coplas y la canción.

El Poema

Un poema es un texto escrito en verso que transmite un mensaje completo. Su extensión puede ser
unas cuantas líneas o de varias páginas. Los poemas generalmente están escritos en versos, cada una
de las líneas de un texto poético es un verso, cada grupo de versos forman una estrofa. Ejemplo:

Miniatura del bosque soberano 1 verso

Y consentida del vergel y el viento 1 verso
Los campos cruzan en busca del sustento 1 verso 4 Versos = 1 Estrofa
sin perder nunca el colmenar lejano 1 verso

El Ritmo y La Rima

Si leemos los poemas entonando adecuadamente tendremos la sensación de un movimiento musical,

gracias al ritmo que logran las palabras con que se terminan sus versos. Ejemplo:
Quinas y Colinas
Triunfales y Cristales
Cuando las terminaciones de dos versos son iguales o parecidas existen rimas. Existen 2 clases de rimas:
La Rima Asonante y la Rima Consonante.
La Rima Asonante ocurre cuando las terminaciones de las últimas palabras de dos o más versos tienen
las mismas vocales y distintas consonantes. A partir de la silaba tónica. Ejemplo: perro – conejo
La Rima Consonante ocurre cuando las terminaciones de las últimas palabras de dos o más versos tienen
las mismas vocales y las mismas consonantes a partir de la silaba tónica. Ejemplo: Mariposa – Olorosa.

La Copla

La copla es una canción popular dividida es estrofas y cuyos versos generalmente riman. Se cantan al
compás de una tonada y suelen ser humorísticas. Ejemplo:

• Aquel pajarito, madre,

que tiene el pico de plata,
el cuerpo de azul de cielo
y de oro fino las alas.

• Cuando los grillitos tocan,

se siente el campo feliz
así se pondrá mi alma
si tú me dices que sí.

Características de la Copla
* En la copla se les canta a diversos temas populares como el amor, la amistad y la costumbre.
* A través de las coplas se pueden conocer las características de un lugar o una región.
* Por lo general son interpretadas acompañadas de instrumentos musicales como el arpa y la guitarra.

La Canción

Es la unión de la Poesía con la música. Las canciones populares hacen parte de nuestra cultura. Ejemplo:

Macondo

Los cien años de Macondo

sueñan, sueñan en el aire,
en los años de Gabriel – trompeta,
trompetas lo anuncian.

Encadenado a Macondo sueña

don José Arcadia
y antes de él la vida pasa
siendo remolines de recato.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

• Completa en tu cuaderno los versos de este poema y añádele una estrofa más.

Los Traviesos

Jugando en un tazón,
Veo a un ___________
Jugando al revés,
Veo a un pequeño _______
Dentro de un frasco de ___________
Una abeja se ________________
Se le pego la piel,
Mas dulce se _____________

• Une con una línea el concepto y la definición correspondiente.

Autor Conjunto de versos

verso Nombre del poema

Estrofa Limnea que compone un poema

Titulo Persona quien escribió el poema

• Responde las siguientes preguntas con respecto al poema Los Traviesos.

- ¿Cuántos versos tiene el poema?
- ¿Cuántas estrofas tiene el poema?

• En tu cuaderno escribe las palabras que tienen rima asonante con la palabra escarabajo.
Enano – Pintado – Viva – Simpático – Cocina – Paseo – Banano – Cansado – Galgo – Agrado

• En tu cuaderno escribe las palabras que tienen rima consonante con la palabra mariposa.
Lucero – Rosa – Perro – Maravillosa – Sendero – Olorosa – Bosque – Revoltosa – Juguetona –
Asombrosa.

• Lee la siguiente copla y responde.

Cuando de Antioquia de alejo,

me siento sin dirección
y en dos partes
me enfermo del corazón
 a. ¿De qué región habla la copla?

b. ¿Cuál es el tema de la copla?

c. ¿Recurre al humor?

• Con ayuda de tus padres busca una copla para cada región: llanos orientales, eje cafetero, costa
atlántica.

• Investiga que otras canciones populares saben tus familiares. Pídeles que te las canten y te
informen quien las compuso.

RECURSOS

RECURSOS ACCESIBLES SIN INTERNET RECURSOS ACCESIBLES ACCESO VIRTUAL

O COMPUTADOR

• Televisión • www.colombiaaprende.edu.co
• Guía de trabajo • https://www.youtube.com/watch?v=Q9bh83Oc1lY
• Textos escolares