EXPOSICIÓN ORAL_ RÚBRICA PARA LA ASIGNATURA DE DEPORTE 3 ESO
ASPECTO A 4 3
EVALUAR SB
Responde con precisión a
Comprensión
casi todas las preguntas
planteadas por sus
compañeros
Contenido muy completo
Contenido
con un hilo argumental
impecable
Utiliza diferentes soportes
Recursos (audio, video, etc.) y
complementa
Expositivos perfectamente al discurso
verbal
Argumenta sus ideas a
partir de conocimientos
Originalidad válidos sobre el tema
elegido, así como el énfasis elegido, así como el énfasis
en las ideas centrales.
A la hora de hablar la
Habilidad postura y el gesto son muy
adecuados. Mira a todos los
comunicativa compañeros con total
naturalidad.
NT
Responde con precisión a la
mayoría de las preguntas
planteadas por sus
compañeros
Expone un contenido
adecuado y con rigor
aunque existan errores en
el planteamiento
Utiliza los recursos
expositivos con fluidez
como apoyo a su discurso
verbal
Argumenta sus ideas a
partir de conocimientos
válidos sobre el tema
en alguna idea central.
La mayoría del tiempo la
postura y el gesto son
adecuados y casi siempre
mira a los compañeros
mientras habla.
I.E.S. "FELIPE II"
Departamento de Educación Física
2 1
SF IN
Responde con precisión
No responde a ninguna de
unas pocas de las
las preguntas planteadas
preguntas planteadas por
por sus compañeros
sus compañeros
Faltan algunos datos
La exposición carece de
básicos para el desarrollo
contenido concreto
del tema
Se apoya demasiado en un
único recurso para
No utiliza material de apoyo
o recurso interpretativo
complementar un discurso
específico
lineal
Argumenta sus ideas a Ofrece ideas personales
partir de conocimientos sobre el tema sin establecer
válidos sobre el tema
elegido, aunque no logra
ninguna relación entre ellas
o la información ofrecida.
sostenerse en una idea
central.
Algunas veces, mantiene la No mantiene la postura y
postura y el gesto gesto propios de una
adecuados, y otras no. En exposición oral y, la mayoría
ocasiones mira a sus de las veces, no mira a sus
compañeros. compañeros.