GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

• Denominación del Programa de Formación: TECNOLOGO EN GESION ADMINISTRATIVA

• FICHA: 1880562
• Código del Programa de Formación: 122115
• Nombre del Proyecto ( si es formación Titulada):
• Fase del Proyecto ( si es formación Titulada): ANALISIS

• Actividad de Proyecto (si es formación Titulada): Reconocer Los Conceptos Básicos Para El
Desarrollo De Las Funciones Administrativas
• Competencia: PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
• Resultados de aprendizaje: 1. Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de
criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social.
• Duración de la Guía: 20 HORAS

2. PRESENTACION

La ETICA como rama de la Filosofía que estudia los Valores, la Moral y el Deber Ser, se refleja en todos los
contextos y actos de nuestras vidas. Fundamenta el desarrollo integral de una persona consigo mismo y con
los demás, estableciendo similitudes y diferencias a partir de la racionalidad como punto de referencia, para
actuar con una mayor capacidad de autonomía, de espíritu crítico, de juicio y de responsabilidad personal.

En el mundo laboral el comportamiento humano ha despertado un interés para desarrollar los principios y
valores, debido a que garantiza un comportamiento íntegro en el desarrollo del ser a nivel personal, familiar,
organizacional y social, en donde la comunicación asertiva constituye un poderoso determinante del
bienestar, permitiendo la calidad de vida y la salud.

Las siguientes actividades van a permitir que ustedes identifiquen fortalezas y habilidades comunicativas
que les permitirán participar con eficiencia y destreza, en todas las esferas de la comunicación y la sociedad
humana, y a través de su desarrollo, volverse competentes comunicativamente.

Cada ser humano tiene la decisión de ser feliz, de vivir en paz y armonía consigo mismo y con los demás, por
lo tanto, los invitamos a forjar tu crecimiento personal de manera integral con entusiasmo y disposición,
reconociendo que la comunicación puede ser la forma más efectiva de reducir la tensión en las situaciones
cotidianas.

GFPI-F-019 V3
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3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Descripción de la(s) Actividad(es)

3.1 Reflexionar sobre la comunicación y su importancia en el contexto personal, familiar, laboral y social

Evidencia 1: Barreras en la comunicación y la Tecnología en la vida humana.

Esta evidencia debe contener los siguientes productos:

▪ Mapa conceptual
▪ Foro sobre frases reflexivas
▪ Documento Informe “VIDEO: LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN

3.1.1 Reflexionar sobre los factores que ustedes identifiquen entorpecen un acto comunicativo a través de
la elaboración de un mapa conceptual.

Antes de realizar el mapa conceptual antes descrito, harán lectura de unas frases reflexivas que a
continuación se describe. A través de un foro a través de la plataforma territorium o wasap darán a conocer
sus puntos de vista y deberán debatir la opinión de por lo menos dos de sus compañeros aprendices.
“Lo Más Importante de la comunicación es escuchar lo que no se dice” Peter Drucker

“La forma en que nos comunicamos con otros y con nosotros mismos, determina la calidad de nuestras
vidas”.-Anthony Robbins.

“La comunicación es una habilidad que puedes aprender. Es como montar en una bicicleta o teclear. Si
estas dispuesto a trabajarlo, puedes mejorar rápidamente la calidad de cada parte de tu vida”.-Brian
Tracy

“Toma ventaja de cada oportunidad para practicar tus habilidades comunicativas, para que cuando surjan
ocasiones importantes, tendrás el don, el estilo, la nitidez, la claridad y las emociones de afectar a otra
gente.-Jim Rohn.

3.1.2 Observar los siguientes videos (2 horas)

LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN, Identificar donde se hace énfasis en la

evolución de la comunicación de épocas remotas hasta nuestros tiempos, posteriormente realice un
informe a través de la resolución de las siguientes preguntas:

¿Cómo ha evolucionado la comunicación? ¿Qué medios de comunicación se usaban antes y cuales se usan
hoy? ¿Cómo ha afectado, positiva o negativamente la tecnología de la informacion y la comunicación y su
relación con la vida humana en el ámbito personal, laboral y social?
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Materiales: computador, internet, bibliotecas SENA, material de formación: “Comunicación Asertiva”;

”5. Taller de habilidades de comunicación de Carlos J. van-der Hofstadt Román” ; Video “LA
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN” que puedes encontrar en el siguiente
https://www.youtube.com/watch?v=wCce_esYK4s; “Barreras de la Comunicación” que puedes encontrar
en el siguiente enlace https://www.ecured.cu/Barrera_de_la_Comunicaci%C3%B3n y puedes observar
el Video “Barreras de la comunicación en una empresa” mediante el siguiente enlace
https://www.youtube.com/watch?v=8EiIi8siflc.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación
Evidencias de Conocimiento: 1. Establece procesos Lista de chequeo
-Mapa conceptual comunicativos asertivos que Foro
-Documento Informe “video: la posibilitan la convivencia en Documento
tecnología de la información y la contextos social y productivo.
Documento Informe
comunicación.
Taller
-.Taller La Comunicación