GUÍA DE APRENDIZAJE # 1

SEMANA DE APLICACIÓN : del 24 al 27 de marzo de 2020

COLEGIO QUÍMICA 9 CALENDARIO B

AÑO 2019- GRADO 9 PERIODO 3 DOCENTE
LECTIVO 2020

ESTANDAR
Entorno físico:
 Explico condiciones de cambio y conservación en diversos sistemas teniendo en cuenta
transferencia y transporte de energía y su interacción con la materia.

Ciencia, tecnología y sociedad:

 Identifico aplicaciones de algunos conocimientos sobre la herencia y la reproducción al
mejoramiento de la calidad de vida de las poblaciones.
 Identifico aplicaciones comerciales e industriales del transporte de energía y de las interacciones
de la materia.

COMPONENTE
 Entorno físico
 Ciencia, tecnología y sociedad

INDICADOR DE DESEMPEÑO
 Compara los modelos que explican el comportamiento de gases ideales y reales y explica a partir
de las fuerzas intermoleculares las propiedades fisicoquímicas de diversas sustancias.

 Establezco relaciones entre los componentes de una solución y represento cuantitativamente el

grado de concentración utilizando algunas expresiones matemáticas.

METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Unidad didáctica

Leyes de los Gases.

2. Propósito: Interpretar situaciones relacionadas con el comportamiento de los gases a partir del
estudio y análisis de las distintas variables que presentan las leyes de los gases (ley de
CHARLES).
 3. Desarrollo cognitivo instruccional

Leyes de los Gases.

Los gases tienen un comportamiento particular, presentan una libertad de movimiento, no
tienen fuerza de cohesión, se comprimen, no tienen forma definida y ejercen presión.

Los gases se caracterizan por tener una forma y un volumen variable. Además, también se caracterizan
porque se expanden y se comprimen. Es necesario estudiar previamente las siguientes magnitudes:
temperatura, volumen y presión.
 La temperatura de un gas está relacionada con la velocidad de las partículas que constituyen el
gas por lo que a mayor temperatura más velocidad.
 El volumen de un gas es el espacio que este ocupa. El gas tiene una forma variable y ocupa
todas las paredes del recipiente.
 La presión de un gas es el número de choques de las partículas de un gas sobre las paredes de
un recipiente. Cuantos más choques más presión.

LEY DE CHARLES

El volume de una muestra de gas se expande cuando se calienta y se contrae al enfriarse.

De acuerdo con el enunciado, la ley de Charles puede expresarse matemáticamente de la siguiente

manera:

V1 / T1 = K

V = volumen
T = temperatura
K = Costante

que se puede expresar como V1 = K . T1

Cuando se desean estudiar dos diferentes estados, uno inicial y una final de un gas y evaluar el
cambio de volumen en función de la temperatura o viceversa, se puede utilizar la fórmula:

V1 / T1 = V2 / T2
 y despejar según la incognita que se desee resolver.

4. Desarrollo Metodológico

1) Si se tienen 0,2 litros de un gas a 30 °C y 1 atm de presión ¿Qué temperatura debería alcanzar para
que aumente a 0,3 litros?

Los datos son:

V1 = 0,2L
T1 = 30 °C = 303,15 K (que se obtiene sumando 30 + 273,15)
P1 = P2 = 1 atm
V2 = o,3L
T2 = ?

T1 . V2 / V1 = T2
(303,15 K . 0.3L) / 0,2L = T2 = 454,7 K = (454,7 – 273,15) = 181,55°C

2) Un gas a una temperatura de -164 ºC, ocupa un volumen de 7,5 litros . Si la presión permanece
constante, calcular el volumen inicial sabiendo que la temperatura inicial era de -195 ºC.

V1 / T1 = V2 / T2
V1 = ?
T1 = -195 ºC = 78,15 K
V2 = 7,5 L
T2 = -164 ºC = 109,15 K
V1 = V2 . T1 / T2
(7,5 . 78,15) / 109,15 = 5,35 L
TALLER
Ver video:
https://phet.colorado.edu/sims/html/gases-intro/latest/gases-intro_es.html

1. ¿Qué diferencias encuentras entre el oxígeno y el dióxido de carbono?

2. ¿Por qué los jugadores de futbol les cuesta físicamente jugar en lugares de gran altura sobre
el nivel del mar?
3. Un gas ocupa un volumen de 5,5 litros a una temperatura de -193 ºC. Si la presión permanece
constante, calcular a qué temperatura en volumen sería de 7,5 litros.