PROBLEMA - Libros Uso de la realidad virtual para mejorar el turismo en

Problema General Carhuamayo:

¿Cómo influye el uso de la realidad aumentada para
mejorar el turismo en el distrito de Carhuamayo?
Problemas específicos
1. ¿Cómo influye el uso de la realidad aumentada para
mejorar la capacidad de indagación?
2. ¿Cómo influye la realidad aumentada para mejorar la
identidad cultural?
3. ¿Cómo influye la realidad aumentada para mejorar la
visita a lugares turísticos?
OBJETIVOS
Objetivo General
Determinar la influencia del uso de la realidad aumentada
para mejorar el turismo en el distrito de Carhuamayo.
Objetivos específicos
1. Determinar la influencia de la realidad aumentada para
mejorar la capacidad de indagación.
2. Determinar la influencia de la realidad aumentada para
mejorar la identidad cultural.
3. Determinar la influencia de la realidad aumentada para
mejorar la visita a lugares turísticos.
METODOLOGÍA
Tipo de investigación:
Descriptivo
Nivel de investigación:
Básico
Método general:
Método científico
Procesamiento de datos:
- Estadístico Utilizando los mismos principios conocidos en Pokemón
Go, nos proponemos en hacer que el turista viva una
experiencia inobidble, recorriendo lugares turísticos de
MARCO TEÓRICO nuestra localidad; como, por ejemplo:
Realidad aumentada para mejorar la experiencia de 1. Eco parque Cazapato
viajar:
2. Mirador de Ocshaputo
Los paradigmas del turista están cambiando, se ha pasado
de viajar con una guía debajo del brazo, a un viajero 3. Cerro Antiana y Yuragaga
flashpacker, cargado de gadgets tecnológicos que mejoran 4. Shalipaico
su experiencia en el viaje. Es el entorno perfecto para que
tecnologías como la realidad aumentada, que permite 5. Iglesia de Carhuamayo
complementar recursos interactivos con el mundo real, se
integren con estos dispositivos para mejorar la experiencia 6. Huamimpunta
de viajar. Para ello, los estudiantes tendrán que aprender el
funcionamiento de divrsos programas en su computadora o
En los viajes, gran parte del tiempo se dedica a buscar
información: sobre lugares turísticos y su historia, medios teléfono inteligente.
de transporte, rutas para llegar a un determinado destino, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
lugares donde disfrutar de la mejor comida de la ciudad o
actividades que realizar. Conclusiones:
La realidad aumentada, en combinación con tecnologías 1. La realidad virtual es un medio que mezcla la realidad
como la geolocalización o lo wearables, permite mejorar el objetiva con la realidad virtual.
conocimiento del entorno de una forma mucho más
sencilla, divertida y rápida (Chumbre, 2017). 2. Uno de los más grande ejemplos, y más comerciales, es
el Pokemón Go.
La implicación de las empresas e instituciones:
3. La realidad aumentada, puede generar el interés de los
Una de las instituciones europeas que apuesta por estas estudiantes para los estudios y para la actividad turística.
tecnologías es la Agencia Espacial Europea (ESA) y es por
eso que ha puesto en funcionamiento el Sistema Galileo 4.Se puede incluir a la realidad aumentad como un medio
para que los turistas conozcan los lugares en los que pueden
con el objetivo de mejorar la precisión en la ubicación de
los sistemas de geolocalización, que utilizan por ejemplo ir a visitar.

Métodos específicos: los smartphones (Chumbre, 2017). Recomendaciones:

Analítico – sintético Estas tecnologías cuentan además con una ventaja y es que 1. Utilizar la realidad aumentada como medio
el smartphone ya forma parte de la vida del viajero educativo.
Recolección de datos: flashpacker, por lo que lo único necesario es la inversión
Fuentes primarias inicial para poner en marcha la generación de contenidos, 2. Utilizar la realidad aumentada para propiciar el
- Cuestionarios, así como contar con una empresa con la tecnología turismo.
- Entrevista no estructurada. adecuada para desarrollar e integrar aplicaciones de
Fuentes secundarias realidad aumentada, como lo es Neosentec (GOOGLE,
- Artículos, 2018).
- Páginas web
 Lugares turísticos de Carhuamayo:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INDUSTRIAL

“SANTA ROSA” – CARHUAMAYO

Ilustración 5: Ruinas de Shalipaico

XXVIII FENCYT “EUREKA” 2018

Ilustración 1: Muerte del Inca

TÍTULO DEL PROYECTO:
UNA NUEVA FORMA DE VIVIR EL
TURISMO UTILIZANDO REALIDAD
Ilustración 6: Cerro Antiana AUMENTADA

ÁREA D: INVESTIGACIÓN BASADA EN

FUENTES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS

Ilustración 2: Festividad del 30 de agosto

Ilustración 3: Laguna de Shalipaico Ilustración 7: Laguna Chinchaycocha

PARTICIPANTES:
ARROYO CORDERO, Paul Daniel (3° “A”)
QUIQUIA MELO, Ederson Huveyus (4° “B")

Ilustración 4: Vista panorámica de Carhuamayo DOCENTE ASESOR

Prof. Doria Kimberly PAUCAR ATAHUAMAN

Ilustración 8:Cazapato
CARHUAMAYO – JUNÍN
2018