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ACTIVIDADES
ESPAOL LECTURAS
PRIMER GRADO
Nombre y clave de Escuela:
__________ _______________________
Elaborado por:
CONSEJO TCNICO Nombre del Alumno:
MULTIGRADO GRUPO 4 __________________________________
ZONA ESCOLAR 71 Nombre del profesor:
RINCONADA __________________________________
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Actividad 4.- Escribe una palabra que Actividad 6.- Une dibujos con sus nombres.
complete cada afirmacin.
1.- La tijera cort su trenza por eso la nia:
______________________________________.
2.- La tijera cort la correa por eso el perro:
tijera
______________________________________. .
3.- La tijera cort la melena por eso cayeron:
______________________________________.
len
4.- La tijera cort la cola por eso cayeron:
_____________________________________.
5.- La tijera cort el mecate y se cayeron:
corbata
_______________________________________.
farol
jaula
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Actividad 7.- Encierra la respuesta correcta Actividad 8.- Recorta las mitades y nelas
1.- Qu hace la tijera? correctamente
maldades travesuras envidias ------------------------------------------------------------------
2.- Quin es el dueo de la tijera?
sastre msico cirquero
3.- Qu cort la tijera que es de papel?
trenza hilos peridico
4.- A qu animal le cort las plumas?
guila caballo len
5.- Se cayeron porque cort
el mecate las cuerdas la correa
6.- Por dnde se escap la tijera?
la ventana el techo la puerta
7.- Cundo se escap la tijera el sastre
llor corri salt
8.- Son blancas y estaban recin lavadas
las camisas las corbatas las sbanas
9.- Se perdi en el aire, el viento lo empuj:
el globo el papalote la msica
10.- Qu les pasara a los equilibristas?
rebotaron se hundieron se golpearon
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LECCIN DOS: ADIVINANZAS.
ACTIVIDAD 1.
Escribe la adivinanza que corresponda
segn el dibujo
Rey
pia
RETO: Lee las siguientes palabras
adivinanza adivino Adivinador
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ACTIVIDAD 2. ACTIVIDAD 3
Lee la adivinanza y haz el dibujo que le Lee cada una de las adivinanzas. Busca el
corresponda. dibujo que le da respuesta y encierra las
parejas con el mismo color.
Colorn,
colorado Choco El seor
Chiquito, en el vaso toma te
pero bravo late no toma
en mi corazn caf
Si me amarran,
me voy; Empieza con
Que colorado
pan
seor
si me sueltan, termina con ln
ser que tiene
me quedo. si no te lo pones
calor?
se te ve el calzn
Tiene ojos
y no ve,
Tiene corona
y no es rey,
Tiene escamas
y no es pez.
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ACTIVIDAD 4 ACTIVIDAD 5
Une los dibujos con las palabras Con ayuda de estos dibujos haz un
memorama. Usa otra hoja para los nombres.
pia
.
rey
pera
chocolate
tomate
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LECCIN 3: MARA FUE AL MERCADO. Actividad 3: Platica con mam y con su
Actividad 1 Lee las palabras y copia cada ayuda responde las siguientes preguntas.
una tres veces en el cuaderno
1.- En dnde compran las verduras y las
mercado sanda pera frutas?
___________________________________________
uvas fresas naranjas ___________________________________________
limones helados mara _________________________________________.
5.- Y a ti?
________________________________________.
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Actividad 4.- Busca en tu libro las siguientes Actividad 7 Une los dibujos con las palabras
frases, lelas, encirralas con colores iguales.
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LECCIN 4: En la ciudad una plaza. Actividad 3.- Escribe el nombre del dibujo.
En la plaza En la casa
hay una esquina hay una pieza
En la esquina En la pieza
hay una casa hay una cama
En la cama En la vara
hay una estera hay una lora
En la estera Actividad 4.- Aprende uno de los
hay una vara trabalenguas (repite rpido cada uno)
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Actividad 5.- Lee y haz los dibujos. Actividad 6. Contesta las preguntas
En mi casa 1.- Qu hay en la ciudad?
hay un jardn.
En el jardn ________________________________________.
una flor.
En la flor 2.- En dnde est la casa?
hay una abeja
y la abeja me pic! ________________________________________.
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LECCIN 5: La orquesta de animales Actividad 3.- Une las dos columnas segn el
instrumento que toca cada animal.
Actividad 1.- Completa cada uno de las
siguientes frases
Un gatito __________________________________.
El zorro es un ______________________________.
El len es _____________ y __________________.
El conejo salta en el _______________________.
Al viejito le dieron ganas de _______________.
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Actividad 4.- Completa correctamente Actividad 7.- Escribe el nombre de 8 cosas
que se necesitan para hacer una buena
1.- El zorro toca __________________________. fiesta
2.- El len toca ___________________________.
3.- Las vacas tocan _______________________.
4.- El gato toca ___________________________.
5.- La rana toca ___________________________.
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LECCIN 6: El ratn Simn. Actividad 2.- Usa las palabras de la derecha
para completar los enunciados
Actividad 1.- Lee lo que dice cada correctamente.
personaje y dibuja a cada uno
1.- Ese dragn es muy _________ bobo
Yo soy el ratn Yo soy el enorme 2.- Que ____________ es el lobo! comeln
Simn. gato.
3.- Soy un ___________ _ ratn. grande
4.- El gato es _______________ valiente
Yo soy el lobo bobo. Yo soy el gran Actividad 3.- Usa las palabras anteriores
dragn para contestar correctamente.
1.- Un gato chiquito es un __________________.
2.- Si el lobo es pequeo le digo ___________.
3.- A mi mam le digo _________________.
4.- Este ________________ es un ratn chiquito.
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Actividad 4.- Observa el dibujo y escribe el Actividad 5.- Pega esta seccin en un
nombre de las parte del cuerpo del ratn, cartn, Recorta las partes, revulvelas y
pon las lneas que necesites. despus juega a armar el rompecabezas.
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6.- Imagina en donde vive cada personaje Actividad 9.- Qu dice cada personaje?
y escribe los enunciados. Imagnalo y escrbelo.
1.- El ratn vive en ________________________.
2.- El gato vive en _________________________.
3.- El lobo vive en _________________________.
4.- El dragn vive en ______________________.
5.-Mam ratona vive en __________________.
1.- ratn tiene ______ letras. 5.- El gato persigui a Simn _______________.
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LECCIN 7: Nubes Actividad 2.- Dibuja con nubes las figuras
Actividad 1. Lee y contesta las preguntas. que te dice cada palabra.
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Actividad 4.- Escribe cada palabra Actividad 7.- Haz un dibujo segn el
cuidando escribir una letra en cada cuadro. enunciado que acompaa a cada cuadro.
nubes
ratn
montaa
gato
ratn gato nube figura conejo - Aquella nube es un conejo- dijo el ratn
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LECCIN 8.- La caperucita roja y el lobo Actividad 4.- Anota quin dijo cada frase
feroz.
Quin dijo? Lo dijo
Actividad 1.- Copia los enunciados
verdaderos. Lleva esta canasta
1.- La ropa de caperucita es azul. Para orte mejor!
2.- Caperucita roja es una nia graciosa. Buenos das, lobo.
3.- Caperucita fue a visitar a su abuelo. Voy a ver a mi abuelita
4.- La mam acompa a caperucita. Vete por ese camino
5.- En el bosque se encontr al lobo. Quin es?
6.- El lobo enga a caperucita roja. No te desves del camino
7.- Caperucita se perdi en el bosque. Para comerte mejor!
8.- La abuela y Caperucita se salvaron.
Actividad 5.- Contesta las adivinanzas
Actividad 2.- Copia los enunciados falsos de Soy chiquita Grande mi cola
la actividad anterior. soy bonita grandes mis dientes
Actividad 3.- Escribe el nombre de cada uso ropa enga a un nia
personaje. coloradita muy desobediente.
Viejito estoy Muchos rboles
muy arrugadito hay en m
me gusta el atole si eres descuidado
con un panecito te pierdes aqu
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Actividad 6. Une las figuras con su nombre Actividad 8. Escribe lo que dijo cada
personaje. Dibuja t los globos faltantes.
casa
cama
.
botella
lobo
cazador
pastel
abuelita
canasta
flores
caperucita
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LECCIN 9: Lobo ests ah? ACTIVIDAD 3:- En tu libro has ledo tres
ACTIVIDAD 1.- Dibuja lo que corresponda. lecciones en las que aparece un lobo
escribe los tres ttulos.
Qu hizo el lobo?
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
Me estoy baando Me estoy vistiendo
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ACTIVIDAD 6.- Escribe en tu cuaderno tres ACTIVIDAD 9.- La lectura Lobo ests ah? Es
de las frases que formaste en la actividad 4. una ronda. Escribe el nombre de dos rondas
ACTIVIDAD 7.- Escribe la palabras que falta que conozcas.
en cada enunciado
Jugaremos en el
A todos nos
Actividad 10.- contesta si o no a cada
Me Estoy pregunta y di porque contestas as.
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LECCIN 10.- El torito ACTIVIDAD 4.- Lee esta otra versin del torito
ACTIVIDAD 1.- Escribe verdadero o falso Este torito que traigo
segn corresponda lo traigo desde Xalapa
y lo vengo manteniendo
Traigo mi toro de Tenango con cascaritas de papa
Mi torito come mangos
Este torito obediente
Mi torito es pinto no es pinto ni colorado
Mi torito es colorado es un torito pequeo
que toma leche caliente
Mi toro es loco
Tiene un cuerno ms chico Este torito que traigo
lo traigo desde Cardel
ACTIVIDAD 2.- escribe las palabras que y lo vengo manteniendo
completen correctamente cada enunciado. con probaditas de miel
es un torito
ACTIVIDAD 3.- Dibuja lo que se te pide
mango cuerno torito con un cuerno
RETO: Trabalenguas: Toro, torito, bonito,
bonito, toro, torito. (reptelo rpidamente).
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ACTIVIDAD 6.- Observa el dibujo y escribe el Actividad 7.- Encierra con el mismo color las
nombre de las parte del cuerpo del toro, palabras que terminen igual
pon las lneas que necesites.
Tenango recortado Xalapa
colorado papa mango
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LECCIN 11.- Qu es el gato? Actividad 3.- Con ayuda de los dibujos
escribe nuevos poemas.
El es una de
__________________________________________
__________________________________________
Actividad 3.- Completa las frases.
RETO. COMPLETA SOLO LOS POEMAS.
El tigre caza _________________
El nio es una gota de ____________________
El gato caza _____________________
El perico es una gota de __________________
El tigre vive en ____________________
La lagartija es una gota de ________________
El gato vive en _____________________
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Actividad 5.- Lee Actividad 8.- REPASO. Contesta
El tigre se parece al gato 1.- Animal que se baa y se viste
El gato se parece al tigre ________________________________________
RETO: Podras escribir un poema en donde 10.- Colorn, colorado, chiquito pero bravo
la gota seas t? _________________________________________
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LECCIN 12.- Haba un navo, vo, vo Actividad 4.- Responde las preguntas
Actividad 1.- Al navo se subieron. a).- Quines usan cachuchas?
___________________________________________
b).- Quines tienen alas de alambre?
___________________________________________
c).- Con quines danzan las damas?
___________________________________________
d) Quines estn espantados?
___________________________________________
e) Quines estn en la nube?
Actividad 2.- Cmo son? ___________________________________________
Los ogros son ____________________________. Actividad 5.- Escribe las vocales que faltan
Las araas son ___________________________. h p p t m s
Los zancudos son _________________________.
h r m g s
Los zancudos estn _______________________.
z n c d s
Actividad 3.- Encuentra palabras escondidas
a r a a S x q o g r o z n g l t n d
q n i o S x d a m a s
s q l t s
x q q h o R m i g a s x
q x z a n C u d o s x q m b r c d s
h i p o p t a m o s x
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Actividad 6.- Une las figuras con su nombre Actividad 7.- Escribe las palabras faltantes.
Araas _________ con ________ de __________
cachucha Duendes y _________ que ______ y __________
Cabezones con _______________ ___________
nia Ogros ____________ y zancudos _____________
.
Hormigas y __________________ espantados.
cabezn
Actividad 8.- Forma parejas de palabras
araa para subir el navo, vo, vo
focos _____________________ jorobados
elefante gatos _____________________ increbles
insectos ___________________ larguiruchas
nio jvenes ___________________ golosos
liebres ____________________ fundidos
dama
Actividad 9.-Piensa en otras palabras que
nube podra subir al navo, vo, vo, recuerda
formar parejas que empiecen con la misma
navo letra. Escribe las parejas en tu cuaderno.
RETO: Di el trabalenguas: Vino del mar el
marino mareado, mareado el marino vino
duende del mar.
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LECCIN 13.- T Actividad 4.- Usando las palabras anteriores
Actividad 1. Lee en voz alta varias veces. completa estos enunciados
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REPASO: Une las dos columna Actividad 8.- Encuentra y encierra estas
palabras en tu libro.
Se asust con una lobo
nube. traca tren entra traqueteando
Va cargado de torito prisa trepa terrapln estruendo
palabras
Mara
Se baa y se viste. Actividad 9.- Recorta los dibujos, pgalos en
Corta corbatas y tu cuaderno y escribe un enunciado con
damas cada uno
faroles
Parece una gota de ------------------------------------------------------------------
ratn
otro animal
Ella compr en el navo
mercado
Este animal se para Caperucita
en la vara
Que nia tan curiosa vacas
Hacen ruido de
tijeras
maracas
A ti te buscaba- dijo dragn
Simn
Lo traigo desde gato ___________________________________________
Tenango.
RETO: lee rpido y repetido.
Ellas danzan y lora
Fresas frescas, frescas fresas en un frasco.
danzan
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Leccin 14.- MARINERO QUE SE FUE A LA MAR Actividad 3.- Cmo es el mar? Describe
Actividad 1.- Pinta del mismo color las como es mar.
palabras parecidas. ___________________________________________
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Actividad 6.- Lee estos nombres marineros Actividad 9.- Qu palabra cabe?
Mar Marino Mareado Marinero
Mariano Marcos Mara Mario
Marcela Martn Omar Marcelino , ,
Marisol Marbella Marina Martina
,
Actividad 7.- Usa los nombres anteriores para Actividad 10.- Qu animales vio el marinero
escribir enunciados relacionados con el mar. en el fondo del mar? Escribe en tu cuaderno
___________________________________________
Actividad 8.- lee y dibuja
Marino o marinero siempre del mar Nota: La palabra sendos no significa grandes
compaero significa uno para cada uno.
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LECCIN 15: EN LA CALLE VEINTICUATRO Actividad 3.- Con ayuda de las imgenes
Actividad 1.- Lee en voz alta inferiores completa estas rimas.
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Actividad 5.- Ordena los versos usando Actividad 9.- Ordena los versos usando
nmeros consecutivos. Lee en el orden nmeros consecutivos. Lee en el orden
correcto varias veces. correcto varias veces.
Y la vieja se asust con el pico jalaba la rama
Con un trozo de bizcocho Estaba la pjara pinta
1 En la calle veintiocho con la rama jalaba el amor.
El bizcocho se aplast sentadita en el verde limn
Una vieja mat al mocho
no pierdas el tino
Actividad 6.- Copia la copla anterior, pierdes el camino.
respeta el orden correcto de los versos.
Dale, dale, dale!
Actividad 7.- Completa las rimas. porque si lo pierdes
En la calle
Una vieja mat un a todos no comer.
Con la punta de un
porque si el lobo aparece
El zapato se
Y la vieja se mientras el lobo no est
Jugaremos en el bosque
Actividad 8.- Recorta y escribe un verso a c/u
Actividad 10.- Escribe al dictado una de las
coplas anteriores.
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LECCIN 16.- Yo tena diez perritos. Actividad 3.- Completa correctamente.
Actividad 1.- Encuentra las palabras que El primer perrito se perdi en la ___________
riman
Nada Por eso me quedan __________________.
Uno El segundo perrito se trag un _____________
Dos Por eso me quedan __________________
Tres
Cuatro El tercer perrito se march a un ___________
Cinco Por eso me quedan __________________
Seis El cuarto perrito se comi un _____________
Siete
Por eso me quedan __________________
Ocho
Nueve El quinto perrito se avent un _____________
Por eso me quedan __________________
Actividad 2.- Contesta correctamente.
El sexto perrito se perdi en un _____________
1.- Tena nueve me quedan ocho. Por qu?
Por eso me quedan __________________
___________________________________________
El sptimo perrito se cay al _____________
2.- Tena cuatro me quedan tres Por qu?
Por eso me quedan __________________
___________________________________________
El octavo perrito se muri de ___________
3.- Qu le pas al quinto perrito?
Por eso me quedan _________
___________________________________________
El noveno perrito se muri de _____________
4.- Qu perrito se comi un pez?
Por eso me queda __________________
___________________________________________
El ltimo perrito me lo rob mi _____________
5.- Se muri por no comer el perro
Por eso me queda __________________
nmero____________
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Actividad 4.- Cmo salvara a mis perritos? Actividad 7.- Une las dos columnas para
Copia y escribe las respuestas en tu libreta. formar rimas
Los perritos es una lata.
1.- Al que muri de tos?___________________
Esos gatos es un tesoro.
2.- Al que muri de ayuno?________________
Aquella gata comen taquitos.
3.- Al que se perdi en el teatro?___________
Mi lindo toro porque es muy bobo
4.- Al que se perdi en la nieve?___________
No temo al lobo usan zapatos.
5.- Al que me robaron?____________________
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Actividad 10.- Lee en voz alta.
Cuando el reloj marca las seis
Cuando el reloj marca la una cinco calaveras se rascan los pies
diez calaveras salen de su tumba chumbala, cachumbala, cachumbal
chumbala, cachumbala, cachumbal chumbala, cachumbala, cachumbal.
chumbala, cachumbala, cachumbal.
Cuando el reloj marca las siete
Cuando el reloj marca las dos cuatro calaveras ensean los dientes
nueve calaveras se enferman de tos chumbala, cachumbala, cachumbal
chumbala, cachumbala, cachumbal chumbala, cachumbala, cachumbal.
chumbala, cachumbala, cachumbal.
Cuando el reloj marca las ocho
Cuando el reloj marca las tres tres calavera comparten un bizcocho
ocho calaveras juegan ajedrez chumbala, cachumbala, cachumbal
chumbala, cachumbala, cachumbal chumbala, cachumbala, cachumbal.
chumbala, cachumbala, cachumbal.
Cuando el reloj marca las nueve
Cuando el reloj marca las cuatro dos calaveras salen de la nieve
siete calaveras barren su cuarto chumbala, cachumbala, cachumbal
chumbala, cachumbala, cachumbal chumbala, cachumbala, cachumbal.
chumbala, cachumbala, cachumbal.
Cuando el reloj marca las diez
Cuando el reloj maraca las cinco una calavera parte a correr
seis calavera pegan de brincos chumbala, cachumbala, cachumbal
chumbala, cachumbala, cachumbal chumbala, cachumbala, cachumbal.
chumbala, cachumbala, cachumbal.
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LECCIN 17: COMPAERISMO Actividad 3.- Qu nombre les pondras si
Actividad 1.- Contesta verdadero o falso fueran tus mascotas?
1.- Guy tena la pierna vendada. ___________
2.- Guy se fractur una pierna. _____________
3.- El perrito es muy travieso. _______________
4.- Guy cojeaba de mentiras._______________
5.- El perrito se fractur una pata. ___________
6.- Guy compuso la pata del perro. _________ Actividad 4.- Escoge uno de los perros
8.- Guy quiso consolar a su perro. __________ anteriores y describe como es
Mi ___________ se llama ______________ l es
9.- El perrito solo se torci la pata. __________ ___________________________________________
10.- El perrito naci en el patio. _____________ ___________________________________________
_________________________________________.
Actividad 2.- Escribe tres recomendaciones RETO: SOY PEQUEO, NO HAGO RUIDO, VIVO EN
para cuidar un perrito lastimado de su pata. CASA DE CRISTAL SI NO ME CUIDAS EL GATO SEGURO
ME COMER. Qu animalito soy?
1.__________________________________________
___________________________________________
Actividad 5.- Elige una mascota, recorta el
__________________________________________
dibujo y escribe en tu cuaderno porque la
2.__________________________________________ elegiste.
___________________________________________
__________________________________________
3.__________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
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Actividad 6.- Una mascota exige cuidados Actividad 8.- Asocia los enunciados de las
escribe los cuidados que requiere para estar dos columnas.
bien. La perrera municipal estudia para curar a
___________________________________________ los animales
___________________________________________
___________________________________________ El Veterinario recoge a los perros
___________________________________________ callejeros.
___________________________________________
Los nios
___________________________________________ se aplica a perros y
responsables
___________________________________________ gatos gratuitamente.
___________________________________________
___________________________________________ La vacuna cuidan a sus
_________________________________________. antirrbica mascotas.
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LECCIN 18.- RAFA EL NIO INVISIBLE. Actividad 2.- Responde si lo dice o no lo
Actividad 1.- Lee con atencin. dice segn la lectura de tu libro.
El cuento Rafa el nio invisible dice:
Rafa tiene cinco aos y su pap lo lleva a la
escuela cargado sobre los hombros. 1.- Cuntos aos tiene Rafa? ______________
Su mam est embarazada y por eso camina 2.- Cmo se llama su pap? ______________
lento cuando regresa con Rafa de la escuela. 3.- Que Rafa va a la escuela? _____________
Cuando la mam de Rafa tuvo que ir al hospital
4.- Lo llevan con los abuelos?______________
llevaron a Rafa a casa de los abuelos.
5.- El nombre de su mam? _______________
Los abuelos lo atendieron con mucho cario.
Cuando su pap regres Rafa supo que ya
6.- Qu comi Rafa? ______________________
haba nacido su hermanita. 7.- Rafa pens la beb es mgica?________
Como la hermanita de Rafa era tan chiquita los 8.- Rafa se senta aburrido?________________
papas de Rafa le dedicaban mucho tiempo y la
atendan ms que a Rafa.
9.- El pap le dijo: Te quiero mucho?_______
Rafa senta que nadie le haca caso por eso 10.- El pap de Rafa llor? ________________
pens: Me estoy haciendo invisible!
A Rafa no le gustaba ser invisible por eso Actividad 3.- Haz un dibujo para cada
pregunt a su hermanita como dejar serlo. enunciado.
Su hermanita no le respondi. Entonces Rafa le
pregunto a su pap: Cmo puedo dejar se
invisible?
Su pap lo escuch, lo abraz y le demostr
cunto lo quera.
Ese da Rafa dej ser invisible.
La mam de Rafa La beb en la cuna
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Actividad 3.- Contesta lo que consideres Actividad 6.- Piensa Crees que Rafa tena
adecuado a cada pregunta. otros hermanos adems de su hermanita
1.- Un nio se siente invisible en el saln Por recin nacida? _________ Por qu? _______
qu? ______________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
2.- Un nio se siente invisible en el recreo __________________________________________.
Por qu? _________________________________ Actividad 7.- Ahora que naci su hermanita
___________________________________________. Crees que Rafa pueda ayudar a su mam?
3.- Un nio se siente invisible en su casa Por _________ Cmo la ayudara? _____________
qu? ______________________________________ ___________________________________________
___________________________________________. ___________________________________________
___________________________________________
Actividad 4.- Escoge tres sentimiento que __________________________________________.
describan como senta Rafa al inicio del
cuento, en medio y al final. Identifcalos con
el mismo color segn el caso. Actividad 8.- Dibuja la cara de Rafa con tres
emociones diferentes, escrbelas.
tranquilo triste feliz
molesto emocionado olvidado
amado curioso contento
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Actividad 9.- Dibuja y escribe Actividad 10.- Aqu estn platicando Rafa y
Me siento triste cuando. sus paps Qu dice cada uno? Escrbelo.
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Actividad 11.- Lee este poema con ayuda.
Y Mam y Pap: Julieta,
Julieta estate quieta! por favor, estate quieta ... .
Y Flor, que sigue furiosa:
Al pequeo Salustiano Por qu sers tan latosa!
le dan de cenar temprano,
Y Pap juega con Flor Salustiano es muy pequeo
porque es la hermana mayor. y en seguida tiene sueo.
Mientras tanto Flor est
Salustiano debe echar estudiando con Pap.
su aire despus de cenar,
Y, mientras, qu hace Julieta? Salustiano quiere un cuento
Esperar y estarse quieta... para dormirse contento.
Y, mientras, qu hace Julieta?
Pues ya no me da la gana!. Esperar y estarse quieta...
Y da un golpe en la ventana.
Organiza en un momento Julieta grita: Me voy!
un ataque violento: Nunca sabris dnde estoy!
Tira los dulces de Flor, De pronto no se oye un ruido
pega un portazo de horror... porque Julieta se ha ido.
Y Pap y Mam: Julieta, Se alarman Pap y Mam:
por favor, estate quieta... Qu raro! Dnde estar?.
Y Flor, que ya est furiosa: Y Flor dice arrepentida:
Por que sers tan latosa! Hay que buscarla en seguida!.
Salustiano, aunque no quiera, Inquietos y preocupados
debe entrar en la baera. la buscan por todos lados.
Flor prepara en la cocina Registran cada rincn,
pasteles con miel y harina. de la bodega al buzn...
Pap seca con cuidado Mam est muerta del susto:
a Salustiano empapado. Se ha marchado!, qu disgusto!.
Y, mientras, qu hace Julieta? Pap la sigue buscando:
Esperar y estarse quieta... Quiz slo est jugando...
Pues ya no me da la gana!. Qu alegra tan inmensa
Y desmadeja la lana. cuando se abre la despensa!
Y con un solo tirn Ya he vuelto, dice Julieta.
caen los muebles en montn, La familia est completa!
Y el papalote Autor: Rosemary Wells
se enreda en el colgador... Traductor: Miguel Azaola
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LECCIN 19: UNA POLLA PINTA Actividad 3.- Escribe rimas bonitas.
Actividad 1.- Dibuja los animales de la copla 1.- Mi polla no es pinta ni colorada
y escribe sus nombres Mi polla __________________________.
2.- Mi pajarito no est enamorado
Mi pajarito___________________________.
3.- Paloma blanca, blanca paloma
_______________________________________.
4.- Que linda rama, que linfa flor
________________________________________.
5.- Cruzar los ros y cruzar la mar.
_______________________________________.
Actividad 4.- Lee y memoriza
Una paloma blanca
que del cielo baj,
con las alas moradas
y en el pico una flor,
en la flor una lima,
en la lima un limn,
vale ms mi morena
Actividad 2.- Escribe las palabras que hacen que los rayos del sol
falta.
A la rueda, rueda
La __________ colorada
de pan y canela,
pone sus huevos en la ___________________ tomate tu leche
El ___________ rendido de _____________ y vete a la escuela
canta de ____ en ____ y de ______ en _____ si no quieres ir
Acustate a dormir!
La ____________ blanca volando _____
Pasa las olas del ancho ________
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Actividad 5.- Contina la numeracin segn Actividad 7.- Cada columna contiene un
consideres para armar cada copla verso de una rima diferente Podrs ordenar
correctamente los versos de las cuatro rimas que hay? Usa
durmete mi amor, diferentes colores para identificarlas.
Nio bonito Padre Dame una Para mi
de mi corazn. adorado enchilada helado
1 Durmete mi nio, Madre de Nio tragn Y con tu Crtame
durmete pedazo mi alma cola un mango
Mono Si me Como te Que no
me caso yo. monito quieres quiere pique
con sta no, mucho mucho
Padre Sbete al Dame un Mi corazn
con esta seorita
querido rbol peso
1 Con sta s,
Actividad 8.- Contesta:
empec a escuchar un grillo,
1.- Qu rima se te hizo ms divertida?
1 A las tres de la maana,
___________________________________________
afilando su cuchillo.
2.- Por qu
andaba muy ocupado _________________________________________
_________________________________________
1 Quisiera ser solecito,
_________________________________________.
con un rayito de luz.
Actividad 9.- Inventa una rima de cuatro
para besarte en la frente
versos (puedes pedir ayuda, pero poquita)
que nace en el cielo azul,
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LECCIN 6: LA ASTUCIA DE LA CONEJA. Actividad 1.- Responde leyendo tu libro.
Actividad 1.- lee atentamente: 1.- Qu le sucedi al conejo cuando vio al
coyote detrs de l? _______________________
El conejo estaba distrado buscando _______________________________________________
zanahorias y el coyote lo sorprendi. ___________________________________.
2.- Por qu le dijo tantos cumplidos la conejita
El Coyote estaba por zamparse al conejo al coyote? ____________________________________
cuando apareci la conejita y lo distrajo. _______________________________________________
La conejita halago al coyote para que cayera _____________________________________.
en una trampa que ya haba imaginado. 3.- Cmo era fsicamente la conejita?______
_______________________________________.
Esta trampa consista en correr a donde
4.- E intelectualmente? ___________________
comienzan los cuatro rumbos de la tierra. _____________________________________.
El Coyote y el conejo iniciaron juntos la 5.- Cmo evit la coneja que el conejito
carrera pero solo el coyote corri de verdad. echara a perder su plan?___________________
_______________________________________________
El conejo enga al coyote hacindole creer
___________________________________.
que l correra bajo la tierra.
6.- Por qu fue fcil engaar al coyote?
Otra parte del ardid consista en que en cada _______________________________________________
inicio de los cuatro rumbos de la tierra habra _____________________________________
un conejo parecido para engaar al coyote. 7.- Cmo se comunicaban entre si los
El coyote cay en el engao y aunque corri conejos? __________________________________
_________________________________________
y corri y pens que haba ganado cuando
8.- Cules son los cuatro rumbos de la tierra?
lleg al final de la carrera encontr al conejo,
______________________________________________
la conejita y a sus amigos fingiendo una gran
9.- Si el coyote no escapa Se lo hubieran
hambre y dispuestos a meterlo en la cazuela
comido los conejos? ______________
para comrselo. 10.- Por qu? ________________________________
El Coyote se asust tanto que sali corriendo y ______________________________________________
no volvi a regresar por esos rumbos. __________________________________________.
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Actividad 3.- Une correctamente las dos Actividad 6.- Une los enunciados con los
columnas segn lo que leste. dibujos correctamente.
El coyote era le ayudaron a
muy vanidoso engaar el coyote. Es dulce y Quera comer en
El conejo se a los cuatro pachoncita. lugar de correr.
atragant rumbos de la tierra.
Es presumido,
El coyote y el muy presumido. Se coloc en la
porque se asust
conejo deberan salida en espera
al ver al coyote.
llegar Un pacto es un de la seal para
pacto- le dijo al salir corriendo.
Los amigos de la por eso se crea
coyote.
conejita todos los halagos.
Los conejos para hacer creer Dijo: ustedes Urdi un plan
prepararon una al coyote que lo brincotean para engaar a
gran cazuela queran cocinar. como pjaros su enemigo.
cojos.
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Actividad 7.- Escribe algunos de los dilogos Actividad 8.-Recorta las imgenes y pgalas
que expresaron los personajes, sigue el orden de segn el orden de los sucesos. Escribe algo
los acontecimientos, no olvides los globos. alusivo a cada una de ellas.
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LECCIN 22: HAIKAI Actividad 2.- Responde marcando la
Actividad 1. Pide a un adulto que te dicte respuesta correcta
cada Haikai y escrbelos donde corresponde.
1.- El grillo es abanico y matraca
Por molesto y Por sus alas y Por su color y
ruidoso. su canto. sus patas.
2.- La cebra es un galeote (prisionero)
inocente porque
Semeja un Es galn y Su uniforme
prisionero con galante parece de
uniforme gala
3.- La jirafa suea pastar estrellas porque
Las hojas que Se la pasa Su cuello largo
come parecen soando hace pensar
estrellas mientras que puede
come. llegar al cielo.
4.- El mono parece olvidadizo porque
Es muy tonto. No recuerda Su mirada me
las cosas que recuerda a
aprende. alguien que
olvido que
decir.
5.- Los Haikai son
Canciones Poemas adivinanzas
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Actividad 5.- Lee e ilustra Actividad 6.- Desenrolla la espiral y escribe
cada texto
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LECCIN 23.- LA EXCLAMACIN.
Actividad 1.- Lee otros poemas de Octavio Paz.
Alzo los ojos: no hay nada. La tinta verde crea jardines, selvas, prados,
Silencio sobre la rama, follajes donde cantan las letras,
sobre la rama quebrada. palabras que son rboles,
frases que son verdes constelaciones.
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LECCIN 24: EL CANTO DEL CENZONTLE Actividad 2.- Haz una lista de las aves que se
Actividad 1.- Contesta las preguntas. nombran, respeta el orden alfabtico.
1.- En qu momento convoc el Gran Seor Urraca Cuervo
del Monte a los pjaros? ___________________ Zopilote Canario
__________________________________________. Gorrin Golondrina
Jilguero Cenzontle
2.- Qu pjaros carecan de plumajes Actividad 3.- Con un poco de ayuda trata de
coloridos?________________________________ identificar estas aves. Recorta, ilumina, investiga
3.- Por qu fue necesario que los pjaros y haz un pequeo lbum sobre aves.
hicieran fila? ______________________________
__________________________________________.
_________________________________________.
4.- Para qu llamo ante su presencia a los
pjaros el Gran Seor del Monte?_________
___________________________________________.
5.- Por qu el cenzontle no atendi el llamado
del Gran Seor del Monte?_________
___________________________________________
__________________________________________.
6.- Qu consecuencias tuvo su olvido? ____
___________________________________________
7.- Puedes decir de otra manera El cenzontle
arremeda a los otros pjaros?_______________
_____________________________________________
_________________________________________.
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Actividad 4.- Lee estas adivinanzas sobre aves Actividad 5.- Escoge un ave rara, investiga
Podrs adivinar? Responde dibujando sobre ella y presenta aqu tu reporte.
Con la primavera,
llega la viajera.
Su nido es de barro
y su cola, de tijera.
De un huevo sale
y para enviar mensajes vale.
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LECCIN 25: ARCORIS DE ANIMALES Actividad 3.- Observa los animales, nmbralos y
Actividad 1.- Observa las imgenes y con base describe sus caractersticas y costumbres.
en los animales que los forman inventa sus
nombres.
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