Fisica 3 Modulo 2 PDF

Módulo pedagógico 2 ¿Cómo se usa la energía para
de Física el beneficio de la humanidad?
Bloques curriculares: Conservación de la energía. Energía mecánica
Tercer curso BGU
Trabajo y energía
en el movimiento
4
El petróleo como
Ci
rotacional
5
en
energía no renovable
ci
as
Na
MAS y la conservación 3
tu
ra
de la energía mecánica
l
es
a
sic
Conservación de 2 El futuro del uranio

Fí
Le
la energía y del 6 como fuente de
ng
momento lineal energía sostenible
ua
Conservación
y
Li
te
de la energía
ra
1
t
Conservación
ur
a
de la energía
Valores
Cuidado del
8 Género 7 medioambiente
Científicos hallan una nueva manera

de convertir luz solar en energía
Científicos han explorado una nueva manera de conver- forma parte de un nuevo campo de investigación sobre
tir la luz solar en energía. Consiguieron con éxito di- la fotosíntesis semiartificial cuyo objetivo es superar
vidir el agua en hidrógeno y oxígeno cuando alteraron las limitaciones que plantea la fotosíntesis totalmente
la fotosíntesis, el proceso que utilizan las plantas para artificial (EFE, 2018).
convertir luz solar en energía y la que posee una gran
importancia, porque es la fuente de todo el oxígeno que
hay en el planeta. El hidrógeno que se produce cuando
el agua es dividida podría potencialmente ser una fuen-
te ilimitada de energía renovable.
El estudio agrega que la fotosíntesis artificial se ha lle-

Prohibida su venta. Ministerio de Educación
gado a utilizar, pero no ha tenido éxito para crear una

energía renovable porque depende del uso de cataliza-
Mineduc
dores, que suelen ser caros y tóxicos, por lo que no ten-

dría un uso a nivel industrial. La investigación publicada Hoja en proceso de fotosíntesis.
Investigamos cuáles son las fuentes de energía renovable utilizadas por la

humanidad y compartimos con nuestros compañeros la información hallada.
1
Conservación de la energía
¿Cómo se obtiene energía eléctrica a partir de las corrientes de agua?
La forma de energía asociada a las transformaciones de tipo mecánico se

denomina energía mecánica y su transferencia de un cuerpo a otro recibe el
nombre de trabajo. Ambos conceptos permiten estudiar el movimiento de
los cuerpos de forma más sencilla que usando términos de fuerza y cons-
tituyen, por ello, elementos clave en la descripción de los sistemas físicos
(Sanmartín, 2017).
Las fuerzas no conservativas no pueden representarse en términos de ener-
gía potencial; no obstante, podemos describir sus efectos en términos de
Mineduc
energías distintas de la cinética y la potencial. Cuando un automóvil con

frenos bloqueados derrapa hasta detenerse, se calientan los neumáticos y
el camino. La energía asociada a este cambio en el estado de los materiales
Freepik
se denomina energía interna. Cuando se eleva la temperatura de un cuer-

Autos frenando por el tráfico. po, aumenta su energía interna; y si se reduce su temperatura, disminuye
su energía interna.
Para captar el signiﬁcado de la energía interna, consideremos un bloque que
En este video se estudia se desliza por una superficie áspera. Cuando se desliza, la fricción realiza
el Principio de conservación trabajo negativo sobre el bloque, y el cambio de energía interna del bloque y
de la energía:
la superficie es positivo, es decir, ambos se calientan. Experimentos detalla-
https://bit.ly/2zIRRbC
dos demuestran que el aumento en la energía interna es exactamente igual
al valor absoluto del trabajo efectuado por la fricción. Dicho de otro modo,
∆Einnt= –∆Wotras
Donde,
∆Einnt: energía interna
–∆Wotras: trabajo negativo
Como el trabajo es igual a la energía, tenemos:
1 Pelota con más energía ∆Eint= –∆EC – ∆EP

potencial y sin energía cinética
∆EC + ∆EP + ∆Eint= 0
2 Pelota con energía potencial
y cinética
3 Pelota con menos energía po- Este notable enunciado es la forma general del principio de conservación
tencial y más energía cinética
de la energía. En un proceso dado, las energías cinética, potencial e interna
1 de un sistema pueden cambiar; pero la suma de todos los cambios siempre
es cero.
2 Se puede ilustrar este fenómeno si se considera un objeto que se deja caer
h
3 desde una altura h. En un principio, como el cuerpo se encuentra en reposo,

no tiene energía cinética. Sin embargo, el cuerpo, a medida que cae, va adqui-
riendo mayor velocidad, con lo que su energía cinética va en aumento. Por
Lista para rodar
el contrario, la energía potencial disminuye paulatinamente, ya que la altura
La energía potencial de una pelota
a la que se encuentra el cuerpo es cada vez menor. De este modo, cuando el
aumenta con la altura a la que está cuerpo llega al suelo, su energía cinética es máxima, mientras que su energía
Mineduc
colocada. potencial es igual a cero.
2
Estrategias para resolver problemas
En la ciudad de Loja está ubicado un parque de diver- Datos: Incógnitas:

siones, donde se encuentra una divertida montaña
rusa. Si parte de la trayectoria recorrida es ondulada m = 50 kg a. vB = ?
y el vagón tiene una masa m de 50 kg, considerando
hA = 5 m vC = ?
que no existe influencia del rozamiento, se calcula.
hB = 3,2 m b. EC = ?
a. La rapidez con que atraviesa el vagón por los
puntos B y C. hC = 2 m EP = ?
b. La energía cinética, potencial y mecánica en los EM = ?
puntos A, B y C.
m
A
B
C
5m
3,2 m
2m
Mineduc
Representación de la trayectoria que tiene la montaña rusa.
Solución
a. Considerando el principio de conservación de la Considerando el principio de conservación de la ener-
energía en el punto A y B, planteamos que: gía en el punto A y C, planteamos que:
EMA = EMB EMA = EMC
ECA + EPA = ECB + EPB ECA + EPA = ECC + EPC
Como no hay rozamiento, únicamente considera- Como no hay rozamiento, únicamente consideramos
mos1 la 2 energía cinética 1 2 y la energía potencial. la1 mvenergía cinética1 2
y la energía potencial.
E2MA =AE+MCmghA = 2 mvC + mghC
2
EMA mv=AE+MBmghA = mv B + mghB
2 2
ECA + EPA = ECB + EPB ECA + EPA = Em CC + EPC 1
m 2 )5m = 1 50 kg v 2 + 50kg(9,81 m 2 )3,2m 50Kg(9,81 2 )5m = 50 kg vC2 + 50kg(9,81 m 2 )2m
150kg(9,81 s= 1lamv s 1 2 s 1 2 2 s
=A Epunto
B
EMA
En mvel 2
+MB mghA A energía 2 B
B + mghcinética
2
es igual a cero, +MCmghA2A = lamvenergía
2
EnEMA =AEpunto
mvel C + mgh Ccinética es 2 igual a cero,
2 2
por
E2452,5+lo E tanto:
= ⋅
E m + =
E 2
+ ⋅ m 2
por2
2452,5 kg ⋅ m 22= 25 kg vC + 981 kg ⋅ m 2
2
kg 25 kg v 1569,6 kg ECA +loEtanto: = ECC +s EPC 1 s
m 2s)5m = 1 50 kg v 2 + 50kg(9,81
CB 2 PB
CA PA B
s2m PA
m 2 )2m
50kg(9,81 )3,2m E1MA = E2MC m 2 )5m
0 0
E
1 = E
MA =2 E2MB 1 s2 50Kg(9,81 = 250 kg v + 50kg(9,81
2
2
s = mv 2m kg2⋅ m m 2
B
E25mv kgAv+BMB= mgh2452,5 kg ⋅ 2+ mgh
2
− 1569,6 kg ⋅ m 2
25mv kg2 v+C mgh s= 1 mv
= 2452,5 2 2 − 981 kg ⋅
C
s
E2CA +AEPA = ECCA2+ 2EPC C + mgh
MA
E + EPA = 2+ E
A B
s22 B 2 s
2 s C s
2
CA + EPAkg
ECA
2452,5 = ⋅E
EmCBCB + 2E=
2PB
PB25 kg v B + 1569,6 kg ⋅ m 2 kg ⋅ m 2 v 2 + 981 kg ⋅ m
2
2452,5 2 = 25m
1
25mv = 882,9
kg22 v+B2 mgh s 1kg ⋅ m 2
12 s 2
251 kg2 vC = 1471,5 s 1 kg 2⋅ kg
1 C
s2 m
Se 1 reemplazan
50kg(9,81 m =2los 1)5m
mv 2=
datos.
2
+ mgh
s 50 kg v 2
+ 50kg(9,81 m 2 )3,2m mv
50Kg(9,81
Se reemplazan m los
A + mghA =2 )5m mvdatos. s2 kg
C=+ 2mgh
50 C vC + 50kg(9,81
2
)2m
Av+ =
mv 2 mgh = +2
A s 2 mv mgh−B 1569,6 kg ⋅ m
2 2
A A
B⋅ m
B B B
s 2 s 2
s2
25 2
22 kg B 2452,5 2 2 kg
s 2
s22 25
vC2 =kg58,86 m 2 22 kg ⋅ m2 s2 − 981 kg ⋅ m s2
vC2 = 2452,5
v B = 35,32 mm 2 2 1 2 2 1 2
2452,52 kg ⋅ m s2 2)5m
2 2
2452,5
50kg(9,81 kg ⋅m
m s2 )5m 2 = 25= 21kg50 50v Bkg+ v1569,6
kg kg ⋅ m m
2 + 50kg(9,81 m2 2 )3,2m 50Kg(9,81 = 25=kg2 50vC +kg981 ⋅ m 2 m 2 )2m
vC2 +kg50kg(9,81
25 kg v B2 = 882,9
50kg(9,81 s 2s kg ⋅ m
)5m = 2 2 v B + 50kg(9,81 s ss2 )3,2m 25
vC =kg vC =m1471,5
7,67
s
s kg ⋅ 2 2 m s s
v B = 5,94 s 2 m s 22s B
s 2 s 2
2
= 2452,5 m m
25⋅ kg vsC2 +− 981 kg⋅⋅m 22
2
2
= ⋅2452,5
m22 = 25 kg ⋅kg mv 22 +2 −1569,6 m⋅2m
2
25 kg vC kg 2
⋅ m2 =kg 981 kg 2
2
25 2 kg v Bkg 1569,6 kgkg
⋅⋅ m s22 s2
2452,5 2452,5
B = 35,32
v2452,5 kg m⋅ m ss222 = 25 kg v BBs+ 1569,6 kg vC2 = 58,86 m s22 ss
s s s 2
kg vvC22 = m2
kg⋅⋅ m s22 − 981 kg ⋅ m 2
2 2
mm 22 22 − 1569,6 kg ⋅ m m 22 2 25 1471,5
2452,5 kg
= ⋅ C =m
22 25
25
v25 =kg v
5,94
B kg v B
=m 882,9
2452,5
B = 2452,5
2B
s
kg
kg ⋅ m
kg ⋅ ss2 − 1569,6 kg ⋅ s2 vC =kg7,67 s2 s s
s s
2
m 22 2 vC =kg58,86
2 m m 2
25
v25 2
=
kg v
35,32
2
= m
882,9 kg ⋅ m 25 vC = 1471,5
2
s2 kg ⋅ s2
B kg v B = 882,92 kg ⋅
2
B s ss2 m 2
m m 2 vvC2 ==7,67
58,86 m s 2
vvB2 == 5,94
2
35,32 m 2
35,32
2
s ss2 C
s
B
m vC = 7,67 s m
vv B = 5,94 m
B = 5,94 ss
La velocidad con la que pasa el móvil por el punto La velocidad con la que pasa el móvil por el punto
B es 5,94 m/s. 3 C es 7,67 m/s.
b. Se calcula la energía cinética en el punto A. Se calcula la energía potencial en el punto B.
ECA = 1 / 2mv 2A ; como v A = 0, entonces EMB = ECB+ EPB

ECA = 0 EMB = 882,1 + 1569,6
Se calcula la energía potencial gravitacional en el EMB = 2451,7 J

punto A. Se calcula la energía cinética para el punto C.
EPA = mghA 1
ECC = mvC2 ;
2
EPA = 50 kg (9,81 m/s2)5 m
1
ECB = 50kg(7,67m/s)2
EPA = 2452,5 J 2
ECC = 1470,72 J
Se calcula la energía mecánica en el punto A.
EMA = ECA + EPA Se calcula la energía potencial gravitacional en el
punto C.
EMA = 0+EPA
EPC = mghG
EMA= 2452,5 J
EPC= 50 kg (9,81 m/s2)2 m
Se calcula la energía cinética en el punto B.
EPC= 981 J
1
ECB = mv B2 ;
2 Se calcula la energía mecánica en el punto C.
1
ECB = 50kg (5,94m/s)2 EMC = ECC + EPC
2
ECB = 882,1 J EMC = 876,16 J + 1569,6 J
Se calcula la energía potencial gravitacional en el EMC = 2451,72 J

punto B. Con los cálculos obtenidos se concluye que en los
EPB = mghB tres puntos la energía mecánica es la misma, tal
y como indica la ley de conservación de la energía.
EPB = 50 kg (9,81 m/s2)3,2 m
EMA ≈ EMB ≈ EMC
EPB = 1569,6 J
2452,5 J ≈ 2451,7 J ≈ 2451,72 J
Ciencias Naturales
El petróleo como energía no renovable

Considerando el principio de conservación de la energía y
los tipos de energía no renovable hablaremos del petróleo.
Una de las ventajas más claras del petróleo es el uso como
combustible, que produce energía para el movimiento de
vehículos, por ejemplo, además, se utiliza para la fabrica-
ción de todo tipo de productos y subproductos que se ha-
cen a través de sus derivados, tales como discos compac-

Freepik/eakmoto
tos, gran parte de los coches, ropa, teclados de ordenador,

mangueras para conducción de cables o agua, fertilizan-
tes, entre otros. Entre las desventajas tenemos que pre-
senta dificultades en su reciclaje ya que, los polímeros no
Extracción de petróleo.
son fotodegradables al estar en presencia de la luz solar,
por lo tanto, no es un compuesto biodegradable y sus deri-
vados generan muchísima contaminación (Espada, 2018). Consultamos y compartimos: ¿cómo incide
la explotación del petróleo en la economía
del país?
4
Sistema aislado
¿Es posible transmitir materia en un sistema?
Materia
Materia
Alrededores Sistema aislado Alrededores
Energía
Energía
Esquema de la energía en un sistema aislado.
Los sistemas aislados tienen la propiedad de que su d. Ondas oceánicas de superficie: por ejemplo,
energía no cruza los límites del sistema, lo que hace las olas, que se producen por el viento y producen
que la energía total del sistema permanezca constante. movimiento (energía cinética).
Esta propiedad nos permite aplicar el principio de con-
servación de energía, siempre que dentro del sistema e. Calor: debido a las diferencias de temperatura.
únicamente actúen fuerzas conservativas. Si existie- Dentro de los sistemas no aislados decimos que “no se
ran fuerzas no conservativas actuando, la energía me- cumple” el principio de conservación de la energía; lo
cánica se transformaría en energía interna. que realmente sucede es que la energía cruzó las fron-
Matemáticamente tenemos: teras del sistema, debido a la transferencia de energía
o de materia; sin embargo, la energía total siempre será
∆Esistema = 0 constante.
Sabiendo que Esistema representa las energías cinética, Se presentan algunos ejemplos en los que un sistema
potencial e interna. transfiere energía por distintos medios.
Sistema no aislados
Tesis
Son sistemas que se caracterizan por tener fuerzas disi- Abastecimiento de
gasolina a un vehículo Transferencia de
pativas que actúan transformando la energía mecánica
energía a través de la
en energía interna; esto sucede debido a que la energía Hipótesis materia
atraviesa las fronteras del sistema en cierto intervalo
de tiempo, mediante la interacción con el entorno.
La potencia define la rapidez con que se transfiere
la energía. Existen varias formas de transmisión de
energía desde y hacia un sistema.
a. Trabajo: al aplicar una fuerza y producir

desplazamiento.
b. Ondas mecánicas: facilitan la propagación
de perturbaciones a través de diferentes medios.
c. Ondas sísmicas: ondas elásticas, fuertes y tem-
porales, que en su propagación de perturbaciones
Freepik
producen movimiento en las placas tectónicas.

Abastecimiento de gasolina a un vehículo.
5
Tesis
La energía ingresa al microondas
mediante transmisión eléctrica y
Transferencia de energía
se convierte en energía calorífica.
Hipótesis
Freepik/geargodz
Matemáticamente, un sistema aislado responde al siguiente planteamiento:
Mujer usando el microondas.
DEsistema= ΣT
Donde:
DEsistema: representa la variación de la energía del sistema
ΣT: cantidad de energía transferida de las fronteras del sistema
Causas por las cuales la energía

rebasa los límites del sistema
Trabajo Calor Energía Energía Ener-

de ondas por trans- gía por Energía por
mecánicas ferencia de transmisión radiación
W Q electromag-
materia eléctrica
nética
T O T T T T
T R
M M E
E
Lo que da lugar al siguiente planteamiento matemático:
DEsistema= W + Q + TOM + T TM + T TE + TRE
Lengua y Literatura
El futuro del uranio como fuente

de energía sostenible
Según la Agencia Internacional de Energía, el consumo de Extraer uranio del agua de mar es teóricamente más simple
energía a nivel mundial podría experimentar un aumen- que extraerlo del mineral, pues se genera mediante reaccio-
to de hasta el 39 % para 2050, lo que incrementará la de- nes químicas estables entre el agua y las rocas que contie-
manda de distintas fuentes de energía, incluida la energía nen uranio. El éxito de esta investigación significaría que
nucleoeléctrica y, por lo tanto, de uranio. “Se prevé que el se dispone de una cantidad prácticamente ilimitada de este
combustible de uranio siga siendo una fuente básica y fia- elemento (Mayhew, 2018).
ble para la generación de energía nucleoeléctrica con bajas
emisiones de carbono". Uno de esos métodos se basa en la
extracción de uranio del agua de mar, que contiene más de
Investigamos y socializamos cuáles
cuatro mil millones de toneladas de uranio disuelto, lo cual
son algunos usos no favorables del uranio
supera con creces el volumen del suministro razonable-
para la humanidad.
mente garantizado por las actividades mineras en la tierra,
siendo además alternativa sostenible.
6
Conservación de la energía en el movimiento lineal
Cuando dos objetos chocan, ¿cuáles son los posibles resultados
en el movimiento de estos?
El principio de conservación del movimiento lineal es

independiente de la naturaleza de las fuerzas de inte- Recuerda que, matemáticamente, la cantidad de
racción que actúan en las partículas del sistema aislado. momento lineal es el producto de la masa por
la velocidad:
Estudiaremos la cantidad de movimiento lineal, con-  
siderando dos partículas dentro de un sistema cerrado p = mv
pero que pueden interactuar entre sí.
De esta forma, la cantidad de movimiento de los cuer-

      
m1 m v11 v1 v2 m vm221 mv21 m1 vv21 m2 v2 m2 pos que interactúan en un sistema aislado permanece
   constante. Para un sistema de dos cuerpos, al aplicar la
   m m1 vv1 mm1 vvv2 1 m m2 vv2 mm2 ley de conservación de la cantidad de movimiento, se
1 1 1 12 2 2 2
F12 F12
F21 F21 F12 F21 F12 F21 concluye que:
   
F
    F12 F21 F12 F F12  FF21 
v '1 v '1 v '2 v '212 v '21 1 v 'v2 21'1 v '2
     
vv ''11 vvv''22v'1'1 vv'2'2 m1 vo1 m11
m vvof11 m1 vf 1
  
m2 vo2 m22
m vvo2f 2 m2 vf 2
Considerando la tercera ley de Newton, acción y reac-
ción, las fuerzas   
m1 vo1 m
m11 vvof11 m1 vf 1

F12 y F21 tienen el mismo módulo, pero sentido contrario.
  
F12 = − F21 ; m2 vo2 m
m22 vvo2f 2 m2 vf 2
Igualando a cero esta expresión, tenemos:

F12 + F21 = 0
Δp = 0
! Δp p O = pf
Sabiendo que F = tenemos:
Δt m1v01 + m2 v02 = m1v f 1 + m2 v f 2
! !
Δp1 Δp2
+ =0
Δt Δt Donde:
! !
Δ( p1 + p2 )
=0 v01 y v02 son las velocidades iniciales 1 y 2
Δt
vf1 y vf2 son las velocidades finales 1 y 2
Esta expresión implica que la variación de la suma de los
momentos lineales es nula y por lo tanto el momento m1 y m2 son las masas de los cuerpos 1 y 2
lineal total de ambos cuerpos permanece constante:
 
p1 + p2 = constante
En el siguiente video se profundiza sobre
Por lo tanto, si sobre un sistema no se ejerce fuerza ex- el concepto Cantidad de movimiento:
terna diferente de cero, la cantidad de movimiento del https://bit.ly/34g9BJy
sistema permanecerá constante. Esto quiere decir que,
la cantidad de movimiento lineal inicial del sistema es
igual a la cantidad de movimiento final del sistema.
Cuando dos bolas de billar chocan entre si, ¿se conserva la cantidad
de movimiento lineal? ¿Por qué?
7
MAS y la conservación de la energía mecánica
¿Existe energía en el MAS?
En el Movimiento Armónico Simple (MAS) podemos encontrar diferentes

tipos de energía.
Glosario
Fuerzas conservativas
fuerza gravitacional. Fuerza
de atracción que ejerce la Únicamente las fuerzas conservativas dan lugar a energía potencial. El tra-
Tierra sobre un objeto. bajo realizado por una fuerza conservativa sobre una partícula móvil no
depende de la trayectoria y produce un trabajo nulo si el camino es cerrado.
fuerza potencial elástica.
Fuerza ejercida por objetos Denominamos fuerzas conservativas a:
como resortes, que fuera de
su posición normal almacenan a. La fuerza gravitacional. El trabajo depende de la posición inicial y final
energía. y no de la trayectoria.
fuerza eléctrica. Fuerza que b. La fuerza potencial elástica. El trabajo realizado es nulo en una trayec-
se genera entre dos o más toria cerrada.
cargas eléctricas.
c. La fuerza eléctrica. El trabajo realizado para desplazar una carga de un
punto A a un punto B.
Matemáticamente, calculamos el trabajo realizado por una fuerza conser-
vativa mediante la siguiente expresión.
WF = DEP
cons
WF = EPf –EPo
cons
Donde DEp puede ser la variación de la energía potencial gravitacional

y la variación de la energía potencial elástica, según sea el caso que
estemos analizando.
Como lo hemos revisado en las secciones anteriores, las unidades para
el trabajo y la energía, según el Sistema Internacional de Unidades,
es el julio (J).
Aplicamos el criterio establecido para el trabajo realizado por la fuerza
potencial gravitacional y tenemos:
WF = DEP
cons G
WF = mghf – mgho
cons
Mientras que el trabajo realizado por la fuerza potencial elástica es:

WF = DEP
cons E
1 1
WF = k x f2 − k x o2
cons 2 2
Efectuamos el análisis dimensional de la ecuación del trabajo rea-

lizado por las fuerzas conservativas en los dos casos mencionados,
es decir, cuando DEP representa la energía potencial elástica y la energía
potencial gravitacional.
¿Por qué decimos que la fuerza eléctrica es una fuerza conservativa?
8
En movimientos armónicos, ¿se conserva la energía del sistema?
Iniciaremos estudiando el movimiento armónico sim-

ple (MAS), donde la energía total de una partícula !
a máx
con régimen de movimiento armónico simple es pro- á
áx
porcional al cuadrado de la amplitud del movimiento.

!
La más sencilla de las oscilaciones obedece a la ley de v máx
á
áx
Hooke: “Si la fuerza de restitución es directamente
proporcional al desplazamiento con respecto al equili- !
a máx
á
áx
brio, la oscilación se denomina movimiento armónico
simple, que se abrevia MAS” (Sears-Zemansky, 2009). !
Cuando un cuerpo está en movimiento armónico sim- v máx
á
áx
ple se denomina oscilador armónico. !

a máx
á
áx
Para analizar la energía en el MAS, consideramos un
cuerpo que oscila en el extremo de un resorte de masa
despreciable, donde la energía mecánica total del siste-
ma se conserva debido a la acción de la fuerza ejercida 100 %
por el resorte. 50 %
0
Matemáticamente, se cumple el siguiente plantea- 100 %
miento: 50 %
0
E = K + U = constante 100 %
50 %
Donde: 0
K: es la energía cinética del cuerpo, que es igual 100 %

50 %
1
a mv 2 0
2 100 %
U: es la Energía potencial del resorte, que es igual 50 %
1
a kx 2 0
Energía Energía Energía
Mineduc
2 cinética potencial total
Se deben tener en cuenta otras consideraciones.

t x v a K U
E está directamente relacionada con la amplitud
del movimiento. 1 2
0 A 0 – ω2A 0 kA
2
Cuando x = A, el cuerpo ha alcanzado su desplazamien-
to máximo y se detiene momentáneamente, luego T 1 2
0 – ωA 0 kA 0
vuelve a su posición de equilibrio. 4 2
T 1 2
Si x = A o x = –A entonces vx = 0; por lo tanto k = 0 –A 0 ω2A 0 kA
2 2
En resumen, la ecuación general para calcular la ener- 3T 1 2
gía mecánica en el MAS es: 0 ωA 0 kA 0
4 2
1 1 2
E = kA 2 = constante T A 0 – ω2A 0 kA
2 2
Interpretación de E, K y U en el MAS Varios instantes en el movimiento armónico simple

En la siguiente gráfica se ilustra la posición, veloci- para un sistema bloque–resorte. Las gráficas de barras
dad, aceleración, energía cinética y energía potencial de energía muestran la distribución de la energía del
del sistema bloque–resorte para un periodo completo sistema en cada instante. Los parámetros en la tabla
del movimiento. de la derecha se refieren al sistema bloque–resorte,
si supone que en t = 0, x = A; por eso, x = A ∙ cos(ωt).
9
Energía mecánica de fuerzas no conservativas
Valor: Cuidado del
medioambiente Para abordar esta temática, iniciaremos con el estudio de cuáles son las
fuerzas no conservativas.
Fuerzas disipativas o no conservativas
El trabajo realizado por fuerzas disipativas transforma la energía mecá-
nica en otros tipos de energía más degradadas y por lo tanto menos úti-
les. En sistemas donde actúan fuerzas no conservativas, la energía mecá-
Wikipedia nica disminuye hasta agotarse. Las fuerzas no conservativas realizan un
trabajo negativo que sí depende de la trayectoria debido a que se oponen
Batería de Ion de Litio al movimiento; sin embargo, considerando el principio de conservación
de la energía, se conserva la energía total del sistema en el cual cierta
Si consideramos las energías no cantidad de energía mecánica se transforma en energía térmica.
renovables, hablemos de lo que
ocurre con las baterías para los Las siguientes son fuerzas no conservativas.
usuarios de teléfonos inteligen-
tes, ordenadores portátiles, table- Rozamiento: a mayor trayectoria se requiere de mayor trabajo.
tas, etc. La mayoría de los dispo- Fuerza de amortiguamiento: fuerza directamente proporcional a la
sitivos modernos vienen dotados velocidad del cuerpo, pero de sentido contrario, impide que la energía
de baterías de iones de litio, ya mecánica se mantenga constante.
que estas ofrecen una mayor ca-
pacidad de almacenamiento de Fuerza de propulsión.
energía en unidades de menor
Energía mecánica de fuerzas no conservativas
peso y tamaño. Los siguientes
consejos ayudan a alargar la vida Consideramos los siguientes casos.
útil de las baterías.
1. Si un cuerpo se desliza por un plano horizontal, actúa la fuerza
No permitir que se descarguen de fricción cinética, que produce –f k d.
al 0%. Se deben descargar hasta
un 40% o 50% de su capacidad 2. Si un cuerpo se desliza por un plano inclinado donde no hay fricción,
y recargarlas nuevamente. entonces existe energía potencial gravitacional y energía cinética.
No es recomendable cargar las Entonces:

baterías hasta un 100% de su ca-
DEMEC = DK + DU = –f k d
pacidad, lo recomendable es car-
garlas hasta un 80% o 90%. Donde
No se debe usar cualquier carga- DU: representa el cambio de todas las formas de energía potencial.
dor sino los específicos de cada
aparato. DK: representa el cambio de todas las formas de energía cinética.
Una batería de iones de litio al- Finalmente, cabe señalar que en sistemas de fuerzas no conservativas
macenada de manera correcta y en sistemas no aislados, tenemos:
puede retener hasta un 80% de
DEMEC = –f k d + ΣWotras fuerzas
su carga y funcionar perfecta-
mente incluso después de haber
estado en desuso por 6 meses.
Estos consejos son amigables

con el medio ambiente (EcuRed Para reforzar lo aprendido sobre la enegría mecánica de fuerzas no
contributors, 2015). conservativas veamos el video Disipación de la energía mecánica.
https://bit.ly/2lEnlM2
Comentamos, considerando
estas recomendaciones:
¿hemos utilizado correcta-
mente las baterías?
¿La energía eléctrica es no conservativa?
10
Estrategias para resolver problemas
Mediante planteamientos matemáticos, vamos a determinar cuáles

son fuerzas conservativas y no conservativas.
1. Demostrar que la fuerza de gravedad es conservativa.
h h P h
P
Trayectoria: Trayectoria: Trayectoria:

recta vertical plano inclinado rama de parábola
Fuerza: Fuerza:   Fuerza:
  P = m ⋅ g ⋅ sen θ ⋅ i  
P = ( −m ⋅ g ) j  P = (− m ⋅ g ) j
− m ⋅ g ⋅ cos θ ⋅ j
Desplazamiento: Desplazamiento: Desplazamiento:

! ! ! ! ! ! !
Δr = − hj
hj Δr = − l i Δr = (x f − x o ) i +(−h) j
En cada caso si realizamos el producto punto entre el vector fuerza y el vector desplazamiento, tenemos
que el trabajo generado por el peso es independiente de la trayectoria.
Trabajo: W = mgh
En conclusión, con los planteamientos que hemos presentado y realizan-

do las operaciones vectoriales propuestas, demostramos que el trabajo Las fuerzas bajo cuya acción
de las fuerzas conservativas no depende de la trayectoria. en el sistema disipa o pierde
energía mecánica, se denomi-
2. Demostrar que el rozamiento es una fuerza disipativa. nan fuerzas no conservativas
o fuerzas disipativas. Las fuer-
C C zas de rozamiento son fuerzas
no conservativas.
Al realizar el producto punto entre

A B A B el vector fuerza y vector desplaza-
miento, notamos que el trabajo
Trayectoria: Trayectoria: cambia dependiendo de la trayecto-
recta vertical plano inclinado ria. Por lo tanto, la fuerza de roza-
Fuerza: Fuerza: miento es disipativa porque el tra-

!" ! !" !
fr = −µ⋅ m⋅ g⋅ j fr = −µ⋅ m⋅ g⋅ j bajo negativo que realiza depende
de la trayectoria.
Desplazamiento: Desplazamiento:
! ! ! !
Δr = l⋅ j Δr = 2l⋅ j
¿Por qué la fuerza de propulsión
Trabajo: Trabajo: es una fuerza no conservativa?
¿Cómo funciona la propulsión
W = − µ⋅m ⋅ g⋅l W = − 2µ⋅m ⋅ g⋅l
de un cohete?
11
Trabajo y energía en el movimiento rotacional
¿Existe energía en la rotación?
Si un cuerpo rota alrededor de un eje fijo existe energía cinética debido al

movimiento de las partículas que forman el cuerpo. (Sears & Zemansky,
Eje Z ω 2009)
!
vi
Para calcular la energía de un sistema rotacional aplicamos la siguiente
mi ecuación:
ri
1
K R = Iω 2
O 2
Donde:
KR representa la suma de las energías cinéticas de cada partícula.
Mineduc
I: es el momento de inercia rotacional, igual a mr2.

Cuerpo girando alrededor de un eje.
ω: es la velocidad angular.
Es este caso es importante recodar que:
– Cada partícula en el cuerpo rígido tiene la misma rapidez angular.
Veamos el video ¿Existe
el movimiento perpetuo? – La velocidad tangencial de cada partícula depende de la distancia del eje
y definimos brevemente de rotación a la partícula.
el teorema de Noether:
https://bit.ly/2HACuq8 Si existiera un móvil perpetuo, ¿cómo se utilizaría de tal manera
que fuera un aporte para la humanidad?
Glosario
Valor: Género
cuerpo rígido. Es un cuerpo
ideal en el que sus partículas La mujer que revolucionó la Matemática y, aun así, tuvo que
tienen posiciones relativas luchar contra el machismo toda su vida: Emmy Noether
fijas entre sí, y que no sufre
deformaciones debido a la En términos técnicos, el Teorema de Noether expone que a cada simetría
acción de fuerzas externas. continua en un sistema físico le corresponde una ley de conservación.
Imagina que hacemos un experimento hoy y repetimos mañana. Las le-
móvil perpetuo. Máquina o
yes de la Física no han cambiado, así que el resultado debe ser el mismo.
dispositivo terórico que se
encuentra indefinidamente A eso se le llama la simetría del tiempo. Noether descubrió que la sime-
en movimiento, sin requerir tría del tiempo se corresponde con la Ley de conservación de la energía.
aportes adicionales y/o
Ahora, si hacemos un experimento en un laboratorio en Ecuador y lo
de energía.
repetimos en Argentina, dado que las leyes de la Física tampoco han
cambiado, el resultado de los dos experimentos va a ser el mismo. A eso
se le llama la simetría de traslación en el espacio. Noether descubrió que
esa simetría se corresponde con la ley de conservación del momento.
Gracias a los aportes de Emmy se ha fundamentado buena parte de la

Física Moderna (Sicilia, 2017).
Investigamos sobre otras mujeres que

han hecho grandes aportes a la Física.
¿Es posible crear una máquina con movimiento perpetuo? ¿Por qué?
12
Teoría a prueba
Conservación de la energía mecánica Procedimiento

Objetivo. Comprobar el principio de conservación 1. Colocamos los cuatro pinchos como soportes
de energía. para colocar la cartulina en forma de arco.
Materiales 2. Colocamos la cartulina o cartón en forma
de arco, como se muestra en la imagen.
• 1 cartón o cartulina gruesa
3. Con ayuda de una regla, medimos la altura
• 1 lápiz desde la cual dejaremos rodar la esfera.
• 1 tijera 4. Describimos en el cuaderno de apuntes el fenó-
• 1 pegamento meno que se observa, empleando el principio
de conservación de la energía.
• 4 palos de pincho
• Una base de madera Conclusiones
• Dos esferas pequeñas: una de plástico o papel • ¿Por qué la esfera de plástico o papel parece no
y otra de cristal o acero cumplir con el principio de la conservación de la
energía?
• Regla
• ¿Existen fenómenos en el entorno en los cuales
el rozamiento sea cero?
Dh
hinicio
hfinal
Mineduc
Esquema para armar el experimento sobre

conservación de la energía mecánica.
Apuntes finales
El principio de la conservación de la energía nos

indica que la energía no se crea ni se destruye, solo
se transforma.
Los sistemas aislados tienen la propiedad de que
su energía no cruza los límites del sistema, lo que
hace que la energía total del sistema permanezca
constante.
13
Actividades evaluativas
Nivel de logro 1 - Comprensión

Actividad Individual
Respondo las preguntas
1 Escribo con mis propias palabras la definición de conservación de energía.

2 En los parques es tradicional observar en la pista de patinaje
a jóvenes deportistas. Si el gráfico representa un patinador de 50 kg,
indico en qué medida estoy de acuerdo con las siguientes premisas,
justificando mi respuesta.
3m A
3m
C B Mineduc
a. Las fuerzas que actúan son conservativas.

b. El sistema es abierto.
3 Si dejo caer dos cuerpos de masa m y 2m desde una misma
altura h, ¿qué relación hay entre las energías cinética y potencial?
4 Elaboro un cuadro comparativo con las ventajas y desventajas
de las energías renovables y no renovables.
5 Describo la conservación de la energía que se produce en el
movimiento armónico simple.
Nivel de logro 2 - Resolución de problemas

Actividad individual
6 Resuelvo los siguientes problemas.

a. Calculo la energía cinética de un auto

de carreras de 1 200 kg que se mueve
a 180 km/h.
Freepik/stockvault
14
¿Cómo se usa la energía
Módulo pedagógico 2 para el beneficio de la humanidad?
b. Una esfera de 40 kg se desliza por un plano inclinado liso.

Determino la energía mecánica en el punto A, en el punto B y la
altura h, sabiendo que la esfera parte del reposo y su velocidad
en el punto B es de 20 m/s.
m = 40 kg
A
v = 0 m/s
h
v = 20 m/s
B
C
c. Un bloque de 200 g permanece en reposo en A cuando el muelle
de constante 500 N/m está comprimido 7,5 cm. Se suelta el 15 cm
dispositivo de sujeción y el bloque recorre el camino ABCD. B
D
Calculo la velocidad del bloque cuando pasa por B, C y D.
30 cm
Nivel de logro 3 - Innovación

Actividad colectiva
7 Investigamos sobre el movimiento perpetuo y sobre la base del principio

de conservación de energía y escribimos un ensayo de una página respecto
a la existencia de una posible máquina con movimiento perpetuo.
Realizo mi autoevaluación a partir de lo estudiado en el módulo.

Autoevaluación Marco con el aprendizaje alcanzado

Sí, lo hago muy Sí, pero puedo Lo hago Necesito ayuda
Reflexiones
bien mejorar con dificultad para hacerlo
¿Comprendo qué son el trabajo y la energía?
¿Analizo cómo se relación el concepto de trabajo

y energía con actividades cotidianas?
¿Comprendo la importancia del buen uso de la energía
y cómo esto influye en el medioambiente?
15
u r a , ¡ L E AMOS!
lt
r nue stra cu
ce
e n rique
Pa r a
Emmy Noether
Emmy Noether (1882-1935) nació en Erlangen, Ale- Hermann Weyl, los que más se opusieron a su nombra-
mania. Tras recibir una formación tradicional y estu- miento fueron algunos de sus colegas. Al fin, en 1922,
diar idiomas, consigue acceder a los estudios univer- fue nombrada profesora asociada, si bien de forma ho-
sitarios, después de vencer numerosas dificultades, ya norífica y percibiendo un pequeño salario.
que en ese tiempo algunos profesores no comenzaban
su disertación si había una mujer presente en el aula. En enero de 1933 Hitler había ascendido al poder y la
atmósfera en Alemania comenzaba a hacerse irrespi-
En 1907 escribe su tesis doctoral sobre sistemas com- rable para quien, como Emmy Noether, reunía varias
pletos de invariantes para las formas bicuadráticas cualidades no gratas para los nazis: una ideología pa-
ternarias. Más tarde se traslada a Göttingen, ciudad cifista y tolerante, el propio hecho de ser una mujer de
alemana de Baja Sajonia y el centro matemático de gran prestigio científico y, por último, su origen judío
Europa. Por allí habían pasado Gauss y Riemann, y (Anaya Educación, 2018).
entonces contaba con Felix Klein, que había puesto
en marcha el Programa Erlangen para investigacio-
nes geométricas, y además de su excepcional alumno
David Hilbert. Es allí donde formula un teorema muy
conocido entre los físicos, el teorema de Noether, que
pertenece al cálculo diferencial y es empleado en me-
cánica y teoría de campos, constituyendo una de las
columnas en las que se apoya la teoría de la relatividad
general y el estudio de las partículas elementales.
En Göttingen, tras trabajar varios años sin remunera-
ción alguna, surgen las conocidas dificultades para ser
nombrada profesora, lo que da pie a una curiosa polé-
Wikipedia
mica en la que cuenta con todo el apoyo por parte de
Hilbert, aunque, según el testimonio del matemático
Fuentes
• EcuRed contributors. (2015). Batería de Ion de Litio. Energía Atómica. Obtenido el 1 de septiembre de 2019,
EcuRed, Obtenido el 1 de septiembre de 2019, de de: https://bit.ly/34cGB5r
https://bit.ly/2ZpKFQW
• Miñarro, J. R. (2009). Degradación de la energía. Minis-
• EFE, A. (2018). Científicos hallan una nueva manera terio de Educación del Gobierno de España. Obtenido el 1
de convertir luz solar en energía. El Comercio Perú. de septiembre de 2019, de: https://bit.ly/1tPei7X
Obtenido el 1 de septiembre de 2019, de https://bit.
• Sicilia, A. (2017). La mujer que revolucionó las mate-
ly/30OsQYh
máticas y, aun así, tuvo que luchas contra el machismo
• Escuela Pública Digital. (2017). Principio de Conserva- toda su vida: Emma Noether. Público. Obtenido el 1 de
ción de la energía. Universidad de la Punta. Obtenido el septiembre de 2019, de: https://bit.ly/2HDuAMt
1 de septiembre de 2019 de: https://bit.ly/2uPszaV

• Sanmartín, J. (2017) Principio de Conservación de
• (2018). Qué es la energía de petróleo y cómo se forma. la Energía. Ministerio de Educación y Cultura de Es-
ERENOVABLE. Obtenido el 1 de septiembre de 2019, paña. Obtenido el 1 de septiembre, de: https://bit.
de: https://bit.ly/2HjIC7s ly/2Uk2mf1
• Anaya Educación. (2018). Biografía de Emmy Noether. • Sears, & Zemansky. (2009). Física Universitaria. Mexi-
Obtenido de Matemática Aplicada a las Ciencias Sociales: co: Pearson.
https://bit.ly/2lADYZj
• Walker, A. (2016). La capacidad mundial de las fuentes
• Mayhew, N. (2018). El futuro del uranio como fuente renovables para producir energía eléctrica supera a la
de energía sostenible. Organismo Internacional de del carbón. BBC. Obtenido el 1 de septiembre de 2019,
de: https://bbc.in/2zJkvsZ
16

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Módulo pedagógico 2 ¿Cómo se usa la energía para

de Física el beneficio de la humanidad?

Bloques curriculares: Conservación de la energía. Energía mecánica

Tercer curso BGU

Conservación de 2 El futuro del uranio

Científicos hallan una nueva manera

El estudio agrega que la fotosíntesis artificial se ha lle-

gado a utilizar, pero no ha tenido éxito para crear una

dores, que suelen ser caros y tóxicos, por lo que no ten-

Investigamos cuáles son las fuentes de energía renovable utilizadas por la

¿Cómo se obtiene energía eléctrica a partir de las corrientes de agua?

La forma de energía asociada a las transformaciones de tipo mecánico se

energías distintas de la cinética y la potencial. Cuando un automóvil con

se denomina energía interna. Cuando se eleva la temperatura de un cuer-

Como el trabajo es igual a la energía, tenemos:

1 Pelota con más energía ∆Eint= –∆EC – ∆EP

3 desde una altura h. En un principio, como el cuerpo se encuentra en reposo,

colocada. potencial es igual a cero.

En la ciudad de Loja está ubicado un parque de diver- Datos: Incógnitas:

ECA = 1 / 2mv 2A ; como v A = 0, entonces EMB = ECB+ EPB

Se calcula la energía potencial gravitacional en el EMB = 2451,7 J

Se calcula la energía potencial gravitacional en el EMC = 2451,72 J

El petróleo como energía no renovable

cen a través de sus derivados, tales como discos compac-

tos, gran parte de los coches, ropa, teclados de ordenador,

Alrededores Sistema aislado Alrededores

Esquema de la energía en un sistema aislado.

a. Trabajo: al aplicar una fuerza y producir

producen movimiento en las placas tectónicas.

Causas por las cuales la energía

Trabajo Calor Energía Energía Ener-

El futuro del uranio como fuente

El principio de conservación del movimiento lineal es

De esta forma, la cantidad de movimiento de los cuer-

Igualando a cero esta expresión, tenemos:

¿Existe energía en el MAS?

En el Movimiento Armónico Simple (MAS) podemos encontrar diferentes

Donde DEp puede ser la variación de la energía potencial gravitacional

Mientras que el trabajo realizado por la fuerza potencial elástica es:

Efectuamos el análisis dimensional de la ecuación del trabajo rea-

¿Por qué decimos que la fuerza eléctrica es una fuerza conservativa?

Iniciaremos estudiando el movimiento armónico sim-

porcional al cuadrado de la amplitud del movimiento.

ple se denomina oscilador armónico. !

K: es la energía cinética del cuerpo, que es igual 100 %

Se deben tener en cuenta otras consideraciones.

Interpretación de E, K y U en el MAS Varios instantes en el movimiento armónico simple

No es recomendable cargar las Entonces:

Estos consejos son amigables

Mediante planteamientos matemáticos, vamos a determinar cuáles

Trayectoria: Trayectoria: Trayectoria:

Desplazamiento: Desplazamiento: Desplazamiento:

En conclusión, con los planteamientos que hemos presentado y realizan-

Al realizar el producto punto entre

Fuerza: Fuerza: miento es disipativa porque el tra-

¿Existe energía en la rotación?

Si un cuerpo rota alrededor de un eje fijo existe energía cinética debido al

I: es el momento de inercia rotacional, igual a mr2.

Gracias a los aportes de Emmy se ha fundamentado buena parte de la

Investigamos sobre otras mujeres que

Conservación de la energía mecánica Procedimiento

Esquema para armar el experimento sobre

El principio de la conservación de la energía nos