REPÚBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DE SUCRE MUNICIPIO DE OVEJAS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CANUTALITO
CODIGO DANE No. 270508000020
Aprobación Oficial según Resolución No. 0425-1/3/2006, emanada de la Secretaría de Educación
Departamental de Sucre, en los niveles de Preescolar, Básica y Media Académica, Jornada Matinal.
Nit No. 823004926-9. Icfes 129619
Correo: iecanutalito@hotmail.com cel. 3218069463.

GUIA DE ACTIVIDADES

ÁREA RELIGION   UNIDAD TEMATICA  LAS CELEBRACIONES

CONTENIDOS DISCIPLINARES
-Conceptos claves de la celebración: rito, culto, fiesta, conmemoración, tradición, costumbre,
protocolo, folclor, etc.

-El que, porque y para que celebra la sociedad.

 
DERECHOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE
1.  Identifico de sus propias vivencias religiosas en relación con su entorno.

ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS

1. Explica los signos utilizados en las celebraciones eucarísticas

INDICADORES DE DESEMPEÑO

 1.Comprendo conceptos relacionados con la celebración

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 ACTIVIDADES

CONCEPTUALIZACIÓN
LA CELEBRACIÓN: Hace referencia a un evento o acto mediante el cual las personas festejan
determinada circunstancia que puede ser tanto presente como pasada. La celebración es una de
las formas más claras y comunes que tiene el ser humano como diversión y reconocimiento de
logros, eventos o situaciones particulares.
CONCEPTOS CLAVES DE LA CELEBRACION.

Tradición: es el conjunto de bienes culturales que se transmite de generación en generación

dentro de una comunidad Se trata de aquellas costumbres y manifestaciones que cada sociedad
considera valiosas y las mantiene para que sean aprendidas por las nuevas generaciones, como
parte indispensable del legado cultural.

Protocolo: es un conjunto de reglas o instrucciones a seguir, fijadas por la ley o la tradición. Estas
conductas o reglas pueden incluir modos de vestirse, buenos modales o incluso, actitudes.

Folclor: es el conjunto de tradiciones, costumbres y canciones, entre otras, de un pueblo, una

región o de un país costumbre: es la práctica o el modo habitual y frecuente de hacer o pensar de
una persona, cultura o tradición.

¿EL QUE, PORQUE Y PARA QUE SE CELEBRA EN LA SOCIEDAD?

Se celebra la vida misma, lo vivido y por vivir. Se celebra la acción amorosa de Dios en nuestras
vidas. Celebramos que Dios ha querido regalarnos la vida y a todas las personas que nos aman
y que amamos, las cosas que son importantes, la naturaleza que nos rodea, y un regalo
especial, que, nos ha enviado a su hijo, Jesús, para salvarnos; por ello celebramos la vida de
hijos de Dios. Toda celebración humana y cristiana supone: Un motivo, es decir un hecho o
acontecimiento que nos reúne.
Existen celebraciones de tipo religiosa, histórica o cívica, pagana, de tipo familiar, etc
ACTIVIDADES FINALES:
1. Consigna en tu libreta de apuntes la conceptualización de la guía.

2. busca en el diccionario el significado de los siguientes términos: rito, culto, fiesta,

conmemoración.

ACTIVIDADES EVALUATIVAS

1-Colorea la siguiente imagen alusiva a la celebración.

2- Escribe en tu cuaderno 5 celebraciones sociales que te gusten, realiza dibujos y explica que se
hace en cada una.

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RECURSOS

Diccionario , guía , cuaderno , hojas , colores y lápiz

ANEXOS