INSTITUTO MODERNO

DESEPAZ GA-FR-04
Versión: 02
Resolución No4143.0.21.3443 del 17 de mayo de 2016 de la 28-07-2016
Secretaría de Educación Municipal de Santiago de Cali Página 1 de 9

“Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo

no se apartara de él.”
Prov. 22:6
PRUEBA POR COMPETENCIAS

NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRADO: OCTAVO FECHA: MARZO 23 2020

DOCENTE: HECTOR A GONZALEZ C ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA Y L.
CRITICA

NOTA: LEER BIEN LOS CONCEPTOS Y LOS EJEMPLOS DE LOS TIPOS DE ORACIONES PARA
QUE LOGRE RESOLVER LAS ACTIVIDADES CON GRAN ACIERTO. PUEDE AMPLIAR SU
CONCEPTO CONSULTANDO EN LA RED.
ESTE TALLER ES PARA TODA LA SEMANA. DEL 23 AL 28 MARZO.

CONCEPTOS RELEVANTES:
.

Las oraciones simples son las que constan de sujeto y predicado, y se refieren a una sola acción o
descripción. El sujeto es simple, y el predicado describe una acción o descripción del sujeto o sujetos.

La oración compuesta es cuando una oración es seguida de otra oración relacionada o subordinada hay
otra. Las oraciones compuestas por coordinación, son oraciones en que los predicados se coordinan por
medio de una conjunción o nexo.

Las oraciones compuestas por yuxtaposición, son las que tienen una relación en su significado o en su
relación de tiempo o consecuencia y se separan por signos de puntuación.
Las oraciones compuestas subordinadas, son aquellas en las que la Oración subordinada, para tener
significado completo, depende de la oración principal.
Ahora bien, recordemos que la parte de la oración que expresa de quién se habla se llama sujeto.
Sujeto Predicado
Ejemplo:
El niño, va a la escuela.
Ese gato es mío.
El granero, está limpio y preparado.
La moto tiene dos ruedas.
Concepto
El sujeto es la persona, animal o cosa de la que se está diciendo algo. Es una construcción con núcleo
sustantivo, ya que la palabra principal del sujeto es el sustantivo o el pronombre que lo reemplaza. Al
sustantivo principal del sujeto o al pronombre que lo reemplaza se lo llama núcleo del sujeto y puede estar
acompañado por diferentes construcciones que lo acompañan, llamadas modificadores.

Ejemplos de oraciones simples:

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“Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo

no se apartara de él.”
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1. Juan corre todos los días. Juan (sujeto) todos los días. (predicado).

2. María se peina muy temprano. María (sujeto) se peina muy temprano. (predicado).

3. Vengo cansado. Vengo (sujeto) cansado. (predicado).

4. Nosotros queremos regresar. Nosotros (sujeto) queremos regresar. (predicado).

5. Ellos trajeron dulces. Ellos (sujeto) trajeron dulces. (predicado).

Practique con los siguientes ejemplos:

6. Mi hermana cortó flores para mi mamá.

7. Mi computadora es muy lenta.

8. Las pilas tienen mucha energía.

9. Mi teléfono es viejo.

10. Aterrizaremos pronto.

Clasificación de la oración simple

b)Según la modalidad

Hay distintas clases de oraciones o proposiciones según la naturaleza del predicado o según la
modalidad.

Las modalidades oracionales son las distintas maneras de expresar un enunciado según la actitud del
hablante y su intención. Desde este punto de vista nos encontramos con los siguientes tipos o clases de
oración:

1. ENUNCIATIVAS O ASEVERATIVAS. Informan sobre la realidad de un hecho de modo objetivo.

a)AFIRMATIVAS. Afirman algo. Ejemplo: Tus hijos están en la piscina.

b)NEGATIVAS. Niegan algo. Ejemplo: No vino Juan.

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2. INTERROGATIVAS. Piden una respuesta ante una pregunta sobre el contenido, total o parcial, de la
oración. Tipos:

a) DIRECTAS. Tienen forma interrogativa: ¿...?

- TOTALES. Se pueden contestar con “Sí” o “No”.

¿Te vienes con nosotros?

- PARCIALES. Llevan pronombres o adverbios interrogativos y se interesan sólo por un elemento de la

oración.

¿Qué has comprado? ¿Cuándo viene tu amigo?

b) INDIRECTAS. No tienen forma interrogativa.

Funcionan como complemento directo de un verbo que las introduce:

Dile si vendrá mañana al cumpleaños de mi primo.

3.EXCLAMATIVAS. Expresan sentimientos o emociones. Tienen forma exclamativa: ¡...!

Ejemplo: ¡Por fin llegó tu primo!
4. OPTATIVAS O DESIDERATIVAS. Expresan el deseo de que un hecho ocurra, o no. Llevan el verbo en
subjuntivo.
Ejemplos: ¡Ojalá apruebe! Que no se entere nadie.
5. IMPERATIVAS. Expresan mandato.
Ejemplos: Ven aquí. Cierra la puerta.
6. EXHORTATIVAS. Expresan ruego o mandato atenuado.
Ejemplos: Por favor, ven aquí. Cierre usted la puerta.
7. DE POSIBILIDAD o PROBABILIDAD. Comunican un hecho posible o probable. Suelen llevar el verbo en
condicional o futuro de indicativo.
Valdría unas mil pesetas. Serán las dos y media.
8. DUBITATIVAS. Expresan duda. Llevan el verbo en subjuntivo y a veces en indicativo. Se enuncian con
adverbios de duda (quizá, acaso, tal vez, etc.)
Quizá me lo compre, Acaso lo vea.
Clasificación de la oración simple:
a) Por la naturaleza del predicado
1.ATRIBUTIVAS

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Se construyen con los verbos copulativos SER, ESTAR y PARECER. Tienen siempre un complemento
atributo.

La chica es alta.
El hombre es médico.
Ese hombre parece cansado.

2.PREDICATIVAS
Se construyen con los verbos que no son copulativos.

2.1. ACTIVAS. El verbo está en voz activa.

a) TRANSITIVAS. Tienen sujeto y complemento directo.

Un grupo de turistas visita la catedral.

Variantes:

Transitivas reflexivas
La acción del sujeto recae sobre sí mismo.
Se construyen con los pronombres: me, te, se, nos,os.
El pronombre funciona como CD si no hay otro CD: El niño se lava.

El pronombre funciona como CI si hay un CD: El niño se lava la cara.

Transitivas recíprocas
Son oraciones con sujeto múltiple (dos o más individuos)
que se intercambian la acción de manera recíproca.
Se construyen con los pronombres nos, os, se.
Los pronombres recíprocos nos, os, se suelen ser CD (complementos directos) o CI (complementos
indirectos), pero a veces pueden actuar como suplemento (casarse, enfrentarse...): Ellos se casaron a las
cinco.

b) INTRANSITIVAS. Tienen sujeto pero no complemento directo. Pueden

llevar complemento predicativo o complemento circunstancial.

Luis duerme.
Pedro nació en Madrid.

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Variante:

Intransitiva pronominal
El verbo siempre se conjuga con los pronombres me, te, se, nos, os.
Ejemplo: arrepentirse, jactarse, quejarse, dignarse, atreverse...
También pueden estar intransitivadas, es decir, ser ocasionalmente intransitivas, precisamente cuando se
usan con los pronombres mencionados. Ejemplo:
No he podido levantar el saco (transitiva) >
Me levanto a las seis todas las mañanas (intransitiva pronominal).

Las intransitivas pronominales llevan sujeto (explícito o elíptico)

pero no CD ni CI.

c) IMPERSONALES

Impersonales de fenómeno meteorológico.

Nunca llueve en verano.

Esa noche nevó mucho.

Impersonales eventuales.
Verbos que no llevan sujeto ocasionalmente, aunque suelen llevarlo. Van en 3ª persona del plural. En
realidad, hay un sujeto gramatical (ellos), pero son impersonales desde el punto de vista semántico, pues
se desconoce quién realiza la acción referido al verbo.
Dicen que van a subir los impuestos.

Impersonales gramaticalizadas.
Con verbos como haber, ser y hacer, que han llegado a estructura impersonal mediante un proceso
diacrónico de gramaticalización.
Ya es tarde. Había mucha niebla. Hace dos años.

Impersonales reflejas.
Verbo en 3ª persona del singular con el pronombre SE.
Se ayudó a los refugiados tras la guerra.

Se trabaja muy bien en esta empresa.

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2.2. PASIVAS. El verbo recibe, sufre o padece la acción. Dos tipos:

a) PASIVAS PROPIAS

El verbo está en pasiva, con o sin complemento agente.

El árbol fue talado. El árbol fue talado por el jardinero.

b) PASIVAS REFLEJAS.
El verbo está en activa, pero el contenido es pasivo.
Se forman con se + 3ª persona del singular o del plural.
Se alquilan casas rurales.

PRIMER NIVEL DE LA COMPETENCIA.

1- Busca el verbo en estas oraciones.
2- 01.- Los días pasan muy rápido.
3- 02.- Mis padres trabajan mucho.
4- 03.- El cisne nadaba en el estanque.
5- 04.- Ayer no hice mi cama.
6- 05.- Corta el pan con ese cuchillo.
7- 06.- Muchas horas no he dormido.
8- 07.- La ciudad está llena de ruidos.
9- Busca el sujeto de estas oraciones.
10- 01.- Salió un conejo de la cueva. (elíptico)
11- 02.- Hoy no tengo mucha hambre. (elíptico)
12- 03.- A mí me gustan las flores. (elíptico)
13- 04.- Han comprado mucho azúcar. (elíptico)
14- 05.- Ya han emigrado las golondrinas. (elíptico)
15- 06.- Dejamos las cosas en el armario. (elíptico)
16- 07.- Salió un perro a ladrarme. (elíptico)

Busca el complemento directo.

01.- Las vacas comían hierba en el prado.
02.- Yo tengo un ordenador muy caro.
04.- A tu amiga puedes enviarle unas flores.
05.- No las había visto antes en ningún sitio.
06.- Puedes comprar ese libro para tu padre.

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07.- Dales unas monedas para el cine.

08.- Malas noticias hemos oído estos días.
SEGUNDO NIVEL DE LA COMPETENCIA: ANEXO
Analiza las siguientes oraciones
1. Trajo una botella de vino para la cena.

Tipo de palabra (indicar núcleo de sujeto y predicado)

Trajo
una
botella
de
vino
para
la
cena
Sintagma Función sintáctica
una botella de vino
Trajo una botella de vino
para la cena
para la cena
de vino
2. Con furia, Miguel salió de su oficina.
Tipo de palabra (indicar núcleos de sujeto y
predicado)
Con
furia
Miguel
salió
de
su
oficina

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TERCER NIVEL DE LA COMPETENCIA:

A continuación les estoy dejando preguntas tipo selección múltiple sobre la
oración simple, las cuales debes responderlas remarcando con un color distinto la
respuesta correcta.

1. .- En la oración “No te interesa lo que me suceda”.

a) No hay sujeto.
b) Es bimembre con sujeto tácito. c) El sujeto es a ti.
d) El sujeto es a mí.
e) El sujeto es lo que me suceda.

2. En la oración “A la dirección le parecen correctas nuestras explicaciones ”el Sujeto

es:
a) A la dirección
b) Nuestras reivindicaciones c) Ellos (sujeto omitido)
d) No hay, es impersonal

3. El pronombre “nos” funciona de Complemento Directo en:

a) Nos advirtieron tarde de lo ocurrido. b) Nos enteramos tarde de lo ocurrido. c) En
ninguna de las dos
d) En las dos
4. ¿En cuál/es de las siguientes oraciones hay un predicado nominal?
a) La tía de Marta ha estado varias veces en nuestra casa.
b) Tu propuesta no ha podido ser estudiada con profundidad. c) Con esa ropa vas a
parecer un pordiosero.
d) En todas
5. En la oración “Luis ha convertido en otro miembro del equipo a su amigo” el
sintagma subrayado funciona como:
a) Complemento de Nombre b) Complemento de Régimen c) Complemento Directo

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d) Complemento Indirecto
6. ¿En cuál de las siguientes oraciones hay un predicado nominal?
a) La hija de Marta va a ser la abanderada de la tamboreada. b) El dueño de ese local
está siendo investigado por la policía. c) La tía de Marta ha vuelto a ser operada de la
rodilla.
d) El último ensayo será esta tarde en el mismo teatro.
7. El pronombre “se” funciona de Complemento Indirecto en
a) Roberto Carlos se ha vestido la camisa al revés. b) Antes del partido se dieron un
abrazo.
c) En ninguna d) En las dos
8. E l n i ñ o e s t a b a t r i s t e ” el sintagma subrayado como:
a) Complemento Directo
b) Complemento Predicativo

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