Colegio Mixto Santísima Trinidad GA-03-F03

MANUAL DE PROCESOS MISIONAL

GESTIÓN ACADÉMICA Versión: 1
"Formando Jóvenes Integrales en Valores, Ideas y Sociedad"
GUIA Fecha: 2017-02-17

Nombre: Apellidos Grado: 4°

Periodo 2 Guía # 1 I.H 1 Docente Angela Xiomara Hurtado Salcedo
Área Educación Religiosa Asignatura Religión

Saber conocer Saber hacer Saber ser

Analiza la vocación de hombres y Indaga sobre los valores de personajes Valora la importancia de la relación con
mujeres en el Antiguo Testamento del Antiguo Testamento que sirven Dios en el camino de realización
como un referente para la como modelo de vida. personal, según las enseñanzas del
realización personal. Asume una actitud crítica frente a Antiguo Testamento.
Descubre la fidelidad de Dios en personajes que son modelo de vida en Manifiesta interés por los
relación con su pueblo elegido y lo el Antiguo Testamento con aquellos mandamientos que Dios propone como
relaciona con la propia experiencia. que presenta el mundo actual. medios de realización del ser humano.
TEMA: DIOS ELIGE A ISRAEL COMO SU PUEBLO E INSTRUMENTO DE SALVACIÓN. SUS PROTAGONISTAS

CONCEPTUALIZACIÓN

Jesús siempre de parte de los pobres y los débiles; y estuvo con ellos de tal
forma, tan cerca vivió su propia suerte, que fue capaz de darles ánimos y suscitar
en ellos el grito de esperanza: “¡Vivir tiene sentido! ¡Un horizonte nuevo se nos
abre de ahora en adelante!”.

Defraudando, sin embargo, a muchos otros: a los legisladores esclavos de la letra,

a los revolucionarios celosos e impacientes, y a quienes codiciaban honores y
poderes.

No se dejó manipular, fue siempre libre; murió por defender lo que anunciaba
con un gesto de entrega tan completo, que Dios lo resucitó como diciendo:
“¡Vivir como él vivió vale la pena!”.

Desde entonces tenemos la certeza de que siempre ha de vivir quien por los otros
muere.

“Todavía es posible la esperanza” en Misión Abierta.

Taller:
¿Qué tanto conoces a Jesús? Resuelve el crucigrama.
VERTICALES:

1. Anuncio a María que iba a tener un hijo?

2. Nombre de los hechos extraordinarios de Jesús.
3. ¿Cómo se llamaba el amigo que resucitó Jesús?
4. Lugar donde creció Jesús.
5. Dice que fueron doce los amigos de Jesús.

HORIZONTALES:

1. Antes de partir al cielo Jesús promete enviarlo.

2. Historias con que enseñaba Jesús.
3. Hermana de Lázaro.
4. Jesús curaba y enseñaba a los más …
5. Cinco panes y dos …
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MANUAL DE PROCESOS MISIONAL
GESTIÓN ACADÉMICA Versión: 1
"Formando Jóvenes Integrales en Valores, Ideas y Sociedad"
GUIA Fecha: 2017-02-17

Actividad complementaria: En forma de reportero entrevisto a cinco personas adultas (5) y los de mi casa (3),
preguntándoles sobre si son felices o no en el oficio que desarrollan. También incluyo preguntas sobre la fidelidad a
Dios y a Jesucristo.
Hago un informe por escrito y lo presento a mis compañeros-as en clase.
ENTREVISTA:
-¿Cómo te llamas? (la persona a quien representas)
-¿Qué haces? (oficio)
-¿Estas feliz con lo que haces?
-¿Crees que es suficiente lo que haces para responder por tu familia?
-¿Hay momentos donde quieres cambiar de oficio?
-¿Cómo hace presente a Dios en su trabajo?
-¿Qué enseñanzas de Jesús tiene en cuenta a la hora de ejecutar su oficio?
-¿Qué le recomendaría a los estudiantes para ser el mejor en su especialidad?

Si no persigues lo que quieres, nunca lo

tendrás. Si no vas hacia delante, siempre
estarás en el mismo lugar.-Nora Roberts.

PLENARIA: Socialización con los estudiantes sobre el tema.

EVALUACIÓN: Interpreta, socializa y desarrolla los pasos propuestos para la asimilación del tema.