PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Tecnico en Enfermeria.

 Código del Programa de Formación: 321120 VERSION 3
 Nombre del Proyecto: Mejoramiento de la calidad en la prestación de los servicios de salud, a los
usuarios en los ambientes intra y extra de los hospitales de los municipios del Socorro y San Gil.
 Fase del Proyecto: Analisis
 Actividad de Proyecto: Diligenciar correctamente los registros necesarios según normatividad y
protocolos vigentes
 Competencia: Admitir Personas al Serviciosegun Normatividad de Salud
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
1. Reconocer la normatividad vigente de aseguramiento teniendo en cuenta sistema general de
seguridad social en salud
2. Realizar admisión del usuario en la prestación de los servicios de salud teniendo en cuenta sus
necesidades de atención y el tipo de aseguramiento
 Duración de la Guía: 24 Horas.

2. PRESENTACIÓN -.Estimado Aprendiz al finalizar el desarrollo de esta guía de aprendizaje usted estará
en capacidad de comprender e identificar la importancia que los derechos humanos, los cuales se aplican
a toda la población,

Una de esta políticas implementadas en el territorio nacional ha sido la focalización que intenta asignar los
gastos públicos a los pobres, a través de medios como la encuesta SISBEN, que busca seleccionarlos como
sus beneficiarios directos. Según la Ley 715 de 2001, la “focalización es el proceso mediante el cual se
garantiza que el gasto social se asigne a los grupos de población más pobre y vulnerable, como enfoque y
política se ha implementado en Colombia y en América Latina desde que se iniciaron los programas de
ajuste estructural de las economías y, con ellos, los fondos de inversión social para apoyar a los sectores
que resultaran afectados por dichos ajustes.
Por su parte, el Departamento Nacional de Planeación - DNP, es la entidad encargada de diseñar todos los
instrumentos técnicos que deben aplicar los municipios y distritos, entre ellos la encuesta, y son los que
permiten recopilar, procesar y validar la información de cada uno de los hogares.

Debido a múltiples factores sociales el gobierno nacional ve la necesidad de crear una Comisión Tripartita
de Concertación para el Desarrollo de Programas para la Tercera Edad, como organismo asesor del
Gobierno Nacional, adscrita al Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. Para brindar atención a esta
población .

Por tal motivo es de vital importancia preparar a los técnicos en Enfermería sobre esta problemática y como
abordarla teniendo en cuenta nuestro esencia, legislación que nos cobija para el buen ejercicio de la

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profesión en todos los ámbitos que podamos desempeñarnos siempre en pro de los demás especialmente
de los más necesitados.
3 FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial. En este primer momento de su aprendizaje, le invitamos el video del
siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=RIH6U6BWT6E , para irmos ubicando en la temática a
desarrollar.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.
¿Qué es Población Focalizada?
¿Que mecanismo tiene el gobierno para clasificarlos?
¿Qué es el Sisben?
¿Para qué me sirve el Sisben?
¿ Que es el Conpes ?
¿Qué decreto protege a la población de la tercera edad?
¿Con que cuenta este programa para la tercera edad?
¿Qué es el desplazamiento?
¿Qué políticas o decretos tiene el gobierno para proteger a los desplazados?

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). En este tercer

momento de su aprendizaje. Se hará de una manera dinámica e integradora de conceptos, que el
facilitador explicará para la, correcta asimilación interpretación, comprensión y aplicación de los
conceptos .

Material de Apoyo N# 1: Diapositivas: Lean, analicen e interpreten sobre Población Focalizada, Que es el
Sisben, Ley 387 1997, Decreto. Decreto 731 del 2005.Material de Apoyo N# 2:Diapositivas Interactivas
Sobre tipos de Contratos en Salud.

Material de Apoyo N# 3 :Diapositivas interactivas Sobre Referencias Y contrareferencia.Decreto

2759/1991

 Ambiente de Formación, trabajo virtual en Casa

 Computador, celular, wasat plataformas digitales, hojas, lapicero.

3.4 ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Actividad N# 1 : Realizar un video sobre los temas de la lectura Comprensiva. tema libre elección.

Actividad N# 2: Cuadro sinoptico Sobre Tipos de contratos .

Actividad N# 3: Mapa Mental Sobre Referencia y contrareferencia.

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 Evidencias de Aprendizaje criterios de evaluación Técnicas e
Instrumentos de
Evaluación

Evidencias de Desempeño: Brinda la información a la persona,

Video sobre temas sociales.
verificando sus derechos de acuerdo con
normatividad vigente del sistema general de
seguridad social en salud de colombia.
Ingresa a la persona a la red de servicios
teniendo en cuenta solicitud, niveles de
complejidad y autorización del ente
asegurador y/o pagador del servicio
requerido.

Gestiona requisitos necesarios en el proceso

Evidencias de Producto:
Cuadro sinoptico- Mental.
de referencia y contra referencia de acuerdo
con normatividad vigente.
Confirma con el ente pagador la prestación
de los servicios de acuerdo con políticas de
contratación.
Participa en la evaluación de satisfacción del
usuario en el marco de la prestación de los
servicios de salud.

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS:

CONPES: El Consejo Nacional de Política Económica y Social — Conpes — fue creado por la Ley 19 de
1958.

DPN: Departamento de Planeación Nacional.

DESPLAZAMIENTO INTERNO: Es alguien que es forzado a dejar su hogar, pero que se mantiene dentro
de las fronteras de su país. Las causas más frecuentes para que se propicie este fenómeno son: la violencia
generalizada, conflictos armados y violaciones a los derechos humanos. En muchos casos los desplazados
son amparados por su gobierno y en otros el mismo gobierno es causante del desplazamiento.

FOCALIZAR: es el acto de dirigir recursos públicos, o subsidios, hacia grupos específicos de la población,
para lograr ciertos objetivos que apuntan a mejorar la equidad en el sector salud”

SISBEN: Sistema de Selección de Beneficiarios Para Programas Sociales (SISBEN) es una herramienta,
conformada por un conjunto de reglas, normas y procedimientos para obtener información socioeconómica
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confiable y actualizada de grupos específicos en todos los departamentos, distritos y municipios del país. Lo
que se busca con la información es focalizar el gasto público para de esta manera garantizar que el gasto
social sea asignado a los grupos de población más pobres y vulnerables

POBLACIÓN VULNERABLE: Es la población que por su naturaleza o por determinadas circunstancias se

encuentran en mayor medida expuestas a la exclusión, pobreza, inequidad y violencia extrema o que se
encuentre dentro del rango de pobreza extrema.

TERCERA EDAD: Últimas décadas de la vida, en la que uno se aproxima a la edad máxima que el humano
puede vivir. En esta etapa se presenta un declive de todas aquellas y se dan cambios a nivel físico,
cognitivo, emocional y social.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

Material sobre el sisben y población Focalizada

Ley 387 1997,
Ley 1537 de 2012.
Decreto 731 del 2005.
Material Sobre tipos de contratos en salud.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor Ruth Estela Tarazona InstructoraEnfermeria SALUD Marzo 16 del 2020

(es) V

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es)

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