Este documento presenta una hoja de trabajo para un curso de Comunicación y Lenguaje con 6 actividades. La hoja incluye instrucciones generales para completar las actividades enviando fotografías del trabajo al correo de la docente. Cada actividad tiene un tiempo estimado y detalles específicos sobre qué leer, ver videos, responder preguntas, subrayar ideas clave y escribir resúmenes y datos relevantes. El objetivo es avanzar en los contenidos siguiendo las instrucciones provistas.
Descripción original:
Título original
PRIMERO BÁSICO Hoja de trabajo No. 1 segunda unidad.docx
Este documento presenta una hoja de trabajo para un curso de Comunicación y Lenguaje con 6 actividades. La hoja incluye instrucciones generales para completar las actividades enviando fotografías del trabajo al correo de la docente. Cada actividad tiene un tiempo estimado y detalles específicos sobre qué leer, ver videos, responder preguntas, subrayar ideas clave y escribir resúmenes y datos relevantes. El objetivo es avanzar en los contenidos siguiendo las instrucciones provistas.
Este documento presenta una hoja de trabajo para un curso de Comunicación y Lenguaje con 6 actividades. La hoja incluye instrucciones generales para completar las actividades enviando fotografías del trabajo al correo de la docente. Cada actividad tiene un tiempo estimado y detalles específicos sobre qué leer, ver videos, responder preguntas, subrayar ideas clave y escribir resúmenes y datos relevantes. El objetivo es avanzar en los contenidos siguiendo las instrucciones provistas.
Nombre Completo: _________________________________________________________________ PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO PRIMER NOMBRE SEGUNDO NOMBRE TERCER NOMBRE
INSTRUCCIONES GENERALES: Con la intención de avanzar en los contenidos, realizar las
actividades de la presente hoja de trabajo y las posteriores, tal y como se le requiere. Enviar fotografías de su trabajo al correo rhoemoscal@yahoo.com El tiempo de realización está de acuerdo a la cantidad de períodos asignados para el curso.
Tiempo ACTIVIDAD Instrucciones específicas
estimado 25 min 1. Sé leer, páginas Leer las páginas indicadas, copiar en el cuaderno el 70 y 71 del libro vocabulario de la página 71 saber 7 35 min 2. Comprensión Dar una segunda leída (si fuera necesario) a las lectora páginas 70 y 71 y responder las páginas 72 y 73 35 min 3. Video Ver el video en youtube.com Introducción a la En este link literatura del https://www.youtube.com/watch?v=XaKRGu2ULQA barroco o bien ingresar al portafolio https://maestratrabajando.weebly.com/ en la sección de PRIMERO BÁSICO
Luego realizar un cuadro comparativo en su
cuaderno con la información del video y la que aparece en los primeros dos párrafos de la página 74
Video: Introducción a la Literatura del barroco
literatura del barroco según el libro (Aquí escribe un (Aquí escribe la resumen de los información clave aspectos relevantes encontrada en los dos que encontró en el párrafos de la página video) 74)
35 min 4. Ideas principales Leer las páginas 74 a la 76 del libro, subrayar en el
“Barroco en libro las ideas centrales del texto y copiar lo América” subrayado a su cuaderno 15 min 5. Representantes Leer la página 77 del libro, escribir en su cuaderno de la ilustración el nombre de los representantes de la ilustración en en Guatemala Guatemala y escribir los datos relevantes de cada uno 30 min 6. Actividades del Leer nuevamente (si fuera necesario) las páginas 74 libro a la 77 y realizar las actividades que están en el libro