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286, 287 232, 233, 234* Expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que

diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con otras personas.


Lenguaje y Comunicación
288 235 Expresa ideas para construir textos informativos.
Guía del Libro del
Campo formativo/ Identifica algunos usos de los números en la vida cotidiana y entiende qué significan. Cuenta colecciones no mayores a 20
Mes Semana Unidad maestro
292 alumno
239 Pensamiento Matemático Aprendizajes
elementos. Comunica de manera oral y escrita los números del 1 esperados
al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida
Área de desarrollo
8 página página la convencional.
190, 191, Exploración y Comprensión Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares donde
296
238 243 Explica algunos cambios en costumbres y formas de vida en su entorno inmediato, usando diversas fuentes de información.
192* del Mundoy Natural
Lenguaje y Social se desarrollan.
Comunicación
239 193 Cuenta colecciones
Expresa nonarraciones
gráficamente mayores a 20conelementos. Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas
recursos personales.
293 240 Pensamiento Matemático
situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional.
250 204 Artes Elige y representa esculturas o pinturas que haya observado.
298 245 Artes Conoce y describe producciones artísticas, y manifiesta opiniones sobre ellas.
Identifica algunos usos de los números en la vida cotidiana y entiende qué significan. Cuenta colecciones no mayores a 20
1 289
243 236
197 Lenguaje y Comunicación
Pensamiento Matemático Comenta noticias
elementos. que de
Comunica se manera
difundenoral
en periódicos,
y escrita losradio, televisión
números y otros
del 1 al 10 enmedios.
diversas situaciones y de diferentes maneras,
300 247 Educación Socioemocional incluida
Proponelaacuerdos
convencional.
para la convivencia, el juego o el trabajo, explica su utilidad y actúa con apego a ellos.
Junio

290 237 Lenguaje ySocioemocional


Comunicación Expresa
los gráficamente
recursos que narraciones con recursos
a cabopersonales.
9 9 253

294
207

241
Educación

Exploración y Comprensión
Elige necesita para llevar las actividades que decide realizar.
Identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra y
247 201 Conoce en qué consisten las actividades productivas dedatos;
venta. Contesta preguntas en las que necesite recabar los organiza
su familia a través
y su aporte de tablas y pictogramas que interpreta para
a la localidad.
del Mundo Natural y Social contestar las preguntas planteadas.
Pensamiento Matemático
240 194 Lenguaje y Comunicación Conoce
Identificapalabras y expresiones
varios eventos quecotidiana
de su vida se utilizany en
dicesuelmedio
ordenfamiliar
en que yocurren.
localidad,
Usay reconoce su significado.
expresiones temporales y representaciones
295 242
251 205 Artes Selecciona y representa
gráficas para historias ydepersonajes
explicar la sucesión eventos. reales o imaginarios con mímica, marionetas y en el juego simbólico.
Exploración y Comprensión Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas
244
297 198
244 Pensamiento Matemático Explica las transformaciones en los espacios de su localidad con el paso del tiempo, a partir de imágenes y testimonios.
del Mundo Natural y Social situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional.
Abril

2
7 254
291 208
238 Educación
Lenguaje ySocioemocional
Comunicación
Exploración y Comprensión
Persiste
Aprende en la realización
poemas defrente
y los dice actividades
a otrasdesafiantes
personas. y toma decisiones para concluirlas.
248
299 202
246 Artes Explica algunos cambios
Elige y representa en costumbres
esculturas y formas
o pinturas que haya de vida en su entorno inmediato, usando diversas fuentes de información.
observado.
10 del Mundo Natural y Social
301 248 Educación Socioemocional Ubica objetos
Convive, juegay ylugares
trabajacuya ubicacióncompañeros.
con distintos desconoce, a través de la interpretación de relaciones espaciales y puntos de
245 199 Pensamiento Matemático
referencia.
302
241 249**
195 Lenguaje y Comunicación Identifica la rima en poemas leídos en voz alta.
250*** Exploración y Comprensión
249 203 Explica las transformaciones en los espacios de su localidad con el paso del tiempo, a partir de imágenes y testimonios.
del Mundo Natural y Social

Planeación Trimestre 3242 196 Lenguaje y Comunicación Dice relatos de la tradición oral que le son familiares.

3 252 206 Artes Relaciona los sonidos que escucha con las fuentes sonoras que los emiten.
Identifica varios eventos de su vida cotidiana y dice el orden en que ocurren. Usa expresiones temporales y representaciones
246 200 Pensamiento Matemático
gráficas para explicar la sucesión de eventos.

255 209 Educación Socioemocional Realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias y respeta las de los demás.

256 210**
211, 212,
262 Explica cómo es, cómo ocurrió o cómo funciona algo, ordenando las ideas para que los demás comprendan.
213*
Lenguaje y Comunicación
Comenta, a partir de la lectura que escucha de textos literarios, ideas que relaciona con experiencias propias o algo que no
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conocía. Expresa gráficamente narraciones con recursos personales.
Identifica algunos usos de los números en la vida cotidiana y entiende qué significan. Cuenta colecciones no mayores a 20
4 267 218 Pensamiento Matemático elementos. Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras,
incluida la convencional. Compara, iguala y clasifica colecciones con base en la cantidad de elementos.
Colabora en actividades del grupo y escolares, propone ideas y considera las de los demás cuando participa en actividades en
277 228 Educación Socioemocional
equipo y en grupo.
Exploración y Comprensión
271 222 Explica los beneficios de los servicios con que se cuenta en su localidad.
del Mundo Natural y Social
264 215 Lenguaje y Comunicación Conoce palabras y expresiones que se utilizan en su medio familiar y localidad, y reconoce su significado.
Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas
268 219 Pensamiento Matemático
situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional.
Exploración y Comprensión
5 272 223
del Mundo Natural y Social
Explica algunos cambios en costumbres y formas de vida en su entorno inmediato, usando diversas fuentes de información.
Mayo

Explica las sensaciones que le produce observar una fotografía, pintura, escultura, escuchar una melodía o ver una
8 274

278
225

229
Artes

Educación Socioemocional
representación escénica.
Reconoce y nombra características personales y de sus compañeros.
Selecciona piezas musicales para expresar sus sentimientos y para apoyar la representación de personajes, cantar, bailar y
275 226 Artes
jugar.
265 216 Lenguaje y Comunicación Identifica la rima en poemas leídos en voz alta.
Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la
6 269 220 Pensamiento Matemático convencional. Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones. Identifica algunas relaciones de
equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra y venta.
Exploración y Comprensión
273 224 Conoce en qué consisten las actividades productivas de su familia y su aporte a la localidad.
del Mundo Natural y Social
279 230 Educación Socioemocional Habla de sus conductas y de las de otros, y explica las consecuencias de algunas de ellas para relacionarse con otros.
266 217 Lenguaje y Comunicación Escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el de algunos compañeros.
Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos. Identifica la longitud de varios objetos a través de la
270 221 Pensamiento Matemático
comparación directa o mediante el uso de un intermediario.
7
Observa obras del patrimonio artístico de su localidad, su país u otro lugar (fotografías, pinturas, esculturas y representaciones
276 227 Artes
escénicas) y describe lo que le hacen sentir e imaginar.
280 231**
*Cuento
**Me pongo a prueba
***Marco mis adelantos

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