Está en la página 1de 1

ENSEÑANZA DEL PROYECTO: TIPOS URBANO_ARQUITECTÓNICOS Y

ESPACIO PÚBLICO
Dr. Arq. Juan Ramazzotti, Arq. José Sala, Mg. Arq. José Baselga, Mg. Arq. Ana Pesa

Cátedra: Taller de Proyecto Arquitectónico Ramazzotti-Sala, FAU_UNT,S.M de Tucumán, Tucumán,


Argentina Av Néstor Kirchner 1800, 4000 Tucumán, tallerdeproyectomies@gmail.com
Eje Temático: DIMENSIÓN PÚBLICA Y PROYECTO ARQUITECTÓNICO
Palabras clave: ENSEÑANZA, ESPACIO PÚBLICO, CULTURA, PROYECTO,
PATRIMONIO

La ponencia pretende abordar, desde la experimentación en el Taller de Proyecto, la


recualificación del Espacio Público Urbano con el desarrollo crítico de un proyecto
arquitectónico, tendiente a consolidar las bases de una tipología edilicia apropiada a los
requerimientos locales de nuestra contemporaneidad urbana.
La ejercitación, presentada como caso, aspira a construir conocimiento sobre intervenciones
con determinados Tipos Urbanos y Arquitectónicos. Se infiere que, en áreas urbanas con
valor patrimonial, el reconocimiento de los espacios temáticos y no temáticos, de las
tendencias funcionales y edilicias preexistentes pueden sugerir los lineamientos generales
de intervención para ordenar y cualificar el Espacio Público. Asimismo, en la exploración de
ciertos Tipos Arquitectónicos, la capacidad para que los mismos: “construyan ciudad”, por
repetición y/o combinación.
El Taller de Proyectos constituye un ámbito propicio para la revisión, de modo experimental,
de los problemas que aquejan a la Arquitectura y a la ciudad actual. Por ello, además de
satisfacer los objetivos pedagógicos correspondientes al curso, nos proponemos introducir a
los estudiantes en una visión ética y social de su futura tarea profesional, fomentando un
debate centrado en la necesidad del compromiso disciplinar para la transformación de la
realidad.
Bibliografía:
Raúl Di Lullo, et alt, El espacio público urbano. Temas de estudio, EDUNT, Tucumán, 2009
Raúl Di Lullo, et alt, El espacio público urbano. Consideraciones y actuaciones, EDUNT,
Tucumán, 2015
Ramazzotti_Sala, Material Didáctico para el Taller (2001-2018), inédito

También podría gustarte