TIPO DE EVALUACIÓN ___ RECUPERACIÓN ___ NIVELACIÓN GRADO __________

PRUEBA: ___

ÁREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: FÍSICA FECHA:

ESTUDIANTE PROFESOR: ELIZABETH JUICIO VALORATIVO:

RIATIGA

• Si se considera un par de objetos completamente aislados térmicamente, de tal manera que los
cambios de temperatura que suceden, solo se deben a su acción mutua. Si el primer objeto tiene
una temperatura de 30°C y el segundo 40°C. ¿Es posible que su temperatura final sea 70 °C?
no es posible, porque si solo tienen suficiente temperatura entre las dos para llegar a un punto medio y
no puede superar lo 40°C ni disminuir mas de los 30°C.
• ¿Qué es un sistema en termodinámica, dar ejemplos simples?
una parte del universo que esta separada del resto no tiene que estar separada del resto por muros o
paredes, solo se le llama sistema al area que estamos estudiando.
EJEMPLO: un vaso de agua puede ser un sistema, un cubo de hielo puede ser un sistema, un termo
puede ser un sistema, una abitacion puede ser un sistema.etc.
• Hay tres tipos de sistemas en termodinámica. ¿Cuáles son?
El sistema aislado: en donde no se compartre ni energia, ni materia
El sistema cerrado: donde se intercambia energia pero no materia
El sistema abierto: en donde se intercambia tanto energia como materia
• ¿Qué sistema es el aire en un neumático?
es un sistema cerrado porque la energia entra y sale pero el aire adentro no puede salir por su propio
impulso.
• ¿Qué sistema es el contenido de una olla a presión a temperatura baja?
es un sistema cerrado, porque la temperatura puede entrar y salir, ademas como no tiene mucha
temperatura la materia no sale del sistema
• ¿Qué sistema es el contenido de una olla a presión a temperatura alta?
seria un sistema abierto porque devido a la energia que esta entrando y saliendo del sistema, la materia
empeso a salirse, devido a su propio impulso y a la evaporacion
• ¿Cuáles son los procesos termodinámicos?
los procesos termo dinamicos son dos: los revesibles y los ireversibles
• Defina y explique con un ejemplo la ley cero de la Termodinámica
esta ley permite que dos objetos que esten en contacto, transmitiendose energia llegen a un equilibrio
termico.
Ejemplo: una tasa de agua caliente y nu tasa de agua fria cuando se vierte el contenido de ambas en un
tarro el resulta que la temperatura de el liquido encontro un estado de igualdad y ahora es agua tibia
• Defina y explique con un ejemplo la primera ley de la Termodinámica
esta ley esplica que cuando un cuerpo realiza una accion con cierta energia al finalizarlo la energia no se
pierde, solo se transforma en calor o en alguna otra accion.
Ejemplo: Un claro ejemplo es la friccion cuando un cuerpo realisa una accion mientres esta en constante
contacto con una fuperficie, tanto el cuerpo como la fuperficie aumentan su temperatura, por ejemplo
un niño resbalandose por un tobogan al terminar de resbalarse por el tobogan, ambos an aumentado su
temperatura como resultado de la perdida de energia de la accion de resbalarse, lo que evita que el niño
salga bolando del tobogan
• Defina y explique con un ejemplo la segunda ley de la Termodinámica
aunque la primera ley dicta que todas las acciones prodicen calor, la segunda afirma que ese calor
resutante no puede combertirse en una accion,
Ejemplo: siguiendo la logica del anterior ejemplo una ves que el niño esta abajo no puede volver a subir
de la misma forma estrallendo el calor de su cuerpo y del tobogan para llegar hasta arriba.
• ¿Mencione 5 ejemplos de propiedades extensivas e intensivas?
propiedades intensivas:(Temperatura, Precion, Punto de evullicion, Densidad, punto de fucion)
prpiedades extensivas:(Masa, Volumen, Entropia, trabajo, capasidad calorifica)
• Diseñe diez problemas (tomados de la vida cotidiana, medio ambiente o de procesos
industriales que ud. Conozca) donde se identifique el sistema, tipo de sistema, límites de sistema y
proceso termodinámico.
1. una persona sentade n la sala a medio dia frente al televisor: el sistema seria el cuerpo humano es un
sistema abierto, pues en el entra tanto energia como materia los limites del sistema seria la piel y en el
proceso termodinamico devido a la radiacion del televisor y del sol del medio dia estaria aumentando la
temperatura del sistema
2. Una olla de agua irviendo en el fogon: el sistema seria la olla, seria un sistema abierto porque la
temperatura esta aumentando por culpa del fuego del fogon, los limites del sistema son la parte superior
de la olla y la olla en si, ademas la olla esta manteniendo un constante intercambio de temperatura entre
la temperatura del ambiente y el calor proporcionado por el fuego del fogon
3. Un campamento frente a una hogera
• Realice los diagramas de fases P vs T, P vs V y T vs V del agua e indique tres isotermas, isóbaras e
isocoras diferentes en cada uno. Indique y defina las fases, punto triple y punto crítico.
• Explique que es la entropía
La entropía puede ser la magnitud física termodinámica que permite medir la parte no utilizable de la
energía contenida en un sistema. Esto quiere decir que dicha parte de la energía no puede usarse para
producir un trabajo. Se entiende por entropía también a la medida del desorden de un sistema.
• Qué son procesos reversibles e irreversibles? Qué causa irreversibilidad en un proceso?
Reversibles
Un proceso reversible se define como un proceso que se puede invertir sin dejar ningún rastro en los
alrededores.
Es decir, tanto el sistema como los alrededores vuelven a sus estados iniciales una vez finalizado el
proceso inverso. Esto es posible solo si el intercambio de calor y trabajo neto entre el sistema y los
alrededores es cero para el proceso combinado (original e inverso)
Ireversibles
Los procesos que no son invertibles se denominan procesos irreversibles.
Irreversibilidades
Los factores que causan que un proceso sea irreversible se llaman irreversibilidades, las cuales son:
· La fricción
· La expansión libre
· El mezclado de dos fluidos
· La transferencia de calor a través de una diferencia de temperatura finita
· La resistencia eléctrica
· La deformación inelástica de solidos
· Las reacciones químicas
• La abuela usa la olla a presión para calentar agua pero no sabe exactamente porqué. Desde el
punto de vista físico y termodinámico es explique porque
para calentar agua es mejor una olla a precion porque asi el sistema contiene menos Irreversibilidades
como por ejemplo la perdida de agua por el vapor, ademas en un sistema semi cerrado se pierde menos
energia y calor al igual que menos materia.

SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA

• Si en el compartimiento vacío de la situación anterior se introducen n moles de gas ideal,

sucederá que el émbolo

A. permanece en donde estaba, pues las presiones de los gases son iguales en los dos
compartimientos
B. se corre hacia la izquierda puesto que el nuevo gas ejerce fuerza sobre el émbolo
C. se corre hacia la derecha dado que el resorte debe comprimir el nuevo gas
D. puede moverse a un lado u otro dependiendo de la presión del vacío en la situación inicial

Se tienen dos muestras de dióxido de carbono CO 2 a las mismas condiciones de volumen V i=0.5m3,
presión Pi=1000Pa y temperatura Ti=305K. Bajo estas condiciones es posible considerar el CO 2 como
un gas ideal. Sobre una de las muestras se realiza un proceso isotérmico desde el estado inicial A
hasta el estado final B y sobre la otra se realiza un proceso adiabático desde el estado inicial A hasta
el estado final C, como se indica en la gráfica P vs V.

• Teniendo en cuenta que W representa el trabajo hecho por el CO 2 y Q el calor absorbido por el
 CO2, se puede afirmar que
A. WA→B = W A→C B. QAC = QAB C. W A→B > W A→C D. QAC > QAB

• La gráfica P contra T de los procesos A→B y A→C de las respectivas muestras es

D.

• Un pistón encierra cierta cantidad de un gas ideal como insinúa la figura.

La siguiente es la gráfica de presión (P) contra volumen (V), que se obtiene al someter el sistema a un
ciclo termodinámico

De acuerdo con esto, durante el proceso de 1 a 2, de las siguientes afirmaciones, la única que podría ser
cierta es
a. la temperatura del gas encerrado es constante
b. el trabajo del gas sobre el pistón vale cero
c. el embolo se movió con rapidez constante
d. la temperatura del gas disminuyo

AUTOEVALUACION: 8