Colegio Filadelfia - Tabancura

Asignatura: Lenguaje y Comunicación / 2° Básico

Profesora: Ingrid Pizarro Fuentes

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2º BÁSICO

UNIDAD: 1

OJETIVO: CONOCER E IDENTIFICAR SUSTANTIVO PROPIO Y SUSTANTIVO COMÚN

I.- Hoy aprenderemos a identificar los sustantivos.

Los sustantivos son palabras que nombran objetos, personas, animales, cosas o lugares.

Existen dos clases de sustantivos:

o Los sustantivos comunes

o Los sustantivos propios

Observa el siguiente esquema:

En el ejemplo anterior:

➢ La palabra “oso”, es sustantivo común porque nombra a un animal.

➢ La palabra “Mañoso”, es sustantivo propio porque es el nombre del oso.

Aquí puedes leer algunos ejemplos de sustantivos. Observa las columnas:

Sustantivo Propio Sustantivo Común

Ana pera
Villarrica casa
Matías caballo
Brasil jarrón
Júpiter calendario
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Asignatura: Lenguaje y Comunicación / 2° Básico
Profesora: Ingrid Pizarro Fuentes

1.- Sustantivo propio. Lee las siguientes pistas y descubre qué nombre corresponde a cada
personaje:

2.- Sustantivo común: En la siguiente lista de palabras, colorea SOLAMENTE los sustantivos
comunes:
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Asignatura: Lenguaje y Comunicación / 2° Básico
Profesora: Ingrid Pizarro Fuentes

3.- En la siguiente sopa de letras, encuentra 4 sustantivos propios y 4 sustantivos comunes:

Escribe los sustantivos que encontraste:

Sustantivo Propio Sustantivo Común

Del anterior recuadro, elige dos sustantivos propios y dos sustantivos comunes y crea una
oración con cada uno.

a.____________________________________________________________________

b.____________________________________________________________________

c.____________________________________________________________________

d.____________________________________________________________________
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Asignatura: Lenguaje y Comunicación / 2° Básico
Profesora: Ingrid Pizarro Fuentes

Repasa. Observa el siguiente cuadro:

Lee los conceptos de la parte superior y luego las definiciones de la parte inferior.

Pinta del mismo color (suavemente) los conceptos y la definición que le corresponde.

Actividad práctica:
Con ayuda de tus padres, recorta 20 rectángulos de cartón o cartulina de 3cmx10cm

Escribe:

• 5 nombres de personas p.e. Catalina

• 5 nombres de ciudades o países p.e. Perú
• 5 nombres de objetos p.e. guitarra
• 5 nombres de lugares p.e. plaza

Introduce todos los cartones dentro de una caja o bolsa.

Invita a tu familia a jugar. Solicita que tomen un cartón, lean la palabra y digan a qué tipo de
sustantivo pertenece aquella palabra. Quien tenga más aciertos, será un gran conocedor de los
sustantivos.