Lo que Kafka le hizo a la filosofía

I. Identificación

Código :
Créditos :5

Número de sesiones : 2 sesiones semanales

semanales :
(Una sesión = 1
hora 20 minutos)
Profesor responsable : : Dr. Diego Fernández H.
(diego.fernandezh@mail.udp.cl)
Asistencia : 70%

II. Descripción general del curso.

Con la improbable excepción de Borges, ningún escritor del siglo XX ha

tenido tanta importancia para el desarrollo de diversos discursos
filosóficos como Franz Kafka. El presente curso se propone explorar
algunas de estas lecturas e interpretaciones, con la intención de
desarrollar los puntos de conexión que, a medio camino entre filosofía y
literatura, emprendieron tales interpretaciones (Blanchot, Deleuze,
Derrida, Benjamin, Adorno, por citar las más destacadas que
analizaremos en el curso). El curso se propone restringir a tres sus vías
de exploración: i) subjetividad, ii) poder y iii) animalidad. Todas estas
esferas se entrecruzan y se superponen, pero nos permitirán organizar
las aproximaciones filosóficas a la obra de Kafka.

El curso no presupone el manejo de los autores estudiados, aunque sí, y

de forma indispensable, disposición, curiosidad e interés por textos
filosóficos y literarios.

III. Objetivos de aprendizaje.

Al término del curso, los estudiantes estarán en condiciones de:

i. Comprender la importancia de la obra de Franz Kafka para el

desarrollo de algunas ideas y conceptos filosóficos contemporáneos,
como por ejemplo, los de: experiencia, subjetividad, poder y
animalidad.
ii. Discutir y analizar las distinciones y las relaciones entre el discurso
filosófico y el discurso literario.

iii. Ponderar la importancia de la literatura y de la filosofía para

comprensión de algunas problemáticas fundamentales de la
sociedad contemporánea (como las mismas citadas en i).

IV. Unidades

Introducción: Descartes, Montaigne, Foucault.

Unidad I. Kafka y el problema de la subjetividad (Kafka / Piglia /

Blanchot / Kierkegaard)

Unidad II. Kafka y el problema del poder (Kafka / Derrida / Foucault/

Butler)

Unidad III. Kafka y el problema del animal (Kafka / Deleuze /

Benjamin / Adorno)

Unidad Aprendizajes Metodología Evaluación

Unidad I: Comprender la Sesiones Informe de
Kafka y la importancia que tiene expositivas. lectura 1
escritura la escritura –y la Lectura escrita que
interrumpid imposibilidad de la conjunta de privilegie el
a escritura– de Kafka pasajes claves. desarrollo de
para la comprensión Identificación argumentos,
moderna de la de conceptos la capacidad
subjetividad. claves. analítica, la
Análisis de comprensión
textos. de los
Formulación problemas
de preguntas. claves
descritos en
los objetivos.
Unidad II:
Kafka y el
problema Analizar y discutir los Sesiones Informe de
del poder principales textos de expositivas. lectura 2 que
Kafka en torno al Lectura privilegie el
problema del poder y conjunta de desarrollo de
sus derivados (ley, pasajes claves. argumentos,
 autoridad y violencia). Identificación la capacidad
Interrogar de conceptos analítica, la
filosóficamente dichos claves. comprensión
textos con el fin de Análisis de de los
indagar su importancia textos. problemas
para la comprensión Formulación claves
del funcionamiento del de preguntas. descritos en
Unidad III: poder en las Provisión los objetivos.
Kafka y el sociedades conjunta de
problema contemporáneas. ejemplos.
del animal Elaborar un
breve ensayo
Analizar y discutir los relativo al
principales textos de Sesiones análisis de
Kafka en torno al expositivas. alguna obra
problema del animal y Lectura de Kafka
de la corrosión de las conjunta de donde se
formas humanas y pasajes claves. pongan en
animales. Interrogar Identificación juego los
filosóficamente dichos de conceptos conocimiento
textos con el fin de claves. s y las
indagar su importancia Análisis de habilidades
Unidad IV: para la comprensión de textos. analíticas
uno de los problemas Formulación desarrolladas
Kafka y la más discutidos en de preguntas. en esta
crisis de la ciencia y filosofía Provisión unidad.
experiencia contemporánea: la conjunta de
continuidad/discontinui ejemplos.
dad entre el humano y
el animal.
Breve ensayo
Hacer un balance relativo al
acerca de la Sesiones análisis de
significación que expositivas. alguna obra
comporta la obra de Lectura de Kafka
Kafka para la sociedad conjunta de donde se
contemporánea, bajo el pasajes claves. pongan en
prisma conceptual de Identificación juego los
Benjamin, Agamben y de conceptos conocimiento
Adorno, de la “crisis de claves. s y las
la experiencia” Análisis de habilidades
textos. analíticas
Formulación desarrolladas
de preguntas. en esta
Provisión unidad.
conjunta de
 ejemplos.

Unidad Aprendizaje Metodología Evaluación

s
Los temas Es lo que se Es la Instrumentos o
abordados en espera que estrategia de tareas de evaluación
el curso los enseñanza- que deberán realizar
desglosados estudiantes aprendizaje los alumnos.
en unidades aprendan plasmada en
señalando las (sepan, sean distintas
sesiones capaces de actividades
requeridas hacer, que facilitarán
valoren, etc.) en los
al finalizar la estudiantes el
Unidad. logro deseado
Pueden ser en cada unidad
conocimient
os,
comprension
es,
habilidades,
actitudes,
competencia
s

V. Cronograma del curso

Fecha Materia Bibliografía Bibliografía

o mínima complementaria
númer (señalar solo (señalar solo
o títulos) títulos)
sesión
1 Presentación
2 Introducción
3 1. Kafka y la escritura Diarios y “Un relato sobre
interrumpida Cartas Kafka”
(Selección)
4 1.Kafka y la escritura Diarios y “Un relato sobre
interrumpida Cartas Kafka”
(Selección)
5 1.Kafka y la escritura Diarios y “The letters and
interrumpida Cartas diaries”
(Selección)
6 1.Kafka y la escritura “Kafka y la “The letters and
 interrumpida exigenia de diaries”
obra”
7 1.Kafka y la escritura “Kafka y la “La literatura y el
interrumpida exigenia de derecho a la
obra” muerte”
8 1.Kafka y la escritura “Kafka y la “La literatura y el
interrumpida exigenia de derecho a la
obra” muerte”
9 2. Kafka y el problema “Ante la Ley” “On The Castle”
del poder
10 2. Kafka y el problema “ Ante la Ley “On The Castle”
del poder
11 2. Kafka y el problema “En la colonia “Allotria and
del poder penitenciaria” Excreta in “In the
Penal Colony”
12 2. Kafka y el problema “En la colonia “Allotria and
del poder penitenciaria” Excreta in “In the
Penal Colony”
13 2. Kafka y el problema “Prejuzgados” “The trial: the
del poder guilt of an
unredeemed
literary promise”
14 2. Kafka y el problema “Preguzgados “The trial: the
del poder ” guilt of an
unredeemed
literary promise”
15 3. Kafka y el problema Selección de Something to Do
del animal relatos breves with the Truth.
Kafka’s Later
Stories
16 3. Kafka y el problema Selección de Something to Do
del animal relatos breves with the Truth.
Kafka’s Later
Stories
17 3. Kafka y el problema “Franz Kafka.
del animal En el décimo Bestial
aniversario de Representations
su muerte” of Otherness:
Kafka's Animal
Stories
18 3. Kafka y el problema “Franz Kafka.
del animal En el décimo Bestial
aniversario de Representations
su muerte” of Otherness:
Kafka's Animal
 Stories
19 3. Kafka y el problema “Franz Kafka. “Los animales de
del animal En el décimo Kafka según
aniversario de Benjamin”
su muerte”
20 3. Kafka y el problema “Franz Kafka. “Los animales de
del animal En el décimo Kafka según
aniversario de Benjamin”
su muerte”
21 4. Kafka y la crisis de “Carta sobre “For a Kafkan
la experiencia Franz Kafka” Logic”
22 4. Kafka y la crisis de “Carta sobre “For a Kafkan
la experiencia Franz Kafka” Logic”
23 4. Kafka y la crisis de “El narrador” “For a Kafkan
la experiencia Logic”
24 4. Kafka y la crisis de “El narrador” “For a Kafkan
la experiencia Logic”
25 4. Kafka y la crisis de “Por una
la experiencia literatura
menor”
26 4. Kafka y la crisis de “Por una
la experiencia literatura
menor”
27 Cierre y recuperativas
28 Cierre y recuperativas

VI. Evaluaciones:

Evaluación Porcentaj Descripción

e
Informe de lectura 25 % Análisis y síntesis de un problema
1 trabajado
Informe de lectura 25 % Análisis y síntesis de un problema
2 trabajado
Ensayo 1 25 % Análisis y síntesis de un problema
trabajado
Ensayo 2 25 % Análisis y síntesis de un problema
trabajado

A lo largo del semestre se realizarán cinco informes de lectura,

donde se eliminará automáticamente la nota más baja.

Tabla de asistencia
 % de Nota
asistencia
86 a 100% 7.0
81 a 85 % 6.5
76 a 80 % 6.0
71 a 75 % 5.5
66 a 70 % 5.0
61 a 65 % 4.5
60% 4.0
50 a 59 % 3.5
40 a 49 % 3.0
30 a 39 % 2.5
20 a 29 % 2.0
10 a 19 % 1.5
Menos de 9 1.0
%

VII. Bibliografía

1. Obligatoria

1. Adorno, Prismas: la crítica de la cultura y de la sociedad. Barcelona:

Akal, 2008.
2. Blanchot, M., De Kafka a Kafka, México, D.F.: FCE, 1991.
3. Benjamin, W., Sobre Kafka, Buenos Aires: Eterna Cadencia, 2014.
4. Benjamin, El narrador, Santiago de Chile: Metales Pesados, 2008.
5. Butler, J., A quién le pertenece Kafka. Santiago de Chile: Palinodia,
2014.
6. Deleuze, G. & Guattari, F., Kafka. Por una literatura menor, México
D.F.: Era, 2001.
7. Derrida, Prejuzgados, Ante la Ley, Madrid: Avarigani, 2011.
8. Kafka, F. Diarios, Madrid: Debolsillo, 2015.
9. Kafka, F. Cartas a Felice, Barcelona: Nórdica Libros, 2014.
10. Kafka, F. Ante la Ley, Madrid: Debolsillo, 2012.
11. Kafka, F. El silencio de las sirenas, Madrid: Debolsillo, 2012.

2. Complementaria

1. Catelli, N., “‘Pruebas de haber vivido’ : Los Diarios y la Carta al

Padre de Franz Kafka como límites de la autobiografía”, en En la era
de la intimidad. Seguido de : El espacio autobiográfico, Rosario:
Beatriz Viterbo, 2007.
2. Corngold, S. Lambent Traces, Princeton University Press, 2004.
3. Gasché, R:, “Kafka’s Law: In the Field of Forces between Judaism
and Hellenism” en MLN, Vol. 117, No. 5, Comparative Literature
Issue
4. North, P., The Yield, Kafka’s Atheological Reformation, Stanford
University Press, 2015
5. Fernández H., D. “L’arrêt du langage dans l’écriture : Le Journal de
Kafka lu par Piglia, Blanchot et Benjamin” en Cahiers Maurice
Blanchot nro. 7  
6. Hanssen, B., “Los animales de Kafka según Benjamin” en Paralaje
nro.9
7. Piglia, R., “Un relato sobre Kafka” en El último lector, Barcelona:
Anagrama, 2006.
8. Powel, M., “Bestial Representations of Otherness: Kafka’s Animal
Stories” en Journal of Modern Literature, Vol. 32, No. 1.
9. Preece J., The Cambridge Companion to Kafka, Cambridge: ProQuest
LLC, 2002.