ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “G.A.T.S.U.

”
PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES
PLATAFORMA G.A.T.S.U VIRTUAL
AÑO LECTIVO 2019 - 2020

INDICACIONES GENERALES PARA EL ESTUDIANTE:

1.- Desarrollar la tarea en la hoja de trabajo que se envía. Rotular sus datos( name, grade, date)
-Imprimir la hoja de trabajo acerca de Present Simple y encierre la opción correcta..
2.- Mire el video acerca de oraciones negativas para realizar la siguiente tarea.
-En hoja perforada y rotulada escriba 10 oraciones negativas ente don’t , doesn’t . Emplear lista de verbos del cuaderno.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO:

AÑO DE ÁREA TEMA DESARROLLO DE ACTIVIDADES FECHA DE FECHA DE RECURSOS

E.G.B REALIZACIÓN DEL ENTREGA DE
DEBER DEBER
6to English 1.- Simple *Read and circle the correct answer March 18th, 2020 Notebook
Present: with a red pen about each sentence on Worksheet
Affirmative the worksheet. Video
Sentences HORA: Hasta las
*Lea y encierre la respuesta correcta en
la hoja de trabajo con esfero de rojo en ocho de la noche
cada oración. del día Miércoles
18 de Marzo.
*Watch the video about Negative
2.- Negative Sentences.Go to this link:
Sentences https://www.youtube.com/watch?v=Jz
7BPcnqlXc
*Mire el video acerca de oraciones
negativas en presente simple en el
siguiente link.
https://www.youtube.com/watch?v=Jz
7BPcnqlXc
* Luego de mirar el video. En hoja
perforada y rotulada escriba sus propias
oraciones negativas. 10 oraciones
negativas entre don’t y doesn’t,
numeradas del 1 al 10. Resaltar el uso de
don’t y doesn’t con esfero o color rojo.
Ejemplo:
-They don’t go to school.
-She doesn’t eat at the restaurant.
- Realice una captura de la pantalla de la
tarea y suba en la plataforma