I.

E MARÍA ANTONIA PENAGOS

SEDE: GABRIELA PERIODO: II GUÍA # 10

MISTRAL SEMANA: 31
GRADO: TRANSICIÓN ESPIRITUAL
ESTÉTICA
FECHA DE LUNES
DIMENSIONES: COMUNICATIVA
INICIO SEPTIEMBRE
ETICA Y
20
VALORES
FECHA VIERNES
CORPORAL
LIMITE SEPTIEMBRE
COGNITIVA
DE 24
SOCIOAFECTIVA
ENTREGA HASTA LAS
5:00 P.M
HORARIO PARA CALIFICAR LA GUÍA Y LUNES A VIERNES
HACER PREGUNTAS A LA DOCENTE JUEVES DE DE 12:00 P.M
:5:00 A 5:30 P.M

INSTRUCCIONES DE TRABAJO.

BUEN DÍA PADRES DE FAMILIA, ESPERO TENGAN UN FELIZ INICIO DE SEMANA, LA SIGUIENTE GUÍA
CONTIENE LAS ACTIVIDADES QUE CORRESPONDEN PARA ESTA SEMANA, POR FAVOR LEER MUY BIEN
CADA ACTIVIDAD PARA REALIZARLA CORRECTAMENTE.

SI TIENE ALGUNA PREGUNTA O INQUIETUD PUEDE REALIZARLA A LA DOCENTE Y ELLA EL

CONTESTARÁ EN EL SIGUIENTE HORARIO: LUNES A JUEVES DE 5:00 P.M A 5:30 P.M Y VIERNES DE
12:30 P.M A 5:00 P.M

RECUERDEN QUE LAS EVIDENCIAS DE LAS ACTIVIDADES DEBEN ENVIARSE CUANDO SU

HIJO(A) LAS HAYA TERMINADO COMPLETAMENTE. NO SE PUEDEN QUEDAR DEBIENDO. SE
LES RECUERDA LOS HORARIOS PARA SER ENTREGADAS,RECIBIDAS Y CALIFICADAS: LUNES
A JUEVES HASTA LAS 5:30 P.M Y VIERNES HASTA LAS 5:00 P.M.

MUCHAS GRACIAS.
 ACTIVIDAD #1

LINK VIDEO ACTIVIDAD #1

1. https://www.youtube.com/watch?v=PTISX4tHJCQ

1. Observa el video para la actividad #1 .

2. Realizaremos las páginas del libro amarillo de escritura

# 114,115,116,117.

Pará los estudiantes que asisten a presencialidad, realizaremos

esta actividad en clase, por favor traer el libro el día que le
corresponde asistir. Los estudiantes que están en virtualidad
deben realizarlo en casa

3. realizar como repaso en casa las páginas del libro amarillo de escritura
# 118,121,122,123,124.

ACTIVIDAD #2

LINK VIDEO ACTIVIDAD #2

https://www.youtube.com/watch?v=6qzVC974Eno
1. Observa el video para la actividad #2 (página anterior)

2. Realiza las siguientes fichas

Instrucción para realizar la ficha #1:

(Cuaderno amarillo ) Colorea, practica la

transcripción y pronunciación. En cada línea escribe el
nombre del animal en Inglés.

Para los estudiantes que asisten a presencialidad,

realizaremos esta actividad en clase, por favor traer
la ficha el día que le corresponde asistir. Los
estudiantes que están en virtualidad deben realizarla
en casa

Instrucción para realizar la ficha #2:

(Cuaderno amarillo ) Colorea, practica la

transcripción y pronunciación. En cada línea
escribe el nombre del animal en Inglés.

Para los estudiantes que asisten a presencialidad,

realizaremos esta actividad en clase, por favor
traer la ficha el día que le corresponde asistir.
Los estudiantes que están en virtualidad deben
realizarla en casa
 ACTIVIDAD #3
LINK VIDEO ACTIVIDAD #3

https://www.youtube.com/watch?v=Qt-hxkEjQDw

1. Observa el video para la actividad #3 .

2. Realiza las siguientes fichas.

Instrucción para realizar la ficha #1:

(Cuaderno azul )

Colorea todos los animales acuáticos. Para los estudiantes

que asisten a presencialidad, realizaremos esta actividad en
clase, por favor traer la ficha el día que le corresponde
asistir. Los estudiantes que están en virtualidad deben
realizarla en casa

Instrucción para realizar la ficha #2:

(Cuaderno azul )
Colorea todos los animales, utiliza el punzón para picar
los animales acuáticos (Hacer huequitos), encierra los
animales aéreos, y marca con una X los animales
terrestres.
 ACTIVIDAD #4
LINK VIDEO ACTIVIDAD #4

https://www.youtube.com/watch?v=CJIXzxhl9NY

1. Observa el video para la actividad #4 ,

2. Realizar las páginas del libro rosado de matemáticas

# 116, 117, 122, 123.

3. Realiza en casa las páginas del libro rosado de matemáticas

# 118 y 121.

ACTIVIDAD #5

LINK VIDEO ACTIVIDAD #5

Esta actividad no tiene video

1. Realiza las actividades para el proyecto de vida,

Obsérvalas en la siguiente página

 1. En una cartulina blanca, tamaño carta,
escribe como título: Mi película favorita es…
Luego dibuja, recorta o pega la imagen de
tu película o uno de sus personajes.
Responde: ¿Por qué me gusta la película?

2. En una cartulina blanca, tamaño carta, escribe como título: Cuando sea grande quiero ser
________ Luego dibuja o pega la imagen de la profesión u oficio que quieres desempeñar
cuando seas grande. Responde: ¿Por qué quieres ser ______?

Recuerda que las actividades anteriores deben ser realizadas en cartulina blanca tamaño carta,
la decoración puede ser hecha por los padres, pero los dibujos y la escritura debe ser realizada
por el estudiante.

3. Realiza de forma creativa la cubierta (portada) para tu proyecto de vida, en un material

duradero,( puede ser fomy ,cartón paja, pasta, triplex(madera) etc), cuando la tengas
realizada empieza a legajar tu trabajo, siguiendo el orden de la primera parte y segunda
parte de tu proyecto, las imágenes del orden se envía a continuación,Luego Realiza un
vídeo donde expliques tu proyecto de vida y envíalo como evidencia, recuerda que el
proyecto debe estar completo porque se continuará en el grado primero. (fecha límite de
entrega de este punto #3 Octubre 1-2021)

Si alguien está interesado en hacer la cubierta o portada en fomy, se les envía el contacto
de una persona que les podría colaborar con estó, deben contactarla con tiempo para que
pueda realizar de la mejor manera su trabajo. MIRELLA: 3008071141, solo atención
Whatsapp. Las portadas que ella realiza tienen el dibujo que el estudiante escoja , el
nombre del estudiante de manera sencilla por un valor de 10.000, si ya usted
desea otro motivo ella le indicará el valor.

EJEMPLOS DE PORTADAS
IMAGEN ORDEN DE LA PRIMERA PARTE DEL PROYECTO DE VIDA
IMAGEN ORDEN DE LA SEGUNDA PARTE DEL PROYECTO DE VIDA
 ACTIVIDAD #6

LINK VIDEO ACTIVIDAD #6

Esta actividad no tiene video

La siguiente actividad pertenece a la Evaluación de mitad de periodo, recuerden realizarla con

honestidad y sin ayuda de tus padres, ellos solo te realizaran el dictado.

1. Envía como evidencia un video de máximo 2 minutos y medio, donde tus padres
te estén realizando un dictado con los fonemas m,p y s.

2. Envía como evidencia un video de máximo 2 minutos y medio, donde tus padres
te estén realizando un dictado de los números del 0 al 19.

3. Envía como evidencia un video de máximo 2 minutos y medio, donde estés

escribiendo tu nombre completo( Nombres y primer apellido).

NOTA: En el video se debe ver bien al estudiante en el momento en que esté escribiendo.
Los padres no debe coger la mano ni ayudar al estudiante.

ACTIVIDAD #7

LINK VIDEO ACTIVIDAD #7

Esta actividad no tiene video

Actividad sobre reforestación del SENA.

En una matera pequeña o en un lugar en tu casa

donde haya tierra ,realizar la siembra de la
semilla ( limón, mandarina, naranja o duranta),
esta actividad fue enviada y explicada en días
anteriores, la evidencia de esta actividad debe
ser enviada el Miércoles 22 de septiembre al
grupo de Whatsapp PROYECTO SENA.

NOTA: Los estudiantes que asisten el día miércoles ( Burbuja Verde)

deben traer los materiales a la clase ya que ellos realizarán la
siembra de la semilla directamente con los estudiantes del SENA, para
los demás estudiantes, deben ya haberlo realizado en casa.