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TALLER DE REFUERZO
TALLER DE ACTIVIDADES
Del 23 al 27 DE MARZO
PRE – JARDÍN
2020
INSTITUTO EDUCATIVO SANTA LUCIA
TALLER DE REFUERZO
¡Hola papitos!
El cuerpo directivo del instituto Educativo Santa Lucia en cumplimiento a las directrices del
gobierno nacional y las autoridades locales, como medida preventiva, ha modificado el calendario
académico; suspendiendo las clases de manera presencial en las semanas comprendidas del 16 al
27 de marzo, pero con la estrategia de continuar en la modalidad virtual, utilizando la herramienta
tecnológica como medio, para enviar talleres y actividades de fortalecimiento de los saberes y
habilidades de nuestros pequeños, además de la obtención de los nuevos conocimientos; para así,
continuar con nuestro proceso académico, pero desde casa.
En este proceso es de suma importancia contar con todo su apoyo, disposición, colaboración y
entusiasmo, para que juntos, podamos lograr todos los objetivos propuestos en este año escolar.
Las actividades van enfocadas en las áreas de Pre- Escritura, Pre- Matemáticas, Integrado, plan
lector y Competencias. Y debe desarrollarse cada una de ellas, de acuerdo a la estrategia. El
trabajo es conjunto, por lo tanto, las maestras estarán a disposición para acompañarles y
asesorarles en todo este proceso.
El taller debe ser impreso para desarrollarlo y deberá ser entregado en el regreso a clases; es
indispensable tomar fotos o videos como evidencia del desenvolvimiento del niño en casa.
Recuerden que…
“Los aprendizajes más significativos se viven de la mano con los mejores maestros, los niños;
¡Ellos, Siempre te sorprenden!... “
Tomemos esta nueva modalidad para conocer aún más el proceso de aprendizaje de los niños y dejarnos
también enseñar de ellos.
Un abrazo :)
INSTITUTO EDUCATIVO SANTA LUCIA
TALLER DE REFUERZO
TALLER DE REFUERZO
1° Actividad: Mamita, Organiza el espacio en donde el niño o niña desarrollará el taller con objetos de color
azul, no le digas nada en ese momento; esto te ayudará a ambientar el espacio. Inicia la actividad diciendo el
nombre del nuevo amiguito que nos visita en voz alta, posterior a eso le preguntará, ¿Qué color nos visita
hoy? Al final, pide que mencione aquellos objetos que tenga a su alrededor.
(Estos serán los objetos que debió haber organizado anteriormente).
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Querida mamita: Seguimos trabajando con el color azul, para ello necesitamos que dispongas de un espacio
amplio en su casa y mucha disposición y motivación para que su niño/niña se divierta en esta maravillosa
actividad.
GUÍA DE TRABAJO:
1. Pega los dos pliegos de papel bond o craft de forma horizontal a la pared.
2. Colócale a su niño /niña ropa viejita que se pueda manchar.
3. Acuéstelo en el suelo, levantado las piernas hacia el papel que con anticipación debe estar pegado a la
pared.
4. Motívelo a que ponga su huella simulando que ya tiene tempera de color azul untada en la planta de sus pies.
5. Píntele la planta de los pies de color a azul para que deje sus huellas en el papel y pídale que pise varias
veces repitiendo el color que con el que ésta trabajando. Al final, pide ayuda a otro adulto y coloque sus
huellas al igual que su niña/niño.
MATERIALES:
TALLER DE REFUERZO
GUÍA DE TRABAJO:
1. Muéstrale al niño o niña la imagen impresa en esta en esta parte del taller, dile que esta nueva amiguita se
llama O y que es redonda como un… En este momento, usted le menciona diferentes objetos de forma
redonda.
2. Motive al niño/niña que rasgue papel silueta de color azul y lo pegue en la vocal O, indícale que coloree el
oso y léale la palabra.
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5° Actividad: Hoy conoceremos una nueva figura geométrica, pero para ello tendrás que adivinar su
nombre.
Adivina adivinador…
Tiene cuatro lados, son cortos, y delgados
y los encontramos en muchos lados…
¿Quién será? _______________
Cariño, Retiñe el cuadrado grande en su borde y realiza dáctilo pintura con color azul en la parte de adentro,
en los cuadros pequeños retiñe con tu lápiz de color azul.
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6° Actividad: Querido amiguito, te presento al payaso Juan, al él le gustan mucho las figuras cuadradas,
por eso necesita que le ayudes a vestirse. Decóralo a tu gusto y colorea los cuadrados de color azul.
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7° Actividad: Tesoro, arma un cuadrado con palitos de paletas en este espacio y coloréalo por dentro de
color azul.
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Amiguito, pega gomets de color azul en el número 2 siguiendo la dirección del trazo.
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10° Actividad: Tesoro, identifica las figuras y encierra en un círculo las pequeñas.
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¡Bien!, por fin estoy encima de la tierra pensó Lombi, y miró hacia el
sol, ya no olía a húmedo, vio a los campesinos arando, ya no estaba
sola.
Vio al hombre que estaba arando, intentó hablar con él, pero con un
gesto de asco la pegó una patada.
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Niñas, ayúdenme a buscar un link de algún video que hable sobre el hábitat y la alimentación de
estos animales asquerosos.
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¡Ya estamos llegando al final, y llego la hora de aprender algo muy importante!
MI CUIDADO PERSONAL…
Con mucho amor y cariño mamita mostrara a los niños/niñas cada una de las acciones de cuidado personal que
debemos realizar los seres humanos. Deberá apoyarse de la siguiente ficha.
12° Actividad: Cariño, con ayuda de mamá, realiza un corto (Video) en donde señales e ilustres cuatro
acciones de cuidado personal que realices diariamente.
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Recuerda que…