MEDICION DEL AMBIENTE PSICOLOGICO EN LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

ADMINISTRACION UPC

MARIANA VILLA; secretaria del departamento de derecho; edad promedio: 33 años

1. ¿COMO PERCIBE EL FUNCIONAMIENTO ADMINISTRATIVO DE LA UNIVERSIDAD?

R/ “Se da la orientación profesional ya que al inicio de cada periodo académico la universidad

apoyada en su oficina de bienestar institucional adelanta el proceso de inducción a estudiantes
en donde se socializa toda la parte normativa y procedimental de los programas de la
universidad”.

2. ¿CONOCE USTED LA MISION Y VISION DE LA UNIVERSIDA?

R/ “Se acabó de hacer una reestructuración o modificación de la misión y visión de la

universidad”.

-no se sabe la misión pero tiene conocimiento de ella y me las leyó.

3. ¿QUE LE GUSTARIA QUE CAMBIARA EN EL AMBIENTE PARA MEJORAR?

R/ “Considero que la institución debería de hacer una reestructuración en los procesos de

manera que exista una sinergia entre un proceso y el otro. Hay muchas dependencia entre las
facultadas que funcionan de manera diferente, a pesar de que los procesos académicos deben
de ser los mismos entre las facultades se manejan de una manera totalmente diferente,
entonces deberíamos consolidar y que todos habláramos un mismo idioma; veo como
desarticulación en los procesos”.

JAIME CARRILLO; coordinador de laboratorio de ingeniería agroindustrial; edad promedio:

55años

1. ¿COMO PERCIBE EL FUNCIONAMIENTO ADMINISTRATIVO DE LA UNIVERSIDAD?

R/ “es bueno, porque los procedimiento que nos competen como en la parte administrativa
como las prestaciones y los pagos son puntuales”.

2. ¿CONOCE USTED LA MISION Y VISION DE LA UNIVERSIDA?

R/ “no las conozco”.

3. ¿QUE LE GUSTARIA QUE CAMBIARA EN EL AMBIENTE PARA MEJORAR?

R/ “Aunque la infraestructura de la universidad está mejorando, como por ejemplo, hay

nuevos pupitres han ido pintando salones, pues también le hace falta mejorar que hace falta
mucho. También en cuanto a los profesores que deberían de darle oportunidad a los nuevos
con mucha más capacitación y nivel educativo más alto para que la calidad de los estudiantes
sea mejor, ya que los profesores antiguas han caído en la monotonía de las clases y no le dan
el incentivo a los alumnos de la investigación”.
ILVA QUINTERO; secretaria decanatura FACE; edad promedio: 48 años

1. ¿COMO PERCIBE EL FUNCIONAMIENTO ADMINISTRATIVO DE LA UNIVERSIDAD?

R/ “Regular, porque aquí todos van a lo de uno porque hay mucho rencor, cada uno hace las
cosas por hacerlas y sobre todo que esta es una entidad que debe trabajar en equipo y aquí no
el personal no sabe trabajar en equipo todo es con el individualismo y en el “yo” todo por
conveniencia”.

2. ¿CONOCE USTED LA MISION Y VISION DE LA UNIVERSIDA?

R/ “tengo conocimiento, pero no me la sé, ni tampoco me pongo a estar aprendiéndomelas,

eso era cuando ya estaba joven, pero si las tengo en el correo”.

3. ¿QUE LE GUSTARIA QUE CAMBIARA EN EL AMBIENTE PARA MEJORAR?

R/ “Empezando por el ambiente del personal administrativo, si fuera un poco más asequibles
en cuanto a la atención que se le tienen que brindar a los estudiantes y a los profesores
muchos de los compañeros no saben de la información que le tienen que dar y pienso que
deberían de cambiar a muchos compañeros. Por eso es que los estudiantes se quejan mucho
porque los compañeros no le brindan la atención y si no conocen los procedimientos que los
manden donde las personas que puedan dársela. La comunicación en la parte administrativa
no es buena”.

PROFESORES

ESTHER GONZALES; catedrática inglés; edad promedio: 50 años

1. ¿CREE QUE LA UNIVERSIDAD BRINDA LA INFRAESTRUCTURA ADECUADA PARA DAR

CLASES?

R/ “No, porque faltan elementos audiovisuales, algunos salones no están adecuados ni con las
luces ni con los pupitres, no son suficiente para todos los alumnos que tiene la universidad, me
vienen hasta a sacar pupitres en pleno parcial. Se necesita hacer algo con las conexiones a
internet los cuales no son adecuadas para dar las clases”.

2. COMO PERCIBE EL AMBIENTE EN LA SEDE?

R/ “Creo que debería de haber más ambiente de estudio a mi parecer, a veces hay un poco de
folclorismo (fiestas), por ejemplo en los pasillos, los estudiantes hacen mucho ruido y eso hace
parte la cultura como estudiante para respetar los espacios de estudios ya que nosotros como
catedráticos necesitamos dar las clases en un ambiente sin ruido ni obstrucción de ningún
tipo”.

3. CREE QUE LOS ESTUDIANTES CUMPLEN CON LAS NORMAS DE LA UNIVERSIDAD?

R/ “No, fuman en los pasillos, gritan, a veces los primíparos se tiran agua, deberíamos respetar,
aunque en eso la universidad ha tratado de dar pedagogía y brindarle espacio a los estudiantes
para que estudien y sin embargo encuentro a una estudiante encerrada en el salón estudiando
porque el ambiente no la deja estudiar, iluso puede ir a la biblioteca pero no es lo mismo.
Como estudiantes no se tiene el sentido de pertenencia dañan todo, rallan las paredes, no
parece una universidad sino una cárcel”.

JOEL MARCHENA; ciencias naturales; edad promedio: 50años

1. ¿CREE QUE LA UNIVERSIDAD BRINDA LA INFRAESTRUCTURA ADECUADA PARA DAR

CLASES?

R/ “No, porque los espacios no son los adecuados, por ejemplo, los laboratorios de ciencia
naturales no cumplen con las normas establecidas para brindar una clase de laboratorio y que
los salones no tienen casi los equipos necesarios para dar las clases como videobem. Los
salones tienen los aires dañados, los salones pintados por dentro, eso de una u otra forma
impide el desarrollo de una actividad pedagógica”.

2. ¿COMO PERCIBE EL AMBIENTE EN LA SEDE?

R/ “En cuanto a lo académico el ambiente es flojo, los estudiantes llegan tarde por lo que
trabajan y no llegan a la hora que debe ser, de pronto algunos que son pesados pero de todo
modo eso va en la responsabilidad que tenca cada uno en hacer las cosas como se debe”.

3. ¿CREE QUE LOS ESTUDIANTES CUMPLEN CON LAS NORMAS DE LA UNIVERSIDAD?

R/ “Tampoco lo cumplen, porque los estudiantes no llegan a la hora estipulada según su

horario, algunos no vienen y no se informan de lo que da el profesor en la clase, se presentan
como si nada, ya que yo a veces hago las actividades solo en la clase y no son recuperadas”.

ELBERTO PUMAREJO; tributaria; edad promedio: 65 años

1. ¿CREE QUE LA UNIVERSIDAD BRINDA LA INFRAESTRUCTURA ADECUADA PARA DAR

CLASES?

R/ “Algunos salones son adecuado tienen sus videobem y lo que se necesita para dar clase y
hay una parte que hay q mejorar porque no todo es malo”.

2. ¿COMO PERCIBE EL AMBIENTE EN LA SEDE?

R/ “El ambiente es regular porque la mayoría de las veces se pueden dar las clases con
tranquilidad ya que los estudiantes tienen respeto y no hacen demasiado ruido, son muy pocas
las veces que se hacen eventos en donde se interrumpen clases”.

3. ¿CREE QUE LOS ESTUDIANTES CUMPLEN CON LAS NORMAS DE LA UNIVERSIDAD?

R/ “Lo que yo puedo lograr percibir es que muchos desconocen los reglamentos estudiantiles y
siempre los encuentra uno desubicados cuando les toca hacer diferido, reclamaciones, no
saben los requisitos para los grados, algunos saben pero otros no se interesan mucho en esa
parte. Hay mucha falta de cultura estudiantil lo cual tenemos que de buscar la forma para
tratar de mejorar”.

ESTUDIANTES

CARLOS BERNAL; comercio internacional, 5 semestre hurtado (diurno)

1. ¿COMO PERCIBES EL AMBIENTE EN EL AMBIENTE DE LA SEDE (HURTADO)?

R/ “Es un ambiente un poco más tranquilo, sano, en donde los estudiantes se conocen aunque
el transporte no es tan bueno me parece que es mejor este en comparación con sabana ya que
es un ambiente multicultural y es un ambiente pesado en donde no hay la seguridad
necesaria”.

2. ¿QUE TE GUSTARIA QUE CAMBIARA EN EL AMBIENTE?

R/ “la infraestructura y los eventos culturales, lugares en donde se puedan compartir las
actividades académicas, que haya competencia entre los estudiantes, la ubicación ya que a
muchos se nos dificulta por el transporte”.

3. ¿CREE QUE LOS DOCENTES CUMPLEN CON LAS POLITICAS CORRESPONDIENTES?

R/ “No todos los profesores, de hecho puedo señalar que los profesores tienen una atmosfera
cerrada en donde no hay relación entre estudiante profesor. También faltan a clase sin avisar y
si avisan es a última hora cuando ya estamos en la universidad gastando transporte ya que lo
podemos ahorrar para una próxima clase, tienen una metodología distinta pero no todos lleva
el orden de los programas que se le tienen que dar a los estudiantes del mismo programa”.

KEVIN FLOREZ; ingeniería de sistemas, 10 semestre sabana (diurno)

1. ¿COMO PERCIBES EL AMBIENTE EN EL AMBIENTE DE LA SEDE?

R/ “El ambiente no es el adecuado ya que las infraestructura de la universidad no está en un

buen estado para que los profesores den las clases en óptimas condiciones, además que hay
mucho ruido, por ejemplo los estudiantes de enfermería hacen sus fiestas a cada rato y no
respetan el espacio en donde estén incluso en los pasillos y en los salones hacen sus eventos,
siendo que en los salones aledaños hay profesores y alumnos dando sus clases, en vez de
buscar un punto fijo en donde puedan hacer sus eventos sin interrumpir a los demás”.

2. ¿QUE TE GUSTARIA QUE CAMBIARA EN EL AMBIENTE?

R/ “Prácticamente todo, la temperatura de los aires por ejemplo debe ser una temperatura
que no sea ni fría ni q haga calor si no que sea la adecuada para dar clase ya que influye en el
comportamiento de nosotros los estudiante y en la motivación de no dar clases porque no
estamos en el ambiente adecuado. Los pupitres, los baños, los laboratorios no tienen los
materiales que se necesitan para desarrollar las actividades y lo que hacen los profesores es
improvisar y esa no es la idea, la idea es que estén los materiales a la mano tanto para el
estudiante para adquirir el conocimiento como para los profesoras para brindarlo”.

3. ¿CREE QUE LOS DOCENTES CUMPLEN CON LAS POLITICAS CORRESPONDIENTES?

R/ “Lo que no me gusta es que algunos profesores antiguos vienen con sus metodologías
tradicionales lo cual deberían de ser más interactivas y dinámica para que los estudiantes le
puedan entender con facilidad, que tenga más socialización de los temas. Que fomenten la
investigación en pro del estudiante acompañado del docente y que a las materias importantes
de cada programa se le brinden espacios prácticos desde el principio de la carrera aplicados al
mercado laboral para que los estudiantes tengan idea al momento de graduarse y salir a
buscar trabajo y se puedan enfrentar al mundo que está afuera”.

ANDREA MOLINA; contaduría, 4 semestre sabana (nocturna)

1. ¿COMO PERCIBES EL AMBIENTE EN EL AMBIENTE DE LA SEDE?

R/ “En la noche el ambiente es pesado en el sentido de que los profesores vienen de una
jornada larga y los que estudiamos de noche también venimos de trabajar a dar clase, si
hablamos de la parte ambiental o climático que a veces llueve, que se fue la luz muchos
inconvenientes que se presentan, como el transporte y la inseguridad”.

2. ¿QUE TE GUSTARIA QUE CAMBIARA EN EL AMBIENTE?

R/ “Ayudas didácticas para mejorar el proceso de estudio, si el profesor es didáctico y sabe dar
la clase y va dispuesto a dar la clase pues uno como estudiante se motiva”.

3. ¿CREE QUE LOS DOCENTES CUMPLEN CON LAS POLITICAS CORRESPONDIENTES?

R/ “No todos los profesores cumplen con las políticas, con el cumplimiento de los horarios por
diferentes inconvenientes”.
MEDICION DEL AMBIENTE PSICOLOGICO EN LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

GUIOHANA PERTUZ AMAYA

LUIS ALBERTO CABALLERO

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR “UPC”

DIRECCION

GRUPO 01

VALLEDUPAR-CESAR