ASPECTOS A OBSERVAR EN EL ENTORNO DEL AULA

Estructura física
o Señalización informativa de seguridad.

En la institución se pudo observar una adecuada señalización en cuenta

escaleras, salidas de emergencias, baños, espacios (aulas, oficinas, cafetería,
entre otras).
o Implementos de primeros auxilios

No están todos los implementos necesarios a la vista del personal y estudiantes,

solo se pudo observar en los diversos pisos una camilla, no había botiquín visible.
o Iluminación (artificial o natural)

La institución es muy cerrada por lo que necesita de una iluminación artificial

(bombillos y/o lámparas)
o Cantidad de salones de clase

Cuenta con una cantidad de 10 salones

o Espacios de accesibilidad para personas con movilidad reducida

Si hay una entrada por la puerta de encima que tiene una rampa para las
personas con movilidad reducida, aunque nada mas tienen acceso en un piso,
deberían de adecuarlo para que puedan visitar los demás espacios de la IE
o Ubicación y estado de los baños

Los baños se encuentran muy bien ubicados, en cada piso o nivel de la institución
se encuentra un baño de hombres y de mujeres, además de esto hay un baño
mixto y este es un buen agregado para esta. Los baños están muy aseados solo
que están muy deteriorados por las humedades o por oxido.
o Estado de la infraestructura (pared y suelo)

El estado de la infraestructura en lo que se puede observar esta adecuada para la

atención de personal en este caso pares y agentes educativos.
o Zonas verdes o de esparcimiento

La institución no cuenta con zonas verdes, los únicos lugares de esparcimiento es

un tipo de patio salón que se encuentra por la sala de profesores y el otro lugar es
la cancha donde pueden realizar diversas actividades deportivas o interactuar con
sus compañeros
Organización de la institución
o Modelo pedagógico
Es un modelo educativo flexible para la inclusión y la transformación social es el
resultado de la participación activa de la comunidad educativa y la reflexión
juiciosa de los equipos pedagógicos y directivos.

o En que se basa el aprendizaje de los estudiantes (proyectos o

competencias) la institución educativa se basa en un aprendizaje por
competencias que posibilita la interacción social y ocupacional de los
estudiantes
o ¿Con cuántas docentes y estudiantes cuenta la institución?
La institución cuenta con 28 docentes, algunos de ellos deben rotar enseñando las
diversas áreas del conocimiento en las otras sedes de la institución. Las aulas
cuentan con aproximadamente de 35 a 56 estudiantes.
Organización del aula
o Ambientes que faciliten el aprendizaje
No se encuentran inmersos en el aula ambientes de aprendizaje
o Ubicación de tableros y de carteles informativos
Los tableros son de una especie de vidrio y están ubicados tradicionalmente al
frente de los estudiantes, dentro del aula no se observan carteles informativos,
solo algunos en el ingreso de la institución.
o ¿Cómo son los escritorios?
Los escritorios son de madera y están ubicados por filas uno tras el otro, solo
había una aula donde habían escritorios de madera pero estos estaban diseñados
para dos personas.
o Capacidad del aula para la cantidad de estudiantes
Eran aulas muy tradicionales y sobre todo muy pequeñas para la cantidad de
estudiantes.
o Estimulación visual (Ambientación alusiva a algún proyecto)
Los salones estaban muy pocos ambientados, algunos solo contaban con un reloj
y algo que todos los salones deben tener visible el árbol, en algunos salones
también habían dos basureros uno para desechar los residuos y otro para las
botellas plásticas
o Orden de la clase (horarios y/o rutinas)

Docente
o ¿Dónde realiza sus planeaciones? ¿en que se basa?
En los lineamientos y currículos del M.E, Plataforma máster, textos
actualizados.
 o Manera de evaluar a sus estudiantes.
Estos items no se pudieron observar debido a que no entramos a ninguna
clase de algún maestro.
o ¿Cómo soluciona los conflictos de la clase o de los estudiantes?
Con la ruta, líder docente y coordinador.
o Presentación personal
Los estudiantes deben usar uniforme el cual está conformado por: camiseta
blanca, geans azul y calzado adecuando, (las mujeres no deben utilizar
sandalias por seguridad); los maestros deben usar delantal blanco con el
logo de la institución.
o El contenido de las clases es adecuado a la edad y las necesidades de los
estudiantes
Estos items no se pudieron observar debido a que no entramos a ninguna
clase de algún maestro.

Estudiante
o ¿Qué temas son más llamativos para cada uno de ellos?
Los temas más llamativos son las cosas que pasan a su alrededor, todo lo
que tenga que ver con el contexto en el que más se mueven; Al igual
también se les vio interés a la mayoría de alumnos con las actividades, ya
que con el cuento lo relacionaban con sus experiencias vividas, sólo que
necesitan de una buena motivación para poder realizarlo; Se pudo observar
además que muchos de sus estudiantes no cuentan con la capacidad de
asombro necesaria para elaborar dichas actividades o no tienen la
disposición adecuada para realizarlas.
o Condiciones sociales y costumbres.
En sí no se preservan las costumbres sociales ni sus condiciones pero se
puede notar que hay muchos de estos jóvenes que son cabezas de familia
otros también que su objetivo solamente es estudiar ya que todavía cuentan
con sus padres de los cuales pueden depender todavía.
o Presentación personal
Camiseta blanca con logo de la institución, jeans azul y tenis cómodos.
o Ritmos de aprendizaje
Estos items no se pudieron observar debido a que no entramos a ninguna
clase de algún maestro.
o Con quienes se relaciona tanto en el aula como en los lugares de
esparcimiento
En cuanto a con quién se relacionan en el aula se puede decir que como en
todo contexto cada estudiante tiene su grupo preferencial de amigos y
conocidos, como también se puede observar que algunos en el momento
las actividades eran muy solitarios o tendían a ser tímidos por lo que
pensaba que otra persona se iba a burlar de lo que decían o hacían.
o Actitudes y aptitudes frente a la clase, la docente y demás compañeros.
Los estudiantes mostraron aptitudes de respeto y escucha hacia las
maestras de información. También se pudo notar en otros estudiantes que
según su contexto tienen una manera distinta de expresarse.
o ¿Cómo es su conducta?
En cuanto a la conducta de los estudiantes se mostraron un poco cerrados y
temerosos cuando se debe iniciar la dicha actividad luego de presentar lo que se
iba a hacer, al iniciar a realizar estás , todos cambiaron su forma de actuar ,
aunque algunos estuvieron muy dispersos o cerrados al realizar las actividades ,
seguían presentes en el aula .