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2020
Descripción:
El programa consiste y está estructurado de tal manera que permita al alumno disponer de una visión amplia y actualizada de las teorías organizaciones más importantes así como de sus aplicaciones en
el mundo empresarial e institucional.
Competencias a desarrollar:
Conocimiento Estructural y Estratégico Organizacional: Establecer y aplicar procedimientos para el seguimiento y la regulación de procesos y políticas, internos y/o externos. Esta habilidad es propia
de una posición directiva o de supervisión y, establece mecanismos para el avance correcto de objetivos, metas, orientaciones estratégicas y transformaciones internas; con base en el o los modelos
organizacionales conocidos.
Metodología de enseñanza:
La modalidad de este curso será la tutoría, esto implica que, un docente-tutor guiará al estudiante durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. La tutoría implica resolver dudas y orientar al alumno,
supervisar y evaluar su aprendizaje, NO IMPLICA DAR UNA CLASE MAGISTRAL. Los temas a tratar, en cada una de las sesiones de tutorías, implican que el alumno previamente lea, estudie, analice e
investigue lo referente al tema durante la semana, de tal forma que, en la sesión de tutoría semanal, se puedan resolver dudas, orientar a los estudiantes y compartir experiencias con el resto del grupo. El
curso se desarrolla por medio de exposiciones y discusiones, relacionadas con los tópicos definidos en el contenido general, con énfasis en cuanto a las aplicaciones en situaciones cotidianas del trabajo
empresarial. Con el propósito de alcanzar los objetivos y cubrir los contenidos sugeridos para el curso, lo que a su vez permita el aprendizaje de los participantes, se establece la siguiente metodología:
• Exposiciones del Tutor sobre los puntos clave de los contenidos del programa.
• Participación y presentación de los alumnos
Ambas actividades permitirán el aprendizaje de aspectos teóricos y prácticos de las teorías administrativas.
Duración:
10 Sesiones de Tutoría de 1 hora cada una.
Implicación de horas de estudio personal:
Metodología de evaluación:
*Los ejercicios en línea debe realizarlos en EvaluaNET, en las fechas que corresponde según el programa del curso.
**El tutor debe enviar su evaluación a la coordinación académica del área para su autorización.
***El examen final es elaborado por la coordinación del área y el tutor es responsable del corrimiento y calificación de la evaluación.
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA).
Bibliografía obligatoria:
Texto: Idalberto Chiavenato/ Roberto Hernández Sampieri. México 2017. “Recursos Humanos 1”. Editorial: McGraw-Hill. 1ª Edición.
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
Bibliografía complementaria:
• Texto: Chiavenato, Idalberto. Introducción a la Teoría General de la Administración. Editorial McGraw Hill, Octava Edición.
• Material de apoyo en EvaluaNET
Observaciones:
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor, pierde como mínimo
el 50% del valor total.
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del tutor. Para la entrega de
tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.
• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.
• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo.
• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.
• “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas le servirán para los exámenes
finales.”
Dosificación del curso
Teorías Organizacionales
Tutor:
Alumno: Hora:
Carné: CEI:
Fecha Semana Tema de unidad Objetivos y Competencias a Contenidos Actividades Lecturas obligatorias
desarrollar en la tutoría y trabajos
Presentación del curso Que el alumno:
• Identifique la metodología de enseñanza propuesta • Programa General del Curso • Presentación del curso y
y explicación de la para el curso • Condiciones para la Resolución de las Guías de Trabajo diagnóstico • Leer el cap. 7 del texto.
01 metodología de trabajo • Identifique las condiciones generales bajo las cuales • Condiciones de evaluación del curso
se desarrollará el curso, así como los requerimientos • Exposición del tutor
definidos para la aceptación de las guías de • Antecedentes históricos de la administración.
Introducción observación y presentación de la evaluación final
• Evaluar el nivel de aprendizaje del alumno sobre los • El tutor indicará los contenidos específicos a incluir en el • Aplicación de examen final
10 Examen final contenidos del curso. examen final del curso.