PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2021

PLAN DE ESTUDIOS: 2021 – CUARTO TRIMESTRE

CURSO: IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN ADMINISTRATIVA 1
VERSIÓN VIGENTE PARA LOS CICLOS: OCTUBRE-DICIEMBRE/21, ENERO-MARZO/22, ABRIL-JUNIO/22, JULIO-SEPTIEMBRE/22.
ÚLTIMA FECHA DE REVISIÓN: OCTUBRE-DICIEMBRE/21.

Descripción:
En el curso se orientará al estudiante en el diseño de planes y programas aplicando técnicas y herramientas de control que faciliten el seguimiento de las actividades permitiendo así distribuir en forma
eficiente los recursos asignados para la implementación de procesos administrativos.

Objetivos del curso:

Al terminar el curso, el alumno estará en la capacidad de:
• Proporcionar al estudiante conocimientos y herramientas básicas sobre la planificación y gestión de proyectos.
• Programar la ejecución de un plan por medio de diagramas de Gantt.
• Identificar por medio del método de cpm-pert las actividades críticas y tiempos de holguras.
• Aplicar herramientas para revisión, supervisión, inspección y control de procesos.

Competencias a desarrollar:
• Capacidad de analizar y construir redes de cpm-pert las cuales le permitirán conocer los tiempos de duración, las actividades críticas, y tiempos de holguras en la planificación de un proceso.
• Utilizar técnicas de planificación y programación de actividades por medio de casos prácticos y ejemplos.
• Comprender la utilidad que los métodos de planificación poseen para llevar a cabo la ejecución de procesos administrativos.
• Comprender y analizar la ejecución de diversas aplicaciones relacionadas a la práctica del curso.

Requisitos académicos sugeridos:

Automatización de Procesos Administrativos 1, 2 y 3. “Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo, el alumno puede llevar este curso dado que el plan de IDEA es abierto, pero no se
tratarán los temas de los cursos anteriores y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.” (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Metodología de enseñanza:
El alumno desarrollará el aprendizaje de este curso bajo la modalidad abierta. Un tutor experto en los temas atenderá sus dudas y orientará su estudio durante las diez sesiones programadas en su centro
de estudios. Semanalmente deberá leer los capítulos del texto de estudio, como se le indica en el contenido del curso. El enfoque principal de este curso es la construcción del Diagrama de Gantt, redes
y CPM-PERT, durante las sesiones del curso se efectuarán talleres en clase, con los cuales el alumno podrá practicar la construcción o elaboración de estos diagramas. Los exámenes parcial y final tendrán
en su contenido teoría y práctica.

Duración:
10 Sesiones de Tutoría de 1 hora cada una.

Implicación de horas de estudio personal:

Se recomienda al alumno programar cuatro horas semanales adicionales a las de su tutoría, para profundizar en los conceptos del curso, así como efectuar ejercicios prácticos sobre la construcción de
redes CPM-Pert manual y ejemplificación de la herramienta Microsoft Project.

Metodología de evaluación:

4 Ejercicios en linea (5 pts. c/u) 20 Puntos

2 casos (5 pts. c/u) 10 Puntos
**Examen parcial 30 Puntos
Zona 60 Puntos
**Examen final 40 Puntos
Total curso 100 Puntos

*Los ejercicios en línea debe realizarlos en EvaluaNET, en las fechas que corresponde según el programa del curso
**Los exámenes serán elaborados por la coordinación del área y el tutor es responsable del corrimiento y calificación de la misma.
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Bibliografía obligatoria:
• Texto: Giorgis De Orozco, Nidia. Abril 2019. Implementación y Evaluación Administrativa 1. Editado Universidad Galileo. 5ª Edición.
• Material de apoyo en EvaluaNET, videos, y lecturas complementarias.
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Observaciones:
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor, pierde como mínimo
el 50% del valor total.
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del tutor. Para la entrega de
tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.
• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.
• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo.
• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.
• “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas le servirán para los exámenes
finales.”
 Dosificación del curso
Implementación y Evaluación Administrativa 1

Tutor:
Alumno: Hora:
Carné: CEI:

Fecha Semana Tema de unidad Objetivos y Competencias a Contenidos Actividades Lecturas obligatorias
desarrollar en la tutoría y trabajos

Diseño de planes • Diseño del plan. • Presentación y análisis del

y programas para • Conocer cuál es el propósito del curso en general. programa del curso, debe • Programa del curso.
01
• Planeación y control de actividades.
la implementación • Comprender los conceptos, requerimientos para
diseñar planes y programas para la implementación de
• Identificar actividades necesarias. descargarlo de EvaluaNET. • Capítulo 1, del libro de texto.
de procesos procesos administrativos.
• Determinación de recursos.
• Determinación de precedentes y sucesores.
• Indicar el por qué es la solución de
administrativos los talleres y ejercicios en línea.

• Conocer los métodos para la programar actividades en • Definir actividades.

Programación de un plan.
• Texto Capítulo 2, del libro de
02
• Secuencias de actividades. • Resolución de dudas texto.
actividades • Desarrollar habilidades necesarias para la aplicación
de las diferentes técnicas de programación y
• Estimaciones de tiempos
• Ejercicio en línea 1. Capítulos 1 y 2
• Estimar duración de actividad.
estimaciones. • Calculo del tiempo estimado.
• Cronograma de actividades.
• Relaciones de dependencia.
Técnicas de • Establecer como ayudan las técnicas para planear y • Relaciones de precedencia.
planeación y programar tiempos en la administración de procesos. • Relación final-comienzo • Texto Capítulo 3, del libro de texto.
03 calendarización para • Conocer que aspectos se deben de considerar para la • Relación comienzo – final
• Relación final-final
• Resolución de dudas
• Ejercicio en línea 2. Capítulo 3.
la administración de administración de procesos para que los mismos sean
eficientes. • Relación comienzo –comienzo.
procesos • Uso del Diagrama de Gantt para la programación de
actividades.
• Pasos para la construcción del diagrama de Gantt.
Desarrollo de
ejemplos en clase: • Plantear opciones de solución basado con el análisis • Resolución de dudas, el tutor • Texto Capítulo 4 del libro de texto.
04 cronogramas de del problema.
• Aplicar técnicas de programación de tiempos y
• Ejemplificación temas prácticos proporcionara un ejemplo acerca
del tema.
• Entrega del Caso 1 asignado en
EVALUANET - Valor 05 puntos.
actividades y calendarización de actividades. • Resolución de dudas caso 1 Entrega en forma individual.
diagrama de Gantt
• Evaluar que el alumno aplique en el examen parcial, • Texto: capítulos 1, 2, 3 4, y 5
05 Examen Parcial en una primera evaluación los conceptos básicos
sobre la Implementación y Evaluación Administrativa
• Capítulos del 1 al 5 (incluye repaso parcial contenido • EXAMEN PARCIAL
de Proyectos aprendidos en clase. en el libro de texto)

• Comprender la importancia de representar • Representación como un Modelo de Red.

gráficamente las actividades de un proyecto o plan. • Resolución de dudas
06 Diagrama De Red • Comparar las diferentes formas de graficar un
• Simbologías.
• Procedimiento para trazar la red. • Publicación de zona parcial
• Texto Capítulo 6, del libro de texto.
• Ejercicio en línea 3. Capítulo 6.
diagrama de red. • Simbología para realizar diagramas de redes. • Entrega de zona parcial
• Utilizar la simbología de forma correcta para elaborar • Asignación de tiempos en la red.
un diagrama de red.
• Definición diagrama de cpm-pert.
• Aplicar las metodologías para la construcción de • Simbología cpm-pert.
diagramas de redes y CPM-PERT.
07
• Reglas para construir los diagramas.
CPM-PERT • Comprender los conceptos de ruta crítica, tiempo de • Pasos para la realización del diagrama de cpm-pert. • Resolución de dudas.
• Texto Capítulo 7, del libro de texto.
• Ejercicio en línea 4. Capítulo 7.
ocurrencia más tempana y más tardía y de holguras. • Calculo de ocurrencias tempranas y tardías.
• Comprender los beneficios de utilizar un diagrama de • Cálculo de holguras.
red en un proyecto. • Diagrama de Gantt basado en el diagrama de cpm-pert.
• Resolución de dudas, el tutor
• Comprender la importancia de representar proporcionara un ejemplo acerca
Ejemplificación de • Entrega del Caso 2 asignado en
08 gráficamente las actividades de un proyecto o plan. del tema a tratar en el caso, el
• Ejemplificación de temas prácticos EVALUANET - Valor 05 puntos.
temas prácticos • Aplicar el método de cpm-pert para determinar la ruta
estudiante debe cargar la solución
en forma individual en evaluanet Entrega en forma individual
crítica. • Última semana para la entrega
de tareas
• Resolución de dudas.
Ejecución y Control • Comprender acerca de la ejecución y el control en los • Examen final Parte teórica: será
09 de la Planificación planes. • Ejecución y control de la planificación de procesos realizada en línea por medio de
EvaluaNET. • Texto Capítulo 9 del libro de texto.
de Procesos • Comprender ejemplos de diagramas de cpm-pert y administrativos.
• Devolución de tareas al alumno por
Administrativos cada uno de sus componentes. parte del tutor
• Entrega de zona final

• Que el alumno aplique en una evaluación los • Todo el contenido del curso
10 Examen Final conceptos aprendidos, talleres, caso desarrollados en
• Todo el contenido del libro de texto. • Examen Final. conceptos, aplicación de talleres,
caso, ejercicios y material de
• Todo el material de apoyo.
clase y ejercicios. apoyo de EvaluaNET.