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Guia Grado Septimo - Produccion
Guia Grado Septimo - Produccion
Luego identifique como está escrito este cuento, busque palabras desconocidas y escribe su
significado.
Luego lee una poesía y una canción y diga que semejanzas encuentras en ellas. Recuerda
señalar otras cualidades que caracterizan a los textos del género narrativo y los diferencia entre
otros géneros.
Por ejemplo un informe científico puede tener inicio, desarrollo y desenlace, pero no por ello es
un texto del género narrativo. Para recordar que existen otros textos que pueden considerarse
narrativos, como la fábula o la crónica.
Los fragmentos los encuentra en la pág. 16 de su libro: Vamos a aprender lenguaje séptimo.
Ten en cuenta las semejanzas o diferencias con otros géneros planteadas en su libro.
FASE DE EVALUACION
1. Lee el texto y realiza las actividades. El texto lo encuentras en la pág. 17 de su libro
vamos todos a aprender grado séptimo.
a. Enumera los personajes.
b. Escribe el resumen del texto.
c. Selecciona el objetivo que describa mejor el lenguaje del relato.
(Sugerente) (Impersonal) (Neutro)
2. Explica en qué tiempo y lugar ocurre el relato del numeral anterior. Da ejemplos
tomados del texto.
3. Continúa el relato hasta llegar a un desenlace.
4. Selecciona el grupo de texto narrativo que se escriben en verso.
a. Novela y cuento.
5. Epopeya, cantar de gesta y romance.